13．彈簧測(cè)力計(jì)掛著一重為3N的物體A，物體A浸沒(méi)并靜止在水中，如圖所示．
（1）圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1.2N．物體A所受浮力是1.8N；
（2）如測(cè)力計(jì)不拉著物體A，A在水中會(huì)下沉（選填“下沉”、“上浮”或“懸浮”）．

分析 （1）讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F示，知道物體A浸沒(méi)并靜止在水中，A受到的浮力加上彈簧測(cè)力計(jì)的拉力等于物體A重，據(jù)此求A受到的浮力（稱重法測(cè)浮力）；
（2）由上面知道F浮=G-F示，如果測(cè)力計(jì)不拉著物體A，F(xiàn)浮＜G，根據(jù)物體的浮沉條件可知，物體將下沉

解答 解：
（1）由圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，其示數(shù)F示=1.2N，
物體A所受浮力：
F浮=G-F示=3N-1.2N=1.8N；
（2）原來(lái)，F(xiàn)浮=G-F示，物體A浸沒(méi)并靜止在水中，
如果測(cè)力計(jì)不拉著物體A，F(xiàn)浮＜G，
物體將下沉．
故答案為：（1）1.2，1.8；
（2）下沉．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)物體的浮沉條件、利用“稱重法”測(cè)浮力的掌握和運(yùn)用，準(zhǔn)確讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)并求出浮力大小是本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．一輛娛樂(lè)電瓶車，工作電壓為24V，工作電流為10A，效率為80%，電瓶車及人總重為2400N，行駛時(shí)阻力是總重的0.1倍，則此電瓶車水平勻速行駛100m所用的時(shí)間約為（　　）
A．100sB．120sC．125sD．以上都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．公路交通標(biāo)志由基板和附著其上的反光膜組成，夜晚它可以反射汽車射來(lái)的燈光，使司機(jī)看清交通標(biāo)志．如圖所示的反光膜橫截面的結(jié)構(gòu)示意圖中，設(shè)計(jì)最合理的是（　�。�
A．
球形小凹面		B．
玻璃微珠
C．
球形小凸面		D．
互成直角的小平面

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．小明買了一張列車時(shí)刻表，他注意到在北京和上海間往返的D31和D32次動(dòng)車的運(yùn)行 時(shí)刻表如圖所示．他了解到D31次列車由北京開(kāi)往上海，D32次列車由上海開(kāi)往北京，這兩次列車每天各發(fā)一趟，已知北京到上海鐵路長(zhǎng)1463km． 求：（1）D31、D32次列車運(yùn)行時(shí)間是不同的，其時(shí)間差為多少？
（2）計(jì)算D31次列車由北京開(kāi)往上海的平均速度是多少km/h？
（3 ）若小明計(jì)算了他所乘坐的這趟D32次列車由上海開(kāi)往北京的平均速度是 140km/h，則該列車晚點(diǎn)了多長(zhǎng)時(shí)間？
車次到站、發(fā)車北京南泰山南京上海
D31到站時(shí)間…16：3319：1221：23
發(fā)車時(shí)間11：0516：3419：14…
D32到站時(shí)間20：4817：1212：40…
發(fā)車時(shí)間…17：1412：4210：31

