對(duì)于下列四幅圖片的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、
課桌保持靜止是因?yàn)椴皇芰?/span>		B、
磁懸浮地球儀懸浮于空中是因?yàn)椴皇苤亓?/span>		C、
排球上升過(guò)程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能		D、
水平桌面上靜止的書(shū)的重力與它對(duì)桌面的壓力是平衡力
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小車連桿頂端用細(xì)線懸掛一小球M，小車連同小球M沿著斜面向下做勻速直線運(yùn)動(dòng)（忽略空氣阻力）．以下四幅圖能正確描述該運(yùn)動(dòng)過(guò)程的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示是一種家用掛燙機(jī)，接通電源后水槽中的水被加熱，形成的水蒸氣通過(guò)彎曲導(dǎo)氣管從噴頭噴出，快速除去服裝上的褶皺，使用方便．下列關(guān)于掛燙機(jī)的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、衣架處于靜止?fàn)顟B(tài)，是由于它受到的力相互平衡B、它的電源線帶有三腳插頭，是為了使用安全C、使用時(shí)手應(yīng)遠(yuǎn)離噴頭的出氣口，防止水汽化時(shí)放熱將手燙傷D、清潔內(nèi)部水垢時(shí)，應(yīng)斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

中國(guó)嫦娥二號(hào)月球衛(wèi)星于2010年10月1日發(fā)射升空，并成功進(jìn)入預(yù)定軌道，繞月勻速飛行，如圖是嫦娥二號(hào)實(shí)施對(duì)月探測(cè)的情景，下列說(shuō)法正確的是
（　�。�
A、嫦娥二號(hào)受到平衡力的作用B、以地球?yàn)閰⒄瘴�，嫦娥二�?hào)是靜止的C、嫦娥二號(hào)繞月飛行過(guò)程中機(jī)械能保持不變D、在繞月飛行時(shí)，嫦娥二號(hào)的發(fā)動(dòng)機(jī)持續(xù)提供動(dòng)力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

靜止放置在水平桌面上的水杯，如圖所示，下列屬于一對(duì)平衡力的是（　　）
A、水杯的重力與桌面對(duì)水杯的支持力B、水杯的重力與水杯對(duì)桌面的壓力C、水杯的重力與水杯對(duì)地球的吸引力D、水杯對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)水杯的支持力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，已知足球放在桌子上，而桌子立于地球表面．下列兩個(gè)力是一對(duì)平衡力的是（　　）
A、足球?qū)ψ雷拥膲毫εc桌子對(duì)足球的支持力B、桌子對(duì)地球的壓力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?/span>C、足球受到的重力與桌子對(duì)足球的支持力D、桌子受到的重力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?/span>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，彈簧所受重力不計(jì)，上端固定在天花板上，下端懸掛一個(gè)小球，處于靜止?fàn)顟B(tài)．下列幾對(duì)力中屬于平衡力的是（　�。�
A、球?qū)椈傻睦蛷椈蓪?duì)球的拉力B、球?qū)椈傻睦颓蚴艿降闹亓?/span>C、彈簧對(duì)球的拉力和球受到的重力D、天花板對(duì)彈簧的拉力和彈簧對(duì)天花板的拉力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，用一定的力F沿斜面向上拉放在斜面上的物塊，物塊保持靜止．則下列有關(guān)物塊的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、物體的重力和斜面對(duì)物塊的支持力不是一對(duì)平衡力B、拉力F和斜面對(duì)物塊的摩擦力是一對(duì)平衡力C、物塊和斜面之間可能沒(méi)有摩擦力D、物塊對(duì)斜面的壓力和斜面對(duì)物塊的支持力是一對(duì)相互作用力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列結(jié)論中正確的是（　�。�
A、甲圖中物體A受到的摩擦力為0，物體B受到地面對(duì)它的摩擦力為FB、乙圖中物體A受到的摩擦力為F，物體B受到地面對(duì)它的摩擦力為FC、甲、乙兩圖中A物體所受的摩擦力大小均為FD、甲、乙兩圖中B物體受到地面對(duì)它的摩擦力均為F

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