【題目】利用一瓶礦泉水,我們可以探究很多物理問題:

1)如圖(a)所示,沒有啟封的礦泉水所裝水的質(zhì)量為_______g

2)給礦泉水換一種瓶蓋可以便于攜帶,如圖(b)所示,用食指捏一下瓶蓋上方把手,出現(xiàn)一個缺口,可以將礦泉水掛起來,松手后會自動閉合,則被壓彎的塑料把手具有_______勢能。小明將礦泉水如圖(cAB兩種方式放置,用手推A的上部,瓶會跌倒,而推B的下部,瓶會移動,這表明力的作用效果跟力的_______有關(guān)。分別沿箭頭方向吹AB,發(fā)現(xiàn)B很容易被吹動,這說明在相同條件下,_____________。

3)如圖(d)所示,小明用力捏礦泉水瓶,瓶身變癟了,這說明力能使物體發(fā)生_______。

【答案】550 彈性 作用點 滾動代替滑動可以減小摩擦 形變

【解析】

1)由圖(a)知道,水的體積是:V=550ml=550cm3;所以,沒有啟封的礦泉水所裝水的質(zhì)量是:m=ρV=1.0g/cm3 ×550cm3 =550g;

2)被壓彎的塑料把手發(fā)生彈性形變,松手后會自動閉合,說明此時塑料把手具有彈性勢能;由(c)圖知道,用手推A的上部,瓶會跌倒,而推A的下部,瓶會移動,這表明力的作用效果跟力的作用點有關(guān);若分別沿箭頭方向吹AB,發(fā)現(xiàn)B很容易被吹動,這說明在相同條件下滾動摩擦力小于滑動摩擦力;

3)用力捏礦泉水瓶,瓶身變癟了,這說明力能使物體發(fā)生形變。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究通電螺線管外部磁場分布的實驗中,開關(guān)斷開時,小磁針甲、乙的指向如圖所示。當(dāng)開關(guān)閉合時,通電螺線管有磁性,則下列說法正確的是( )

A. 小磁針甲偏轉(zhuǎn),小磁針乙不偏轉(zhuǎn)

B. 小磁針乙偏轉(zhuǎn),小磁針甲不偏轉(zhuǎn)

C. 小磁針甲、乙均偏轉(zhuǎn)

D. 滑動變阻器滑片P從右向左滑動時,通電螺線管的磁性逐漸增強

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗小組要探究二力平衡條件.實驗中每個鉤碼重力相同,摩擦力忽略不計.

(1)如圖甲裝置,當(dāng)左右兩端同時各掛兩個鉤碼時,小車靜止,此時F1、F2的方向 ,大小 ;當(dāng)左右兩端同時取下一個鉤碼時,如圖乙,小車仍靜止,此時F3 F4;當(dāng)右端再掛上一個鉤碼時,如圖丙,小車將做變速運動,此時F5 F6

(2)在圖甲實驗的基礎(chǔ)上,將小車扭轉(zhuǎn)一個角度,松手后,觀察小車的情況,這樣做可以探究什么問題?

(3)對比甲、乙、丙三次實驗,當(dāng)小車靜止時,水平方向上受到兩個力的大小關(guān)系如何?還能看出小車受非平衡力作用時,運動狀態(tài)將怎樣?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的水杯盛水,經(jīng)常會遇到這樣的情況:往杯里裝入大半杯熱水,擰緊杯蓋,過較長一段時間后,杯蓋會很難擰開.

(1)簡要回答產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因.

(2)請設(shè)計兩種打開杯蓋的方法,并說出每種方法用到的物理原理.(不能損壞杯子)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】泡沫鋼是含有豐富氣孔的鋼材料,可作為防彈服的內(nèi)芯,孔隙度是指泡沫鋼中所有氣孔的體積與泡沫鋼總體積之比。已知鋼的密度為7.9×103kg/m3,一塊質(zhì)量為0.79kg,邊長為1dm的正方體泡沫鋼,孔隙度是( 。

A. 1%

B. 10%

C. 90%

D. 99%

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】細心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)商場里安裝供顧客上樓的電梯主要有如圖所示兩種,它們表面都有凸出的條紋,這是為了______;當(dāng)顧客站在類似臺階的甲電梯上勻速上升時_____(選填“受”或“不受”)摩擦力,當(dāng)顧客站在類似斜坡的乙電梯上勻速上升時,受到的摩擦力的方向是沿電梯斜坡_____(選填“向上”或“向下”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的掃地機器人已進入我們的生活.當(dāng)它靜止在水平地面上時

A. 受到的重力和支持力是一對平衡力

B. 受到的重力和支持力是一對相互作用力

C. 受到的支持力和它對地面的壓力是一對平衡力

D. 受到的重力和它對地面的壓力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將兩只滑動變阻器按如圖所示的方式連接,如果把兩根導(dǎo)線接入某電路中后,要使這兩只變阻器接入電路中的電阻最大,兩滑動變阻器的滑片P1、P2應(yīng)分別放在的位置是(  )

A. P1放在最左端,P2放在最左端 B. P1放在最右端,P2放在最右端

C. P1放在最左端,P2放在最右端 D. P1放在最右端,P2放在最左端

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究影響壓力作用效果因素的實驗中,某同學(xué)采用了如下圖所示的實驗裝置:

1)圖甲中把一個小桌放泡沫塑料上,可由______來判斷壓力的作用效果。

2)分析比較甲、乙兩圖說明壓力的作用效果跟______有關(guān)。

3)分析比較乙、丙兩圖說明壓力的作用效果跟______有關(guān)。

4)本次探究性實驗中用到的主要物理研究方法是:______。

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