“摩擦生熱”的過(guò)程是________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能的過(guò)程．“風(fēng)力發(fā)電”是________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能的過(guò)程．電動(dòng)機(jī)工作的過(guò)程是________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_________能的過(guò)程．

答案：機(jī)械;內(nèi);機(jī)械;電,電;機(jī)械
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?吉林一模）如圖所示，請(qǐng)回答：
（1）滾擺在豎直平面內(nèi)上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，可以說(shuō)明的一個(gè)物理問(wèn)題是：
動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化
動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化
；
（2）滾擺上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，你將會(huì)看到它們上升的高度逐漸降低．產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：
由于存在著（摩擦和空氣）阻力的作用/或由于摩擦生熱損耗能量，使機(jī)械能逐漸減少
由于存在著（摩擦和空氣）阻力的作用/或由于摩擦生熱損耗能量，使機(jī)械能逐漸減少
；
（3）在生活與學(xué)習(xí)中，與滾擺運(yùn)動(dòng)過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化完全相同的生活實(shí)例或器材是：
單擺
單擺
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，用活塞式打氣筒為自行車輪胎打氣的過(guò)程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)氣筒的上部筒壁只是略有發(fā)熱，而氣筒的下部筒壁，特別是底部附近筒壁的溫度較高，甚至燙手．對(duì)于筒壁發(fā)熱現(xiàn)象，有兩個(gè)方面的原因：①打氣過(guò)程中活塞與筒壁之間不斷地摩擦生熱使筒壁的內(nèi)能增加，溫度升高；②打氣時(shí)活塞壓縮氣體做功使氣體的內(nèi)能增加，升溫的氣體通過(guò)熱傳遞使筒壁溫度升高；但這兩個(gè)使筒壁發(fā)熱的原因中有一個(gè)是主要原因．根據(jù)上述筒壁發(fā)熱現(xiàn)象的描述，你猜想
②
②
是主要原因（選填“①”或“②”）；你猜想的依據(jù)是：
氣筒下部筒壁溫度較高
氣筒下部筒壁溫度較高
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

用活塞式打氣筒為自行車輪胎打氣的過(guò)程中，打氣筒壁下部和底部要產(chǎn)生發(fā)熱現(xiàn)象，其原因之一是在打氣過(guò)程中活塞與筒壁之間不斷地摩擦生熱使筒壁的內(nèi)能增加、溫度升高，另一個(gè)重要原因是
活塞壓縮氣筒內(nèi)空氣，對(duì)筒內(nèi)空氣做功
活塞壓縮氣筒內(nèi)空氣，對(duì)筒內(nèi)空氣做功
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

摩擦生熱的過(guò)程，實(shí)質(zhì)上是
 
能轉(zhuǎn)化為
 
能的過(guò)程．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

根據(jù)能量守恒定律，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、電水壺?zé)娔苻D(zhuǎn)化內(nèi)能，水增加的內(nèi)能小于電水壺消耗的電能B、給機(jī)械鐘上發(fā)條是為了減少機(jī)械鐘的能量損失C、熱傳遞過(guò)程是雙向的，即甲物體向乙物體傳熱的同時(shí)乙物體也向甲物體傳熱D、出膛的子彈射穿木板，由于摩擦生熱會(huì)使它以更快的速度繼續(xù)前進(jìn)

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