【題目】下列有關(guān)聲和電磁波的說(shuō)法正確的是
A. 吹奏笛子時(shí),用手指按住不同氣孔,是為了改變發(fā)出聲音的音調(diào)
B. 高架橋兩側(cè)建有隔音墻,是在聲源處減弱噪聲
C. “女高音歌唱家”中的“高”形容的是響度
D. 無(wú)人機(jī)飛行表演時(shí)是通過(guò)超聲波進(jìn)行控制的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】乘坐公共汽車(chē),當(dāng)身體突然向前傾倒時(shí),說(shuō)明此時(shí)汽車(chē)正在_____;踢出去的足球在草地上滾動(dòng)一段距離后會(huì)停下來(lái),是由于受到_____的作用;若運(yùn)動(dòng)的足球所受的力全部消失,則它將做_____運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 物體的溫度升高,一定吸收熱量B. 物體吸收了熱量,它的溫度一定升高。
C. 溫度高的物體含有的熱量一定多D. 物體的溫度升高,他的內(nèi)能一定會(huì)增加
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】清晨,小明在湖邊看到自己的兩個(gè)影子,一個(gè)是地面上的“影子”,另一個(gè)是在平靜的湖水中的“倒影”,前者是由于光的____________形成的,后者是由于光的____________形成的,小明舉起左手時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的“倒影”舉起_________(選填“左”或“右”)手。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同一直線上的兩個(gè)力作用在同一物體上,已知F1=20 N,F2=30 N,它們的合力可能是
A. 大小為50 N,方向與F1相反B. 大小為50 N,方向與F2相反
C. 大小為10 N,方向與F1相同D. 大小為10 N,方向與F2相同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】低碳環(huán)保己經(jīng)逐漸成為全社會(huì)的共同理念,我市積極響應(yīng)這一程念,投放了人量的共享單車(chē),下列關(guān)于共享單車(chē)的說(shuō)法正確的是( )
A. 車(chē)把是一個(gè)省力杠桿
B. 車(chē)座的面積較大是為了增大壓強(qiáng)
C. 輪胎表面凹凸不平的花紋可以減小摩擦
D. 停止用力蹬腳踏板,車(chē)也會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離是因?yàn)檐?chē)受到慣性
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電熨斗通電后很燙,而連接電熨斗的導(dǎo)線卻并不怎么熱,這是因?yàn)?/span>
A. 導(dǎo)線的絕緣保護(hù)層,能隔熱
B. 導(dǎo)線散熱快,所以溫度低
C. 導(dǎo)線電阻小,產(chǎn)生的熱量少
D. 通過(guò)導(dǎo)線的電流小于通過(guò)電熨斗的電流
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,柱形容器A和均勻柱體B置于水平地面上,A中盛有體積為6×10-3 m3的水,B受到的重力為250 N,B的底面積為5×10-2 m2.
(1)求A中水的質(zhì)量.
(2)求B對(duì)水平地面的壓強(qiáng).
(3)現(xiàn)沿水平方向在圓柱體B上截去一定的高度,B剩余部分的高度與容器A中水的深度之比hB′∶h水為2∶3,且B剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)等于水對(duì)容器A底部的壓強(qiáng),求B的密度ρB.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人們常用水給汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)降溫,這是因?yàn)樗?/span>______較大,在相同條件下水能帶走較多的熱量,這個(gè)過(guò)程是通過(guò)______的方式使水的溫度升高。一汽車(chē)水箱中裝有5kg的水,當(dāng)溫度升高20℃時(shí)需要吸收______J的熱量。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
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