【題目】在汽車中懸線上掛一個小球,當汽車運動時,懸線將與豎直方向成某一固定角度,如圖所示,若在汽車底板上還有一個跟其相對靜止的物體M,則關(guān)于汽車的運動情況和物體M的受力情況正確的是( )


A.汽車一定向右做加速運動
B.汽車一定向左做加速運動
C.M除受到重力、底板的支持力作用外,還一定受到向右的摩擦力作用
D.M除受到重力、底板的支持力作用外,還可能受到向左的摩擦力作用

【答案】C
【解析】解:
AB、以小球為研究對象,小球向左運動,所以有兩種可能,即可能向右做加速運動,也可能向左做減速運動,故AB錯誤;
CD、據(jù)上面的分析可知,木塊M相對于汽車有一個向左的運動趨勢,此時木塊M會受到一個向右的摩擦力(其動力的作用),故M除受到重力、底板的支持力作用外,還一定受到向右的摩擦力作用,故C正確,D錯誤;
故選C.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小強在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,凸透鏡位置保持不變,凸透鏡的焦距為10cm。

(1)實驗中隨著蠟燭的燃燒,光屏上依然得到燭焰清晰的像,但光屏上像的位置卻偏高,為了使像仍成在光屏的中央,則應向______(選填”)調(diào)節(jié)凸透鏡。

(2)調(diào)整后,圖中光屏上燭焰的像是倒立、______的實像,此規(guī)律的應用是______(舉一例)。

(3)此時,若有一只蒼蠅落到凸透鏡上,則屏上______(選填不能”)成完整的燭焰的像。

(4)要使光屏上的像變成與物大小相等,則應向左調(diào)節(jié)蠟燭到30cm處,光屏應向______(選填”)移到______cm處。

(5)若透鏡位置不變,將蠟燭移到標尺45cm處,此時小強應站在______(選填蠟燭光屏”)一側(cè),觀察蠟燭的像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)題意填空

(1)如圖所示,用質(zhì)量不同的鋼球A、B,從同一斜面的同一高度由靜止滑下,撞擊同一塊木塊C,________可以反映動能的大。

(2)讓鋼球A、B從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下,是為了使鋼球滾到斜面底端時具有相同的________

(3)本實驗研究的是鋼球具有動能大小根________的關(guān)系;

(4)實驗可得結(jié)論:________

(5)若讓鋼球A從同一斜面的不同高度由靜止?jié)L下,目的是研究鋼球具有的動能大小跟________的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】
(1)在圖1中,完成光線從左邊射向凸透鏡折射后,在射向凹透鏡折射后的光路;
(2)一塊靜止在斜面上,在圖2中畫出這個木塊所受重力和摩擦力的示意圖;
(3)圖3中杠桿上B點掛著重物G,若在A點施加一個最小的力F使杠桿在圖中的位置平衡,請畫出此力的示意圖和力臂;
(4)螺線管通電后,小磁針靜止時指向如圖4所示,請在圖中標出電源的正極和該螺線管外部磁感線的方向。

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【題目】在質(zhì)量為0.5kg的鐵鍋中放入5kg水,把這鍋水從20℃加熱到90℃的過程中燃燒了0.2kg的酒精【c=0.46×103J/kg℃),酒精的熱值是3×107J/kg】,求:

1)水和鐵鍋各吸收的熱量_________

2)酒精完全燃燒時放出的熱量_________

3)在此過程中所用爐子的效率_________

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【題目】學?萍蓟顒有〗M的同學們準備自己動手制作彈簧測力計。他們選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試,繪出如圖所示的圖像,圖中OA段和OB段是彈性形變。若他們要制作量程較大的彈簧測力計,應選用________彈簧;若制作精確程度較高的彈簧測力計,應選用________彈簧。

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【題目】一只小蟲跌落在小敏的新鉛筆上,小敏突發(fā)奇想,驅(qū)趕小蟲從鉛筆的左端爬到右端用時5s,并用刻度尺測量鉛筆的長度,如圖所示.鉛筆的長度是cm;那么小蟲爬行的平均速度約是cm/s;如果以小蟲為參照物,鉛筆是(選填“運動”或“靜止”)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】家住農(nóng)村的小李同學想測家中一頭肥豬的重。家里只有一個量程較小的彈簧測力計,他利用杠桿平衡的原理,稱出了豬所受的重力。小李將豬用繩綁住掛在木棒上的B點,將棒的一端(O點)放在石坎上。人用力通過掛在A端的測力計拉起木棒的另一端使木棒剛好達到水平位置,如圖所示。圖中彈簧測力計讀數(shù)F=320N, OB =0.4m,AB =1.2m。求:

(1)根據(jù)杠桿平衡條件,小李同學測出的豬重G是多少?

(2)如果豬的實際重力為1200N,豬被拉離地面升高了0.1m,小李做的有用功W有用是多少?

(3)小李同學測豬重使用的杠桿裝置的機械效率η是多少?(保留整數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,這是小強同學設(shè)計的測牛奶密度的實驗步驟及他的操作示意圖:
A.測出空杯子的質(zhì)量為m1(如圖A);
B.將一袋牛奶倒一部分在空杯中,測得總質(zhì)量為m2(如圖B);
C.將杯中的牛奶再倒入量筒中,測得其體積為V(如圖C);
D.計算出牛奶的密度ρ.

(1)小強測得牛奶的質(zhì)量m=g;
(2)請你幫小強計算出牛奶的密度ρ=kg/m3
(3)其實小強設(shè)計的實驗步驟有明顯的瑕疵,由于往量筒中倒牛奶時不可能倒盡,因此按他設(shè)計的步驟測出的牛奶密度值將(選填“偏大”或“偏小”)
(4)細心而聰明的你一定已經(jīng)發(fā)現(xiàn),只要調(diào)整一下操作順序就可以避免這一瑕疵,說說你調(diào)整后的操作順序(請重新排列ABCD的順序)

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