用電取暖是近幾年新興起的一種家庭供暖方式,它依靠電熱管產(chǎn)生熱量,并由電動(dòng)機(jī)將熱空氣送入房間.如圖15所示是某電取暖裝置的電路圖及相關(guān)參數(shù).

(1)電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)的電流是多少?(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))

(2)電熱管正常工作時(shí)的電阻是多少?

(3)若仍采用水暖系統(tǒng)供熱并忽略暖氣片吸收的熱量,暖氣片進(jìn)水管的水溫是60℃,出水管的水溫是40℃,那么電熱管R正常工作35min所產(chǎn)生的熱量需要由多少暖氣水來(lái)提供?[已知暖氣水的比熱容c暖氣水=4.2×103J/(kg·℃)]

     

額定電壓

220V

電熱管額定功率

800W

電動(dòng)機(jī)額定功率

40W

,網(wǎng)Z,X,X,K


(1)0.18A………………………(2分)    (2)60.5Ω……………(2分)

(3)1.68×106J        20kg……(4分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


一個(gè)質(zhì)量為0.25千克的玻璃瓶,盛滿(mǎn)水時(shí)稱(chēng)得質(zhì)量是1.5千克,若盛滿(mǎn)某液體時(shí)稱(chēng)得質(zhì)量是1.75千克,那么某液體的密度是 (   )

A.1.75×10千克/米               B.1.2×10千克/米
C.1.16×10千克/米               D.1.0×10千克/米

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在上右圖所示的電路中,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2斷開(kāi)時(shí),燈泡__________串聯(lián);當(dāng)開(kāi)關(guān)S、S1、S2均閉合 時(shí), 燈泡__________并聯(lián),                                            

                                                        

         第22題   

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


某物理興趣小組設(shè)計(jì)的電子身高測(cè)量?jī)x電路圖如圖6所示,其中電源電壓恒為4.5V,定值電阻Rl=6Ω,滑動(dòng)變阻器R2的規(guī)格為“15Ω  0.5A”,電壓表的量程為0~3V,電流表的量程為0~0.6A.為了保證電路中各元件安全工作,變阻器R2接入電路的阻值范圍是

A.1.5Ω~12Ω                            B.3Ω~15Ω        

C.3Ω~12Ω                        D.12Ω~15Ω

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


汽車(chē)的散熱器用水作冷卻劑是因?yàn)?u>  ▲  .發(fā)動(dòng)機(jī)開(kāi)始工作一段時(shí)間后,散熱器中水的內(nèi)能會(huì)增加,這是通過(guò)  ▲  方式來(lái)改變內(nèi)能的.已知散熱器中水的質(zhì)量為5kg,水的溫度升高10℃時(shí)吸收的熱量是   ▲   J,這相當(dāng)于完全燃燒   ▲   m3的天然氣放出的熱量.[c=4.2×103J/(kg·℃),天然氣的熱值為8×107J/m3]

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


圖20甲是“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖,其中電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V.

 


(1)小勇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表無(wú)示數(shù),但電壓表有示數(shù),則其原因可能是  ▲  .

(2)排除故障,開(kāi)始實(shí)驗(yàn),移動(dòng)變阻器滑片,直至燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則該燈泡的額定功率為  ▲  W.

(3)在不改變圖20甲電路和元件的前提下,能否利用控制變量法來(lái)探究電流與電壓的關(guān)系?為什么?  ▲  、  ▲  .

(4)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí),不小心將電流表?yè)p壞,由于沒(méi)有多余的電流表更換,老師取走電流表,并拿來(lái)一只定值電阻R0,請(qǐng)你幫助小明借助現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,在圖21方框內(nèi)設(shè)計(jì)出相應(yīng)的電路,測(cè)出燈泡的額定功率.

 


小明的實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)該是:

①          ▲    

②          ▲ 

③計(jì)算燈泡額定功率的表達(dá)式為P=  ▲  (用已知量和測(cè)量量表示).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


騎自行車(chē)上一個(gè)陡坡時(shí),有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)會(huì)沿S型路線(xiàn)騎行,他這樣做是為了

A.縮短上坡過(guò)程中所走的路程  B.減少上坡過(guò)程中所做的功

C.減小上坡過(guò)程中所施加的力  D.縮短上坡過(guò)程中所用的時(shí)間  

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


為了測(cè)定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率,小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖。實(shí)驗(yàn)中各元件完好,電源電壓保持不變。



(1)連接電路的過(guò)程中開(kāi)關(guān)應(yīng) 。請(qǐng)你在圖乙中用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),幫小剛同學(xué)將電路連接完整。(連線(xiàn)不得交叉)

(2)開(kāi)關(guān)閉合前,滑片P應(yīng)移到    (填“左“或“右”)端;小剛同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數(shù),接下來(lái)他首先應(yīng)進(jìn)行的操作是   (選填字母序號(hào))。

A.檢查電路是否斷路

B.更換小燈泡

C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光

(3)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為 V時(shí),燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則通過(guò)小燈泡的電流為 A,該燈泡的額定功率為 W。

(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,有些小組的小燈泡先由暗變亮,然后發(fā)出耀眼的光后被燒壞。為避免燈絲燒斷,在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng):


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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


 學(xué)習(xí)浮力知識(shí)后,小剛用一根粗細(xì)均勻的吸管自制了一支密度計(jì).他在吸管的下端裝入適量的鋼珠后用蠟封住并使底部平整.做好后測(cè)出該密度計(jì)的總質(zhì)量為2.4g,吸管底面積為3×10-5m2,吸管總長(zhǎng)為0.12m.

(1)如圖所示是小剛將該密度計(jì)放入水中靜止時(shí)的情形,A是他在吸管上標(biāo)記的此時(shí)水面的位置.則圖中密度計(jì)受到的浮力是         N,它排開(kāi)的水重         N.

(2)若將該密度計(jì)從水中取出擦干、放到密度為1.1×103kg/m3的鹽水中,靜止時(shí)密度計(jì)受到的浮力將會(huì)        ,此時(shí)吸管上鹽水液面的位置在A的      (選填“上方”或“下方”).

(3)為了提高自制密度計(jì)的精確程度,可以采取的辦法是           (寫(xiě)一種即可).

 


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