6.小明同學(xué)在修理電子玩具時(shí),需要用一個(gè)7.5Ω的電阻,但他手邊只有阻值為2Ω、10Ω、20Ω、30Ω的電阻各一個(gè),他可以通過將10Ω和30Ω的兩個(gè)電阻并聯(lián)來獲得阻值為7.5Ω的電阻.

分析 兩個(gè)電阻串聯(lián)之后的總阻值等于兩個(gè)電阻值之和,并聯(lián)電路的總電阻的倒數(shù)等于各電阻倒數(shù)之和.

解答 解:①根據(jù)串聯(lián)電路電阻的規(guī)律分析可知,無法通過串聯(lián)得到7.5Ω的阻值;
②因?yàn)椴⒙?lián)電路的總電阻的倒數(shù)等于各電阻倒數(shù)之和,所以可以選擇100Ω和300Ω的電阻并聯(lián),$\frac{1}{R}$=$\frac{1}{10Ω}$+$\frac{1}{30Ω}$,即R=7.5Ω,因此可將10Ω和30Ω的兩個(gè)電阻并聯(lián)得到7.5Ω的電阻.
故答案為:將10Ω和30Ω的兩個(gè)電阻并聯(lián).

點(diǎn)評(píng) 串聯(lián)電路相當(dāng)于增加了電阻的長(zhǎng)度,所以阻值增大,并聯(lián)電路相當(dāng)于增加了電阻的橫截面積,所以阻值減。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不是利用控制變量法的是( 。
A.研究壓力作用的效果
B.探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與什么因素有關(guān)
C.研究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)
D.研究平面鏡成像的特點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.放學(xué)后,體重為500N的小明同學(xué)背著重40N的書包沿水平路面走了200m,又登上大約10m高的四樓才回到家,上樓時(shí)用了80s.則他在回家的過程中對(duì)書包所做的功約為400J,對(duì)書包所做功的功率約為5W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖為兩輛同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”事故的現(xiàn)場(chǎng).汽車B剎車后由于慣性仍撞到了汽車A,觀察汽車A的尾部,說明力能夠改變物體的形狀.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列說法中正確的是(  )
A.手提水桶時(shí)手上出現(xiàn)壓痕,是由于水桶所受的重力作用在手上
B.用3N的力拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),木塊受到的摩擦力等于3N
C.用大小不變的力F豎直拉起在水平桌面上靜止的質(zhì)量為m的鉤碼,則F一定大于mg
D.跳水運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí),跳板向下彎,人對(duì)跳板的作用力與跳板對(duì)人的作用力平衡

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí),下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是( 。
A.一枚一元硬幣的直徑大約是2.5mm
B.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500g
C.人身體平均密度大約是1.0×103kgm3
D.教室里一只日光燈額定功率約為200W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,是體能測(cè)試中擲出的實(shí)心球運(yùn)動(dòng)的情景.下列說法正確的是( 。
A.實(shí)心球在b點(diǎn)時(shí),處于平衡狀態(tài)
B.實(shí)心球從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過程中,重力做了功
C.實(shí)心球離開手后繼續(xù)前進(jìn),是由于受到慣性的作用
D.在實(shí)心球從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.夏天剝開冰棒紙時(shí),可以看到冰棒的周圍冒“白氣”,這些“白氣”是由于空氣中的水蒸氣遇冷時(shí)(  )
A.汽化形成的B.液化形成的C.升華形成的D.凝華形成的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖所示鉗子,屬于省力杠桿(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)鉗柄上套有橡膠,是因?yàn)橄鹉z是絕緣體(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案