【題目】小玲用如圖所示的裝置探究光的反射規(guī)律。平板E和平板F垂直放置在水平的平面鏡上。平板F可繞軸線ON轉(zhuǎn)動(dòng), ON與平面鏡垂直。

(1)讓一束光AO貼著平板E入射到平面鏡的O點(diǎn),觀察反射光的位置。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):當(dāng)平板F向后轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),在F板上觀察不到反射光線。當(dāng)平板F轉(zhuǎn)到與平板E成為一個(gè)平面時(shí),在平板F上觀察到反射光線。于是小玲得出結(jié)論:反射光線、入射光線與法線在同一個(gè)平面上。小玲的這個(gè)實(shí)驗(yàn)存在的問題是_______;

(2)將平板F轉(zhuǎn)到與平板E共面,將一束光貼著平板E 10度的入射角入射到平面鏡的O點(diǎn),測(cè)得反射角為10度, 并將入平面射角和反射角記錄在表格中。改變?nèi)肷浣呛头瓷浣窃谧?/span>5此實(shí)驗(yàn),各次的入射角和反射角如下表所示。請(qǐng)你寫出反射角β與入射角α的關(guān)系_______

入射角α/

10

20

30

40

50

60

70

反射角β/

10

20

30

40

50

60

70

【答案】見解析 β=α

【解析】

(1)[1]由圖可知,探究反射光線、入射光線與法線是否在同一個(gè)平面上時(shí),只將F向后轉(zhuǎn)動(dòng),沒有向前轉(zhuǎn)動(dòng),這樣得出的結(jié)論可能存在偶然性,因此存在的問題是:F板沒有向前轉(zhuǎn)動(dòng),需要將F板向前轉(zhuǎn)動(dòng)到各個(gè)位置,觀察F板上是否出現(xiàn)反射光線。

(2)[2]根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可得,反射角隨著入射角的增大而增大,并且反射角始終等于入射角,即

β=α

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖甲是電水壺銘牌,圖乙是電水壺內(nèi)部的工作電路,其中S是溫控開關(guān),是電熱管,是定值電阻。當(dāng)電水壺處于加熱狀態(tài)時(shí),水被迅速加熱;當(dāng)溫度達(dá)到預(yù)定值時(shí),溫控開關(guān)S自動(dòng)切換到另一處,處于保溫狀態(tài)。(不考慮指示燈的電阻及溫度對(duì)電阻值的影響)

(1)A、B是兩種不同顏色的指示燈,紅色表示加熱,黃色表示保溫,請(qǐng)你判斷B燈是什么顏色的指示燈?簡(jiǎn)要回答理由。

(2)該電水壺處于加熱狀態(tài)時(shí)通過的電流是多少?

(3)在保溫狀態(tài)下通電100s,定值電阻消耗的電能是多少?(保溫功率是指保溫時(shí)電路的總功率,答案保留整數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲是一款水管扳手鉗,用它夾水管時(shí),AOB部分可視為一個(gè)杠桿,其簡(jiǎn)化示意圖如圖乙所示。請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出:

(1)阻力F2的力臂L2;

(2)杠桿平衡時(shí),作用在B點(diǎn)的最小動(dòng)力F1及其力臂L1

___

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明選用如下器材:10Ω、15Ω20Ω、25Ω、30Ω的定值電阻、最大阻值為30Ω的滑動(dòng)變阻器、學(xué)生電源、電流表、電壓表、開關(guān)導(dǎo)線若干,進(jìn)行探究:

探究“電流與電阻的關(guān)系”,電源電壓為6V,控制電壓為2.5V

(1)請(qǐng)你幫助小明用筆畫代替導(dǎo)線把圖甲中的實(shí)物電路連接完整。要求:當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度變大;

_________

(2)的電阻接入電路,使其兩端的電壓為2.5V并記下對(duì)應(yīng)的電流值。當(dāng)把換為10Ω的電阻后,使其兩端的電壓恢復(fù)到2.5V,此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入的阻值,跟原來的相比_____(填“變大”或“變小”);

(3)當(dāng)小明把25Ω的電阻接入電路中時(shí),發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片都不能使電阻兩端電壓達(dá)到2.5V。電阻兩端控制電壓2.5V不變,為保證六個(gè)電阻單獨(dú)接入電路中完成實(shí)驗(yàn),應(yīng)該換用一個(gè)滑動(dòng)變阻器阻值不低于_____Ω;

(4)由數(shù)據(jù)得出:當(dāng)電壓一定時(shí),電流與電阻成反比。

(5)另一小組的小騰同學(xué)在只有一只電流表的情況下,連接了如圖乙所示的電路測(cè)量小燈泡的額定功率:(已知小燈泡額定電流為I和滑動(dòng)變阻器R0的最大阻值為R0

①閉合S1,將______的滑片調(diào)節(jié)到最左端,調(diào)節(jié)另一個(gè)滑動(dòng)變阻器滑片,使電流表的示數(shù)為_______;

