(2012·長(zhǎng)春中考)餃子是中國(guó)的傳統(tǒng)美食之一,在包、煮、吃的過程中包含了許多知識(shí)。包餃子時(shí),將面團(tuán)搟成面皮,說明力可以改變物體的_______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,一瀑布的落差(瀑布頂端和底端的高度差)約為100 m。在0.1 s內(nèi)有18 kg的水流過瀑布頂端,經(jīng)過4.5 s落到瀑布底端。質(zhì)量為 18 kg 的這些水從頂端落到底端的過程中,重力的功率約為(g取10 N/kg)( )
A.4×102 W B.4×103 W
C.1.8×104 W D.1.8×105 W
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2012·上海中考)杠桿的動(dòng)力臂L1為2 m,阻力臂L2為0.2 m,若阻力F2為300 N,求杠桿平衡時(shí)的動(dòng)力F1。
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科目:初中物理 來源: 題型:
用如圖所示的滑輪組拉著重10 N的物體勻速前進(jìn)了0.2 m,若物體與地面的摩擦力為9 N,小勇對(duì)繩的拉力為4 N,該滑輪組的機(jī)械效率是___________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2012·無錫中考)放在水平桌面上的茶杯,對(duì)桌面有壓力,下列有關(guān)“茶杯對(duì)桌面壓力”的說法,正確的是( )
A.茶杯對(duì)桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生形變而產(chǎn)生的
B.茶杯對(duì)桌面的壓力是作用在茶杯上的
C.茶杯對(duì)桌面的壓力就是茶杯的重力
D.茶杯對(duì)桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的
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科目:初中物理 來源: 題型:
學(xué)?萍蓟顒(dòng)小組的同學(xué)們準(zhǔn)備自己動(dòng)手制作彈簧測(cè)力計(jì)。他們選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試,繪出如圖所示的圖像,圖中OA段和OB段是彈性形變。若他們要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)選用________彈簧;若制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)選用_________彈簧。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列事例中利用慣性的一組是( )
①汽車行駛時(shí),司機(jī)系著安全帶
②火車進(jìn)站前,撤去動(dòng)力,仍能進(jìn)站
③上岸后的鴨子,振動(dòng)翅膀,把身上的水抖掉
④比賽中,運(yùn)動(dòng)員將冰壺推出,冰壺在冰面上繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所揭示的原理或規(guī)律所對(duì)應(yīng)的應(yīng)用技術(shù)不正確的是
( )
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科目:初中物理 來源: 題型:
臺(tái)球日益成為人們喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。下列關(guān)于臺(tái)球受力及運(yùn)動(dòng)的說法,其中錯(cuò)誤的是
A.臺(tái)球?qū)ψ烂娴膲毫εc桌面對(duì)臺(tái)球的支持力相互平衡
B.球桿擊球時(shí),桿對(duì)球的力與球?qū)U的力是相互作用力
C.擊打球的不同部位,球的旋轉(zhuǎn)方向不同,表明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)
D.運(yùn)動(dòng)的臺(tái)球在碰到桌邊后會(huì)改變運(yùn)動(dòng)方向,表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
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