（2012?永州）2012年5月31日是第二十五個世界禁煙日，主題是“生命與煙草的對抗”．公共場所吸煙不僅危害吸煙者自身的健康，也會使他人被動吸煙，他人被動吸煙是因為（　�。�
分析：吸煙有害健康，在公共場所吸煙，則不僅有害自己的健康，也有害于他人的健康，因為煙草在燃燒的過程中會產(chǎn)生如CO、尼古丁、焦油等對人體有害的物質．構成這些有害物質的微粒會不斷運動，從而造成他人被動吸煙，也就是常說的“二手煙”．
解答：解：由于煙草在燃燒的過程中會產(chǎn)生如CO、尼古丁、焦油等對人體有害的物質．構成這些有害物質的分子會不斷運動，從而造成他人被動吸煙，也就是常說的“二手煙”．因此在公共場所應禁止吸煙．
故選A．
點評：吸煙有害健康，在公共場所吸煙，則不僅有害自己的健康，也有害于他人的健康，會應用微粒的基本特征解釋某些生活中的現(xiàn)象．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?永州）請依據(jù)圖1所示電路圖，用筆畫線代替導線將答題卡圖2所示的實物圖補充連接成完整電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?永州）小李家裝修房屋，他去品牌店買木地板，老板拿自己的菲林牌木地板與別人的格爾牌木地板通過如下兩個實驗進行對比，說明自己的菲林牌木地板質量好：
實驗一：用桿秤分別稱出長、寬均相同的一塊菲林牌木地板和一塊格爾牌木地板的質量，菲林牌木地板比格爾牌木地板質量大，說明自己的菲林牌木地板比別人的格爾牌木地板的密度大；
實驗二：用同一長方體砂磚分別在實驗一所用的一塊菲林牌木地板和一塊格爾牌木地板上隨意來回摩擦，菲林牌木地板比格爾牌木地板摩擦痕跡少，說明自己的菲林牌木地板比別人的格爾牌木地板表面堅硬耐磨．
小李看后認為實驗方法不正確，對老板說：
（1）在比較密度大小的實驗一中，還應保證兩塊木地板的
厚度
厚度
相等；
（2）在比較木地板表面堅硬耐磨性的實驗二中，用同一長方體砂磚分別在兩塊木地板上來回摩擦時還應保證
砂磚作用在地板上的壓力；砂磚在地板上來回摩擦的次數(shù)或摩擦的長度；砂磚與地板接觸的位置，接觸面積大小等
砂磚作用在地板上的壓力；砂磚在地板上來回摩擦的次數(shù)或摩擦的長度；砂磚與地板接觸的位置，接觸面積大小等
是相等或相同的．（至少正確填寫2個應控制的變量）
請你在以上兩空格中將小李的正確實驗方法按要求填寫好．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?永州）小熊同學認為“物體所受滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關”的說法是錯誤的，她利用如圖所示的實驗器材設計了以下實驗來證明以上說法錯誤：

設計與進行實驗：將有定滑輪的長木板固定在水平面上．
（1）將
兩木塊疊放好
兩木塊疊放好
平放在長木板上，細繩的左端水平連接木塊的掛鉤，右端繞過定滑輪連接彈簧測力計，勻速豎直向上拉彈簧測力計，記錄彈簧測力計示數(shù)F1的數(shù)值；
（2）將
兩木塊用掛鉤連接好
兩木塊用掛鉤連接好
平放在長木板上，細繩的左端水平連接木塊的掛鉤，右端繞過定滑輪連接彈簧測力計，勻速豎直向上拉彈簧測力計，記錄彈簧測力計示數(shù)F2的數(shù)值．
分析與論證：當力的大小F1
=
=
F2時，證明滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?永州）某學校的三個物理興趣小組的同學在探究導體電阻與導體長度和橫截面積之間的定量關系時，分別設計了如圖1所示的甲、乙、丙三種不同電路進行探究．實驗室為每小組分別提供如右表所示的一組合金電阻絲：
編號 材料 長度/m 橫截面積/mm2
A 鎳鉻合金 0.6 0.4
B 鎳鉻合金 1.2 0.4
C 鎳鉻合金 0.6 0.8
D 錳銅合金 0.6 0.8

（1）甲實驗小組探究導體電阻與導體長度之間的定量關系時，將編號為A、B的兩根合金絲對應接入圖甲電路1和2的位置；閉合開關，電壓表的示數(shù)如圖2所示，則電壓表的示數(shù)U1：U2=
1：2
1：2
，結合上表數(shù)據(jù)可知合金絲兩端電壓與合金絲的長度成
正比
正比
（選填“正比”或“反比”），可初步判定導體的電阻與導體的長度成
正比
正比
（選填“正比”或“反比”）；
（2）乙實驗小組探究導體電阻與導體橫截面積之間的定量關系時，應將編號為
A、C
A、C
的兩根合金絲對應接入圖乙電路1和2的位置；乙小組實驗中若電流表的示數(shù)I1：I2與合金絲的橫截面積成正比，則可初步判定導體的電阻與導體的橫截面積成
反比
反比
（選填“正比”或“反比”）；
（3）丙實驗小組探究導體電阻與導體長度和導體橫截面積之間的定量關系時認為：在圖丙電路中的M、N位置之間先接入一根合金絲，讀出電壓U1，后接入另一根合金絲，讀出電壓U2，也能探究導體電阻與導體長度或導體橫截面積之間的定量關系；你認為甲、乙、丙三個小組中實驗方法不合理、實驗誤差較大的是
丙
丙
小組，因為該小組將實驗比較的兩根合金絲接入電路時，沒有使流過兩根合金絲的電流
相等
相等
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?永州）如圖所示“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器2012年6月3日赴馬里亞納海溝區(qū)域執(zhí)行7.0×103m級海試任務．96名參試隊員將挑戰(zhàn)世界載人深潛的歷史新紀錄．求：（海水密度近似取ρ=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）
（1）如果“蛟龍?zhí)枴毕聺摰?km的海底用時3.5h，“蛟龍?zhí)枴毕聺摃r的平均速度是多少km/h？
（2）“蛟龍?zhí)枴毕聺摰?.0×103m深的海底世界時，海水對“蛟龍?zhí)枴蓖鈿さ膲簭娛嵌啻�？潛水器的一個攝像觀察玻璃窗口的面積約為2.0×10-2m2，則海水對該觀察玻璃窗口的壓力是多大？
（3）若勻速下潛的“蛟龍?zhí)枴睗撍骺傎|量為3.0×104kg，當它從水面下潛到7.0×103m深處，“蛟龍?zhí)枴睗撍魉苤亓ψ龅墓κ嵌嗌伲?/div>

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