【題目】在探究氣泡運動規(guī)律的實驗中,小明實驗小組在長約0.5米的細(xì)玻璃管內(nèi)注入水,管內(nèi)留有一小氣泡,他們用橡皮塞塞住管口后,用橡皮筋在管上做出等距離(10cm)的記號.在探究過程中,他們觀察到如下現(xiàn)象:
(1)小明把玻璃管倒過來左手拿著并盡量保持垂直,看到氣泡在上升運動,這是以為參照物作出判斷的.
(2)他右手迅速拿起秒表開始測量氣泡經(jīng)過每個橡皮筋的時間,并把路程和時間記錄在預(yù)先設(shè)計好的表格中,如下表,小氣泡所做的是(勻速/變速)直線運動.氣泡在40cm運動中的平均速度是m/s.請在如圖坐標(biāo)中畫出氣泡的運動的路程時間圖象 .
路程s/cm | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
時間t/s | 0 | 2.3 | 4.2 | 6.1 | 8.0 |
(3)小華看著小明,認(rèn)為他的實驗操作不規(guī)范,你認(rèn)為他的操作有什么地方不規(guī)范 .
(4)為了判斷氣泡是否做直線運動,小雪認(rèn)為在實驗器材的選擇上也有改進的地方,你認(rèn)為什么器材需要改進 . (寫上一條)
(5)除了上述改進外,你認(rèn)為實驗過程中還有什么地方可以改進,以便于更準(zhǔn)確測量氣泡的運動時間,并判斷其是否做勻速直線運動.
【答案】
(1)橡皮筋記號
(2)變速;0.05;
(3)觀察到氣泡開始運動后再計時
(4)應(yīng)選用較長的玻璃管,并增加橡皮筋記號間的距離
(5)使氣泡在管內(nèi)運動得慢一些
【解析】解:(1)氣泡在上升的過程中,與橡皮筋的位置發(fā)生了變化,故氣泡運動是以橡皮筋記號為參照物的;(2)由題意知,每10s內(nèi),氣泡運動的路程是不相等的,所以氣泡是在做變速運動; 從表格可以看出整個的過程中氣泡通過的路程s=40cm=0.5m,時間t=8s.利用速度計算公式可以求得氣泡的速度:v= = =0.05m/s;(3)小明先觀察到氣泡開始運動后再計時時,氣泡已經(jīng)移動了一段距離,故做法是不規(guī)范的;(4)為了能精確測量時間,應(yīng)增加氣泡運動的距離,故應(yīng)選用較長的玻璃管,并增加橡皮筋記號間的距離;(5)為了便于測量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運動得慢一些.
所以答案是:(1)橡皮筋記號;(2)變速;0.05;(3)觀察到氣泡開始運動后再計時;(4)應(yīng)選用較長的玻璃管,并增加橡皮筋記號間的距離;(5)使氣泡在管內(nèi)運動得慢一些.
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【題目】物理課上,同學(xué)們將自帶的普通指甲刀與一個光學(xué)器件進行組合,使其具有了放大功能。則他們用到的這個光學(xué)器件是( 。
A.凸面鏡B.平面鏡C.凸透鏡D.凹透鏡
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【題目】關(guān)于慣性,下列說法中正確的是( )
A.物體在靜止時不容易推動,所以物體在靜止時比在運動時慣性大
B.物體在高速運動時不容易停下來,所以物體速度越大慣性越大
C.物體沒有受到力作用時,也能保持勻速直線運動是由于物體具有慣性
D.慣性是物體的固有屬性,任何物體在任何情況下都有慣性
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【題目】晚上沒有其它光源的情況下照鏡子想看清楚自己的臉,我們可以用手機上的電筒取亮。最簡單的做法是( )
A.把鏡子照亮B.把臉照亮
C.把鏡子和臉都照亮D.以上方法都可以
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【題目】有一種電動牙刷,它能發(fā)出超聲波,直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙干凈又舒服,則下列說法正確的是
A.超聲波能傳遞能量
B.超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的
C.超聲波的音調(diào)很低所以人聽不到
D.電動牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播
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【題目】物理興趣小組的同學(xué)對如圖所示的現(xiàn)象進行討論,其中正確的是( )
A. 圖甲:加在密閉液體上的壓強,能夠大小不變的向各個方向傳遞
B. 圖乙:鹽水選種時所配鹽水的密度應(yīng)大于所有種子的密度
C. 圖丙:鋼鐵制的輪船是采用“空心”增大排開液體體積的方法增大了浮力
D. 圖。毫酪路䲡r將衣服攤開是為了增大液體表面積,從而加快水的蒸發(fā)
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