A. | 調(diào)節(jié)音響的音量,使聲音的音調(diào)不要太高 | |
B. | 居民關(guān)閉門窗,是在人耳處減弱噪聲 | |
C. | 在廣場上安裝噪聲監(jiān)測裝置,以阻斷噪聲的傳播 | |
D. | 晚上八點停止跳廣場舞,這是在聲源處減弱噪聲 |
分析 物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度,把聲音的高低稱為音調(diào),音色反映了聲音的品質(zhì)與特色;
防治噪聲的途徑:在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱.
解答 解:
A、調(diào)節(jié)音響的音量旋鈕,能夠改變聲音的響度大小,音量大則響度大,音量小則響度小;調(diào)節(jié)音量旋鈕不能改變聲音的音調(diào)、音色和頻率,故A錯誤;
B、居民關(guān)閉門窗,是在傳播過程中減弱噪聲,故B錯誤;
C、在廣場上安裝噪聲監(jiān)測裝置,不能阻斷噪聲的傳播,故C錯誤;
D、晚八點半以后停止跳廣場舞,防止噪聲的產(chǎn)生,是在聲源處減弱噪聲,故D正確.
故選D.
點評 本題考查了聲音的特征、傳播以及防治噪聲的途徑,屬于聲學(xué)基礎(chǔ)知識的考查,相對比較簡單.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗 序號 | 深度 (m) | 容器底 面積 (cm2) | 容器底 的壓強 (Pa) |
1 | 0.01 | 100 | 100 |
2 | 0.02 | 50 | 200 |
3 | 0.05 | 20 | 500 |
實驗 序號 | 深度 (m) | 容器底 面積 (cm2) | 容器底 的壓強 (Pa) |
4 | 0.01 | 100 | 80 |
5 | 0.02 | 50 | 160 |
6 | 0.05 | 20 | 400 |
實驗 序號 | 深度 (m) | 容器底 面積 (cm2) | 容器底 的壓強 (Pa) |
7 | 0.01 | 80 | 100 |
8 | 0.02 | 40 | 200 |
9 | 0.05 | 15 | 500 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 舉重運動員舉起杠鈴時,運動員對杠鈴的力和杠鈴對運動員的壓力是一對平衡力 | |
B. | 擲出去的鉛球最終會落回地面,是由于鉛球受到重力的作用 | |
C. | 游戲時用手腳向后劃水,人就能前進,這是因為力的作用是相互的 | |
D. | 射擊瞄準(zhǔn)時“三點成一線”,應(yīng)用了光的直線傳播原理 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 推實心球比賽時,由于實心球受到慣性的作用而飛了出去 | |
B. | 手推小車前進,撤去推力后小車慢慢停下來,說明物體的運動需要力來維持 | |
C. | 空中飛行的小鳥,若不受力的作用將會立刻掉下來 | |
D. | 停止蹬腳踏板,自行車會慢慢停下來,說明力可以改變物體的運動狀態(tài) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車輪胎上有凹凸不平的花紋,是為了減小摩擦 | |
B. | 城市中要求汽車禁止鳴笛,目的是在聲源處減弱噪聲 | |
C. | 載重汽車的車輪做得比較寬,是為了減小壓力 | |
D. | 駕駛員開車時要系好安全帶,主要是為了防止慣性 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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