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．物理小組探究“彈簧的伸長(zhǎng)量與其受到拉力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．
（1）探究過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，請(qǐng)?jiān)趫D乙中作出彈簧的伸長(zhǎng)量與其受到的拉力的關(guān)系圖線．
懸掛物質(zhì)量/g050100150200250
彈簧伸長(zhǎng)量/cm012345
（2）由圖線得出，彈簧的伸長(zhǎng)量和其受到的拉力成正比．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．現(xiàn)實(shí)生活中，越來(lái)越多的人使用無(wú)線WiFi進(jìn)行手機(jī)上網(wǎng)，WiFi依賴電磁波傳輸信息；遙控器是靠發(fā)射紅外線實(shí)現(xiàn)對(duì)電視的遙控，“樓臺(tái)倒影”是光的反射形成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了下列4種猜想：
猜想1：浮力大小與液體密度有關(guān)．
猜想2：浮力大小與物體浸入液體的體積有關(guān)．
猜想3：浮力大小與物體的形狀有關(guān)．
猜想4：浮力大小與物體所受的重力有關(guān)．
（1）如圖1所示，小明把一個(gè)柱狀固體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，使它浸在液體中的體積逐漸增大，觀察到彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)逐漸減�。藢�(shí)驗(yàn)說(shuō)明猜想2是正確的．
（2）如圖2所示，小明將同一石塊分別浸沒(méi)在水和鹽水中，此實(shí)驗(yàn)為了驗(yàn)證猜想1．在實(shí)驗(yàn)中，觀察到石塊浸沒(méi)在鹽水中靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)小，則說(shuō)明石塊在鹽水中受到的浮力大（選填“大”或“小”）．
（3）為了驗(yàn)證猜想3，小明將同一橡皮泥做成不同形狀，先后放入水中，發(fā)現(xiàn)有的漂浮在水面上，有的下沉．由此得出結(jié)論：浮力的大小與物體的形狀有關(guān)，請(qǐng)指出他的實(shí)驗(yàn)方法的錯(cuò)誤：沒(méi)有控制橡皮泥浸入水中的體積相同．
（4）為了驗(yàn)證猜想4，小明將重力相同而體積不同的鐵塊和鋁塊浸沒(méi)在水中，觀察到所受的浮力大小不相等，由此得出結(jié)論：浮力的大小與物體的重力無(wú)關(guān)．請(qǐng)指出他的實(shí)驗(yàn)方法的錯(cuò)誤：沒(méi)有控制物體浸入液體的體積相同，沒(méi)有改變重力的大�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

2．綜合作圖-小雨房間的燈：
小雨的房間里有四盞燈．總開(kāi)關(guān)S1閉合后，走廊的長(zhǎng)明燈L1亮，且有聲音時(shí)聲控開(kāi)關(guān)S2閉合L1變的更亮；若將單刀雙擲開(kāi)關(guān)S3開(kāi)撥至a處，兩盞吸頂燈L2、L3亮；若將S3撥至b處，床頭燈L4亮，并且亮度可調(diào)．
現(xiàn)有一個(gè)電源、一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)、一個(gè)普通開(kāi)關(guān)、一個(gè)溫控開(kāi)關(guān)、四個(gè)燈泡、一個(gè)定值電阻和若干導(dǎo)線，請(qǐng)你設(shè)計(jì)上述電路，并畫(huà)出電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．閱讀下面的文章，回答問(wèn)題：
現(xiàn)在人們常常用頻閃照相來(lái)記錄物體運(yùn)動(dòng)狀況．頻閃照相是一種利用照相技術(shù)形成影像的方法，它是在每間隔一定時(shí)間曝光，從而形成間隔相同時(shí)間的影像．在頻閃照相中會(huì)用到頻閃燈，它每隔相等時(shí)間閃光一次，利用頻閃燈照明，照相機(jī)可以拍攝出該物體每隔相等時(shí)間所到達(dá)的位置，通過(guò)這種方法拍攝的照片稱為頻閃照片．如圖是采用每秒閃光10次來(lái)拍攝小球在地面彈跳的頻閃照片．
（1）照片中每?jī)蓚�(gè)相鄰小球的影像間隔的時(shí)間是0.1s，小球從高處下落的過(guò)程中在相等時(shí)間內(nèi)下落的距離變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（2）若用頻閃相機(jī)照相時(shí)，膠片上所成的是縮小、倒立的實(shí)像（選填“正立”或“倒立”）．觀察圖中的照片，可知頻閃拍攝時(shí)要求背景較暗（選填“亮”或“暗”）．
（3）從能量轉(zhuǎn)化的角度看，小球在地面彈跳的過(guò)程中，最高點(diǎn)的高度逐漸變低的原因是：克服阻力做功，一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

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