【題目】小瓊同學(xué)用如圖所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持A、B兩端的電壓不變,當(dāng)他將A、B兩點(diǎn)間的電阻由5Ω更換為10Ω后,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)發(fā)生了變化,下一步的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是( )
A.保持變阻器滑片不動(dòng),將電池節(jié)數(shù)增加
B.保持電池節(jié)數(shù)不變、變阻器滑片不動(dòng),改變電壓表的量程
C.保持電池節(jié)數(shù)不變,將變阻器滑片適當(dāng)向左移動(dòng)
D.保持電池節(jié)數(shù)不變,將變阻器滑片適當(dāng)向右移動(dòng)
【答案】D
【解析】
根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知,將定值電阻由5Ω改接成10Ω的電阻,電阻增大,其分得的電壓增大;探究電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制電壓不變,即應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變。
A.保持變阻器滑片不動(dòng),將電池節(jié)數(shù)增加,由分壓原理,電壓表示數(shù)變大,A項(xiàng)不合題意;
B.保持電池節(jié)數(shù)不變、變阻器滑片不動(dòng),改變電壓表的量程,不能使電壓表的示數(shù)不變,B項(xiàng)不合題意;
CD.根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器分得的電壓,由分壓原理,應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻,所以滑片應(yīng)向右端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)不變,C項(xiàng)不合題意,選項(xiàng)D符合題意。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在家庭電路中接入標(biāo)有“220V40W”字樣的電燈泡正常工作時(shí)。求:
(1)通過該電燈的額定電流I。
(2)電燈泡此時(shí)的電阻R的值是多少?
(3)60s內(nèi)電流通過電燈泡正常工作時(shí)所做的電功W是多少?
(4)當(dāng)把兩個(gè)完全相同的這樣的電燈串聯(lián)接入220V電壓的電路中,兩燈總的實(shí)際功率是多少?(設(shè)電阻不隨溫度而改變)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在試管中裝些水,用軟木塞塞住,加熱使水沸騰,水蒸氣會(huì)把軟木塞沖出。
(1)在這個(gè)過程中,燃料的_____能轉(zhuǎn)化為_____能,傳給水和水蒸氣,水蒸氣把塞子沖出去時(shí),水蒸氣的_____能轉(zhuǎn)化為塞子的_____能。
(2)在液體沸騰過程中,水的內(nèi)能_____(選填“增加”“減少”或“不少”),水的溫度_____(選填“升高”“降低”或“不變”)
(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)基本反映出了熱機(jī)的工作原理即可以利用能對外做功,它與汽油機(jī)的_____沖程的原理相同。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)”時(shí),采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請觀察甲、乙兩圖并回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)是通過觀察兩個(gè)U形管中______ 的變化,來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少;
(2)在甲圖實(shí)驗(yàn)中,若通電時(shí)間相同,發(fā)現(xiàn)B玻璃管內(nèi)液面上升較高,這表明:在電流相同、通電時(shí)間相同的情況下,導(dǎo)體的______ 越大,產(chǎn)生的熱量越多;
(3)乙圖的裝置是用來研究電阻絲產(chǎn)生的熱量與______ 的關(guān)系,由圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是:在電阻相同、通電時(shí)間相同的情況下,通過電阻的______ 越大,產(chǎn)生的熱量越多;
(4)若通電一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)U形管中液面的高度幾乎不變,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是______ 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在下圖中,圖甲是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上。圖乙是研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)。請回答以下問題:
(1)設(shè)計(jì)甲實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動(dòng)能的大小與________的關(guān)系;設(shè)計(jì)乙實(shí)驗(yàn)的目的是研究運(yùn)動(dòng)的小車與所受________的關(guān)系;
(2)甲實(shí)驗(yàn)是通過觀察_________的大小,從而判斷鋼球動(dòng)能的大。灰覍(shí)驗(yàn)是通過木塊在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近,推理得出:運(yùn)動(dòng)的物體若不受力,將保持_________狀態(tài)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(2018·懷化)探究“電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)如圖甲和乙所示,兩透明容器中密封著等質(zhì)量的空氣,兩容器中的電阻絲串聯(lián)起來連接到電源兩端,通電一定時(shí)間后,比較兩個(gè)U形管中液面高度差的變化.
(1)在圖甲中,通過兩電熱絲的電流____;該實(shí)驗(yàn)是探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體的____的關(guān)系.
(2)圖乙是探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與____的關(guān)系.
(3)在該實(shí)驗(yàn)中,我們是通過觀察U形管中液面的____來比較各容器中電熱絲產(chǎn)生熱量的多少的.
(4)英國物理學(xué)家焦耳通過大量實(shí)驗(yàn),首先精確地確定了電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比,跟導(dǎo)體的____成正比,跟____成正比,這個(gè)規(guī)律叫做焦耳定律,其表達(dá)式為____.
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【題目】如圖,電源電壓為18V且保持不變,電壓表的量程為0到15V,電流表的量程為0到0.6A,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“100Ω 1A”,小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣,當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí),整個(gè)電路的功率為______W,若燈泡的電阻不變,在保證電路各元件安全的情況下,滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值變化范圍為______Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組同時(shí)分別探究“蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”、“海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”與“水的沸騰”,記錄數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … |
甲的溫度/℃ | 97.0 | 97.5 | 98.0 | 98.0 | 98.0 | 98.0 | 98.0 | 98.0 | |
乙的溫度/℃ | 35.0 | 40.0 | 45.0 | 49.5 | 54.0 | 58.3 | 62.5 | 66.6 | |
丙的溫度/℃ | 46.0 | 47.0 | 48.0 | 48.0 | 48.0 | 48.0 | 48.8 | 49.8 |
(1)根據(jù)記錄表,請你判斷下列說法正確的是_____。
A.甲是蠟,乙是海波,丙是水 B.甲是海波,乙是蠟,丙是水
C.甲是水,乙是蠟,丙是海波 D.甲是水,乙是海波,丙是蠟
(2)在上表所示2min~5min時(shí)間內(nèi),丙_____(填“需要”或“不需要”)吸收熱量,它在第7分鐘時(shí)的狀態(tài)是_____,此時(shí)繼續(xù)吸熱,物體溫度_____。
(3)有一位細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn):在加熱方式相同的情況下,海波熔化后升溫比熔化前升溫緩慢了,然后和其他組同學(xué)交流也發(fā)現(xiàn)了同樣的現(xiàn)象,請你說出這種現(xiàn)象的原因。_____
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一個(gè)水位自動(dòng)報(bào)警器的原理圖。水位沒有到達(dá)金屬塊A時(shí),綠燈亮;水位到達(dá)金屬塊A時(shí),紅燈亮。下列關(guān)于它的工作原理的討論中,正確的是( )
A.容器中的水不能導(dǎo)電
B.電磁鐵有無磁性與水位有關(guān)
C.紅、綠燈是并聯(lián)的
D.銜鐵是永磁體
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