【題目】為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的的是（　�。�

A.用抽氣機(jī)把玻璃罩中空氣抽出一些后，鬧鈴的鈴聲明顯減小

B.用力吹一根細(xì)管，并將它不斷剪短，聲音變高

C.用發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí)，水面水花四濺

D.用大小不同的力敲打鼓面，觀察紙屑跳動(dòng)的情況

【答案】D

【解析】

A．用抽氣機(jī)把玻璃罩中空氣抽出一些后，鬧鈴的鈴聲明顯減小，說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)，故A不符合題意；

B．將細(xì)管不斷剪短，改變了細(xì)管的結(jié)構(gòu)，從而改變了振動(dòng)的頻率，可以探究頻率與音調(diào)的關(guān)系，故B不符合題意；

C．用發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí)，水面水花四濺，說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故C不符合題意；

D．用大小不同的力敲打鼓面，觀察紙屑跳動(dòng)的情況，可以觀察在不同力下的鼓面振動(dòng)幅度，對(duì)比不同力度下的響度，可以探究振幅與響度的關(guān)系，故D符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】冬天浴室里的玻璃鏡面在洗完澡后會(huì)蒙上一層水霧變得模糊，為了解決這個(gè)問(wèn)題，“創(chuàng)新”小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)高、低溫兩檔的加熱玻璃電路（如圖）。已知電源電壓為不變，電熱絲，。

(1)當(dāng)閉合、斷開(kāi)時(shí)，電路消耗的功率為多少？

(2)開(kāi)啟高溫檔，對(duì)質(zhì)量為的玻璃加熱，玻璃溫度升高了10，這一過(guò)程玻璃吸收了多少熱量？高溫檔電路的加熱效率為多大？[已知玻璃的比熱容約為

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光學(xué)復(fù)習(xí)課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們重溫光學(xué)成像的實(shí)驗(yàn)：

(1)在復(fù)習(xí)“小孔成像”時(shí)老師出示了如圖甲所示的示意圖，小孔位置固定，將蠟燭和光屏位置對(duì)調(diào)，光屏上的像比原來(lái)____________（選填“變大”或“變小”）�？梢�(jiàn)小孔成像，像物大小關(guān)系由__________來(lái)決定；

(2)在復(fù)習(xí)“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師為同學(xué)們準(zhǔn)備的器材有：平板玻璃板、兩只等大的蠟燭、火柴、白紙、記號(hào)筆：

①小明在按照如圖乙的方式放置好器材后，請(qǐng)你幫他寫(xiě)出準(zhǔn)確找到像的位置的方法___________；

②如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng)，那么像的大小將_______（填“變大”、“變小”或“不變”）；

(3)在復(fù)習(xí)探究“凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中：

①如圖丙所示，蠟燭A成像在光屏上，為了觀察這個(gè)像，眼睛的位置應(yīng)該是在__________（填“a”或“b”）處；

②在實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)器材已經(jīng)如丙圖擺放、調(diào)整好，為使實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確找到實(shí)像的位置，對(duì)移動(dòng)光屏，請(qǐng)你提出操作建議______？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，小燈泡L1和L2正常發(fā)光，電流表和電壓表均有示數(shù)，下列關(guān)于該電路的說(shuō)法正確的是（　�。�

A.電流表測(cè)量干路中的電流B.電壓表不能測(cè)量L1兩端的電壓

C.取下L1時(shí)，L2也不發(fā)光D.只斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2時(shí)，電壓表無(wú)示數(shù)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮利用如圖甲所示的電路“探究電流跟電阻的關(guān)系”，電源電壓4.5V，五個(gè)定值電阻的阻值分別是5、10Ω、15Ω、20Ω和25Ω，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“50Ω1A”字樣。

(1)請(qǐng)你找出接錯(cuò)的那一根導(dǎo)線，在這根導(dǎo)線上打“×”，并畫(huà)出正確的連接位置。

（________）

(2)正確連接電路后閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，則故障可能是_____（寫(xiě)出一種即可）。

(3)小亮排除故障后再次閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的同時(shí)，眼睛應(yīng)注視_____。

A．電壓表示數(shù) B．電流表示數(shù) C．滑動(dòng)變阻器滑片

(4)實(shí)驗(yàn)中小亮多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖乙所示的圖象。由圖象可以得出結(jié)論：_____。

(5)結(jié)合圖象乙，小亮同學(xué)在五次實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍是_____Ω。

(6)由于實(shí)驗(yàn)器材中有多組電源可以選擇，小亮想如果五個(gè)定值電阻不變，控制電壓表示數(shù)與剛才一樣，為了能夠順利完成這五次實(shí)驗(yàn)，那么小亮應(yīng)選擇最大電壓值不超過(guò)_____V的電源。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)利用學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行了三組小實(shí)驗(yàn)，完成實(shí)驗(yàn)問(wèn)題：

(1)用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量某一石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，所用砝碼的質(zhì)量數(shù)和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則小石塊的質(zhì)量為_____g；將該石塊放入裝水量簡(jiǎn)中液面位置如圖乙所示，則小石塊的密度是_____kg/m3。

(2)利用如圖所示電路，測(cè)額定電壓為2.5V小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻，如圖小燈泡正常發(fā)光電流表的示數(shù)是_____A，可知小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻_____。

(3)觀察到家中電能表如圖所示，該電能表的示數(shù)為_____kW·h，若1min轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)20轉(zhuǎn)，那么此時(shí)家中用電器耗電功率是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】驗(yàn)證阿基米德原理的實(shí)驗(yàn)中，用_____測(cè)量浮力的大小。在圖中，體溫計(jì)的示數(shù)為_____。在“研究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)用如圖所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，應(yīng)用_____代替平面鏡；為了研究像與物體離平面鏡的距離，還需要的實(shí)驗(yàn)器材是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把一小球分別放入盛滿(mǎn)不同液體的兩個(gè)相同的溢水杯中，當(dāng)小球靜止時(shí)如圖所示，甲杯中溢出50g液體，乙杯中溢出60g液體，則小球的質(zhì)量是___________g，則甲、乙兩杯底受到的液體壓強(qiáng)p甲___________p乙。（選填“＞”、“＝”或“＜”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一底面積為S0的薄壁柱形容器放在水平桌面上，其內(nèi)裝有適量密度為ρ0的水。先將重為G0的木塊A緩慢放入容器中，靜止時(shí)有一半的體積露出液面，如圖1所示。再將一重為G1體的物體B用細(xì)線于系于A的下方，緩慢放入容器中，此時(shí)恰好全部浸沒(méi)水中，如圖2所示。下列判斷正確的是

A.物體A的體積為

B.物體B的密度為ρ0

C.細(xì)線受到的拉力為G0

D.若將細(xì)線剪斷，待靜止后，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)比細(xì)線剪斷前變化了

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