如圖所示，用鋼尺做實(shí)驗(yàn)，探究聲音高低、強(qiáng)弱有關(guān)在因素.實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

(1)把鋼尺緊按在桌面上，先讓一端伸出桌邊短一些，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音，然后一端伸出桌邊長(zhǎng)一些，再撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音，兩次振動(dòng)幅度大致相同.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越短，振動(dòng)越_______(快/慢)，發(fā)出聲音的音調(diào)越_______(高/低)，說(shuō)明音調(diào)的高低與_______有關(guān).(2)把鋼尺緊按在桌面上，鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度保持一定，先撥動(dòng)鋼尺振動(dòng)的幅度小一些，再讓鋼尺振動(dòng)的幅度大一些.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是鋼尺振動(dòng)的幅度越小，發(fā)出聲音的響度越_______(大/小)，站在離鋼尺越遠(yuǎn)的地方，聽(tīng)到發(fā)出的聲音越_______(強(qiáng)/弱).

快 高 聲音振動(dòng)的頻率（或快慢，或伸出長(zhǎng)短） 小 弱 【解析】(1)鋼尺伸出桌邊越短,振動(dòng)越快,頻率越高,音調(diào)越高,說(shuō)明音調(diào)與振動(dòng)的快慢即頻率有關(guān). (2)用力撥動(dòng)鋸條,使物體振動(dòng)幅度變大.當(dāng)振幅變小時(shí),聲音的響度變小;響度的大小與距離有關(guān),距離越大,響度越弱,故站在離鋼尺越遠(yuǎn)的地方,聽(tīng)到發(fā)出的聲音越弱. 故答案是:(1)快;高;頻率;(2)小;弱.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理滬科版上冊(cè) 第4章 多彩的光 單元測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示，有一束光斜射到平靜的水面上，同時(shí)發(fā)生反射和折射。則反射光線與入射光線的夾角為_(kāi)______ 度，折射角_________ (選填“大于”“小于”或“等于”)入射角。

120 小于 【解析】由圖知道，入射光線與界面的夾角為30°，所以入射角是90°-30°=60°，反射角也為60°，故反射光線與入射光線的夾角為120°，當(dāng)光線是從空氣斜射入水中，折射光線向法線偏折，故折射角小于入射角。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）期中物理試卷 題型：單選題

圖為伽利略制造的第一個(gè)溫度計(jì)，它可以測(cè)量氣體的溫度．若外部大氣壓不變，在氣溫發(fā)生變化時(shí)，球形容器內(nèi)氣體的體積隨之發(fā)生變化，使玻璃管內(nèi)液面上升或下降，從而測(cè)量出氣溫的高低．以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 當(dāng)氣溫升高，球內(nèi)氣體體積膨脹，玻璃管內(nèi)液面下降

B. 當(dāng)氣溫升高，球內(nèi)氣體體積縮小，玻璃管內(nèi)液面上升

C. 當(dāng)氣溫降低，球內(nèi)氣體體積縮小，玻璃管內(nèi)液面下降

D. 當(dāng)氣溫降低，球內(nèi)氣體體積膨脹，玻璃管內(nèi)液面上升

A 【解析】試題分析：要解答本題首先應(yīng)了【解析】 氣體有著較突出的熱脹冷縮的性質(zhì)，隨著外界溫度的變化，球形容器內(nèi)氣體的體積會(huì)有明顯的變化． 【解析】 當(dāng)外界氣溫上升的時(shí)候，球形容器內(nèi)的氣體受熱膨脹，由于密閉，所以壓強(qiáng)增大，使管內(nèi)的液面下降； 反之，當(dāng)外界氣溫下降的時(shí)候，球形容器內(nèi)的氣體收縮，由于密閉，所以壓強(qiáng)減小，管內(nèi)的液面上升．故B、C、D錯(cuò)誤． 故選A．

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科目：初中物理 來(lái)源：第九章 壓強(qiáng) 第一節(jié) 壓強(qiáng)同步練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，放在水平桌面上的甲、乙兩柱形容器都裝有質(zhì)量相同的水，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙，則（　�。�

A. p甲=p乙 B. p甲＞p乙 C. p甲＜p乙 D. 無(wú)法確定

C 【解析】由圖可知，乙柱形容器中水的深度大于甲中容器中水的深度，由p＝ρgh可知，乙中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)大于甲中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)，即p甲＜p乙，故C正確、ABD錯(cuò)誤． 故選C．

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省蘇州市高新區(qū)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)試（期末）八年級(jí)物理試卷（含答案） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究光的折射特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中：

（1）為了清楚地看到光在空氣或水中傳播的路徑，可在水面上方噴些煙霧并在水中滴幾點(diǎn)牛奶，其中利用的物理原理是_____________。

（2）在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，提醒大家不要將激光束射向人眼，激光會(huì)對(duì)眼睛造成傷害，嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致失明！這個(gè)提醒說(shuō)明光具有_________。

（3）在實(shí)驗(yàn)中，光從空氣射向水中時(shí)，折射角小于入射角，如圖a所示。小明同學(xué)想若讓光從水中射向空氣，折射角是否還是小于入射角。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖b所示，圖示實(shí)驗(yàn)a與b，說(shuō)明光路具有________。

（4）如圖b所示，光從水中射向空氣時(shí)，折射角大于入射角，當(dāng)入射角逐漸增大時(shí)，折射角也逐漸增大(如圖c、d所示)，那么，當(dāng)入射角增大到某一值時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢?說(shuō)出你的觀點(diǎn)并解釋?zhuān)篲______________________________________________。

