教室照明用了8個(gè)相同的日光燈，全部是并聯(lián)，已知一個(gè)日光燈正常發(fā)光時(shí)通過的電流是0.18 A，晚自習(xí)時(shí)，8個(gè)日光燈全部打開，教室中干路導(dǎo)線中的電流是______A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 5.1光的傳播 同步測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)進(jìn)行一組光學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)．

（1）如圖（a）所示，通過三個(gè)小孔看見蠟燭，看見的________（選填“是”或“不是）蠟燭通過小孔成的像；

（2）如圖（b）所示是用易拉罐制作的簡(jiǎn)易針孔照相機(jī)，利用它觀察窗外景物時(shí)，孔對(duì)著________，膜對(duì)著________，（以上選填“窗外”或“眼睛”），可以看見倒立、縮小的實(shí)像．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.4聲現(xiàn)象在科技中的應(yīng)用 同步測(cè)試 題型：簡(jiǎn)答題

登山運(yùn)動(dòng)員在攀登雪山時(shí)不許高喊，只能借助手勢(shì)互通信息，你知道這里面的物理學(xué)道理嗎？

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.4聲現(xiàn)象在科技中的應(yīng)用 同步測(cè)試 題型：單選題

以下事例是利用聲音傳遞能量的是( )

A. 將超聲波應(yīng)用到倒車?yán)走_(dá) B. 醫(yī)生用聽診器給病人診斷病情

C. 利用次聲波判斷地震方位 D. 利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級(jí)人教版物理：15.4-15.5電流的測(cè)量及串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律同步試卷 題型：作圖題

請(qǐng)根據(jù)圖甲的實(shí)物連接圖，在圖乙的虛線方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖．

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級(jí)人教版物理：15.4-15.5電流的測(cè)量及串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律同步試卷 題型：填空題

如果在實(shí)驗(yàn)中，電流表接入了0～3Ａ量程，卻錯(cuò)把讀數(shù)按0～0.6A量程讀成0.18A，則實(shí)際電流的大小是_________A。

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級(jí)人教版物理：15.4-15.5電流的測(cè)量及串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律同步試卷 題型：單選題

在“探究串聯(lián)電路中的電流”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用電流表分別測(cè)出圖中a、b、c三處的電流大�。疄榱诉M(jìn)一步探究a、b、c三處的電流大小有什么關(guān)系，他下一步的操作應(yīng)該是

A. 將電源兩極對(duì)調(diào)，再次測(cè)量a、b、c三處的電流

B. 改變開關(guān)S的位置，再次測(cè)量a、b、c三處的電流

C. 將圖中兩只燈泡位置對(duì)調(diào)，再次測(cè)量a、b、c三處的電流

D. 換用不同規(guī)格的燈泡，再次測(cè)量a、b、c三處的電流

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級(jí)人教版物理全冊(cè)：15.2“電流和電路”知識(shí)拓展練習(xí)題 題型：填空題

（題文）當(dāng)橡膠棒與毛皮摩擦?xí)r,橡膠棒會(huì)得到電子而帶______電。用帶有絕緣柄的金屬棒將帶正電的驗(yàn)電器A與不帶電的B連起來(如圖所示)，在連接的瞬間金屬棒中的電流方向?yàn)開_____(選填“由A到B”或“由B到A”)

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科目：初中物理 來源：2019屆九年人教版級(jí)物理全冊(cè)：15.3“串聯(lián)和并聯(lián)”知識(shí)綜合檢測(cè)練習(xí)題 題型：填空題

一座宿舍樓的相鄰兩個(gè)家庭中的電燈是_____聯(lián)的，一個(gè)家庭中的電燈、電視機(jī)、電冰箱等家用電器之間是_____聯(lián)的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案