②閉合S2,保持滑動(dòng)變阻器______的滑片位置不變,調(diào)節(jié)另一個(gè)滑動(dòng)變阻器,使電流表的示數(shù)為I;

③在步驟②基礎(chǔ)上,保持_____滑片位置不動(dòng),將另一個(gè)滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)到最左端,電流表示數(shù)為I1,將此滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最右端,電流表示數(shù)為I2

④小燈泡額定電功率的表達(dá)式P=______。(用II1 、I2、R0

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下圖所示的實(shí)驗(yàn)事實(shí),下列說法正確的是(

(1)用力迅速壓活塞,筒內(nèi)的硝化棉燃燒;(2)抽取玻璃隔板, 兩種氣體混合;(3)接觸面磨平的兩鉛柱用力壓緊它們就結(jié)合在一起;(4)火燒封閉試管內(nèi)的水, 水沸騰后把膠塞推出

A.發(fā)生圖(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因,是由于做功可以改變物體的內(nèi)能

B.發(fā)生圖(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因,是由于空氣的密度大于二氧化氮的密度

C.發(fā)生圖(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因,是由于鉛塊分子之間存在著相互的引力

D.發(fā)生圖(4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因,是由于空氣分子之間存在著相互的斥力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)裝有水的薄壁玻璃圓筒放在水平臺(tái)面上。圓筒的底面積為90×10-4m2,水與筒的總重為17N。 現(xiàn)將一個(gè)體積為100×10-6m3密度為 3×103kg/m3的金屬球,掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,并使金屬球沒入水中,如圖所示。求:

(1)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);

(2)玻璃圓筒對(duì)臺(tái)面的壓強(qiáng)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小芊同學(xué)做探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)的裝置。

當(dāng)蠟燭位于圖中的B處時(shí),移動(dòng)光屏到D處,觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此時(shí)像和物大小相等,則該凸透鏡焦距為______cm。

緊接著,小芊用不透明的硬紙板檔住凸透鏡的下半部分,發(fā)現(xiàn)光屏上呈現(xiàn)的像是______選填完整不完整的。

小芊同學(xué)把蠟燭往右移動(dòng)5cm,屏上的像變得模糊。要使像變清晰,光屏應(yīng)向______選填適當(dāng)移動(dòng),此時(shí)光屏上的像應(yīng)該是倒立、______選填放大”、“等大縮小的實(shí)像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明按如下步驟完成探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn):

a.如圖1中甲圖所示,將木塊A平放在長(zhǎng)木板B上,緩緩地勻速拉動(dòng)木塊A,保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定,并記錄了其示數(shù);

b.如圖1中乙圖所示,將毛巾固定在長(zhǎng)木板B上,木塊A平放在毛巾上,緩緩地勻速拉動(dòng)木塊A,保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定,并記錄了其示數(shù);

c.如圖1中丙圖所示,將木塊A平放在長(zhǎng)木板B上,并在木塊A上放一鉤碼,緩緩地勻速拉動(dòng)木塊A,保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定,并記錄了其示數(shù);

(1)該實(shí)驗(yàn)主要采用的探究方法是_____

(2)由圖1_____兩圖可知:當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí),接觸面受到的壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;

(3)實(shí)驗(yàn)后小組交流討論時(shí)發(fā)現(xiàn):在實(shí)驗(yàn)中很難使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。于是小麗設(shè)計(jì)了如圖1中丁圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)(選填“需要”或“不需要”)。實(shí)驗(yàn)中小麗發(fā)現(xiàn):當(dāng)F3N時(shí),木塊A相對(duì)于地面靜止且長(zhǎng)木板B剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng),則長(zhǎng)木板B受到地面的摩擦力大小為_____N

(4)實(shí)驗(yàn)拓展:如圖2所示,放在水平地面上的物體C受到方向不變的水平拉力F的作用,圖像分別如圖34所示。則物體C在第4秒時(shí)受到的摩擦力大小為_____N。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究杠桿的平衡條件得出結(jié)論后,小楓又設(shè)計(jì)了一套如圖所示裝置,圖中所用的鉤碼每一個(gè)質(zhì)量都是50g;

(1)在如圖示情況時(shí),杠桿AB 處于水平平衡狀態(tài),這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為2.80N。設(shè)F1 的力臂為l1,F2 的力臂為l2,則l1l2 = ____;

(2)若在杠桿左端鉤碼的下方增加一個(gè)相同的鉤碼,如果保持杠桿右端所受拉力的大小和作用點(diǎn)不變,要想將杠桿再次調(diào)節(jié)到水平,必須把彈簧測(cè)力計(jì)的下端向____(填“右下”或“左上”)方向移動(dòng);

(3)杠桿再次恢復(fù)水平后,彈簧測(cè)力計(jì)的拉力與對(duì)應(yīng)力臂的乘積應(yīng)是未增加鉤碼前力和力臂乘積的_____倍;

(4)若將彈簧測(cè)力計(jì)改掛在C 點(diǎn),請(qǐng)畫出彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)最小時(shí)拉力的示意圖。

____________

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