（5）小明為了驗(yàn)證自己的推測(cè)，設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中逐漸增大激光筆射向水面的入射角的角度，當(dāng)增大到某一角度時(shí)，小明觀察到_________，證實(shí)了自己的推測(cè)。

漫反射 能量 可逆性 看不見(jiàn)折射光線 折射角大于90° 【解析】(1)為了便于觀察光束的路徑,在水面上方噴些煙霧和在水中滴幾滴牛奶.這是利用光的漫反射現(xiàn)象來(lái)顯示光路, (2)激光會(huì)對(duì)眼睛造成傷害,嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致失明!這個(gè)提醒說(shuō)明光具有能量; (3)光從空氣射向水中時(shí),折射角小于入射角;光從水中射向空氣,由圖可以知道,折射角小于入射角,光會(huì)從原來(lái)的路徑射出,這表明光路具有可逆性. (...

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省蘇州市高新區(qū)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)試（期末）八年級(jí)物理試卷（含答案） 題型：作圖題

完成如圖所示凸透鏡和凹透鏡的光路圖.______

見(jiàn)解析 【解析】先確定所給的入射光線和折射光線的特點(diǎn),然后根據(jù)凹透鏡和凸透鏡的三條特殊光線作圖，凸透鏡三條特殊光線的作圖:(1)通過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸.(2)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過(guò)焦點(diǎn).(3)過(guò)光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變.故如下圖：

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省蘇州市高新區(qū)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)試（期末）八年級(jí)物理試卷（含答案） 題型：填空題

某同學(xué)測(cè)量一杯水的溫度，選好一只量程適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)，他將溫度計(jì)插入熱水中后立即拿出來(lái)觀察溫度計(jì)的示數(shù).該同學(xué)操作的兩點(diǎn)錯(cuò)誤之處是:(1)_______;(2)_________.

溫度計(jì)放入水中時(shí)間太短 離開(kāi)被測(cè)液體讀數(shù) 【解析】題中同學(xué)把溫度計(jì)插入熱水后立即讀數(shù),此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)正在上升,還沒(méi)有達(dá)到熱水的溫度;而且他還把溫度計(jì)水中拿出來(lái)讀數(shù),溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)受外界溫度影響,也是不對(duì)的. 故答案是： (1). 溫度計(jì)放入水中時(shí)間太短 (2). 離開(kāi)被測(cè)液體讀數(shù)

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版2018屆八年級(jí)物理第九章 力與運(yùn)動(dòng) 測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

境自遠(yuǎn)塵皆入詠，物舍妙理總堪尋！—物理規(guī)律往往隱藏在眾多表象的茫茫迷霧之中，而科學(xué)研（探）究就像穿透這迷霧的明燈，引導(dǎo)著探索者到達(dá)真理的彼岸。人類(lèi)對(duì)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的認(rèn)識(shí)就經(jīng)歷了一個(gè)曲折漫長(zhǎng)的探索過(guò)程。

（1）古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為：____________________________________。這一根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和事物表象得出的錯(cuò)誤觀點(diǎn)被人們沿用了近2000年。

（2）十七世紀(jì)，伽利略通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn)，正確地揭示了“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”，如圖所示，伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)有如下步驟：

①減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在這個(gè)斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度。

②兩個(gè)對(duì)接的斜面，讓小球沿一個(gè)斜面從靜止?jié)L下，小球?qū)L上另一個(gè)斜面。

③如果沒(méi)有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)釋放時(shí)的高度。

④繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，最后使它成水平面，小球?qū)⒀厮矫嬉院愣ㄋ俣瘸掷m(xù)運(yùn)動(dòng)下去。

上述步驟中有的屬于可靠事實(shí)，有的則是科學(xué)推論。將這事實(shí)和推論進(jìn)行分類(lèi)排序，以下正確的是（_____）

A．事實(shí)②→事實(shí)①→推論③→推論④ B．事實(shí)②→推論①→推論③→推論④

C．事實(shí)②→推論①→推論④→推論③ D．事實(shí)②→推論③→推論①→推論④

（3）伽利略得出：運(yùn)動(dòng)物體如果不受其它物體的作用，將會(huì)_____________________。伽利略由此開(kāi)創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)和推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法。

力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因（力是使物體運(yùn)動(dòng)的原因） D ）永遠(yuǎn)勻速運(yùn)動(dòng)下去 【解析】（1）古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為：物體的運(yùn)動(dòng)需要力的作用，沒(méi)有力的作用，物體停止運(yùn)動(dòng)，即力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。。 （2）十七世紀(jì)，伽利略通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn)，正確地揭示了“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”，實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)椋? ②兩個(gè)對(duì)接的斜面，讓小球沿一個(gè)斜面從靜止?jié)L下，小球?qū)L上另一個(gè)斜面，可以實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，屬于事實(shí)；...

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省淮安市淮安區(qū)循環(huán)-差異教學(xué)2017年秋季初二期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試物理試卷 題型：填空題

小提琴悠揚(yáng)的琴聲是由______產(chǎn)生的，手指按壓琴弦能改變琴聲的__________；用不同的小提琴演奏同一首樂(lè)曲，發(fā)出聲音的主要差別是____________ （選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）不同。

琴弦振動(dòng)； 音調(diào) 音色 【解析】彈奏古琴，琴弦受到力的作用振動(dòng)發(fā)聲；手指按壓琴弦能改變琴弦振動(dòng)的頻率，從而改變音調(diào)；不同的小提琴由于材料結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色不同。

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同步練習(xí)冊(cè)答案