7.“化為P8”手機(jī)的電池標(biāo)有“標(biāo)稱(chēng)電壓4V”、“電池容量3000mA•h”的字樣,.“標(biāo)稱(chēng)電壓”是指手機(jī)工作時(shí)的電壓,該電壓對(duì)人體屬于(填“屬于”或“不屬于”)安全電壓.“電池容量”是指電池所能容納的最大電荷量,1mA•h=1mA×1h,則該手機(jī)一次充滿電可儲(chǔ)存的電能為0.012kW•h.

分析 (1)人體的安全電壓不高于36V;
(2)知道電池的標(biāo)稱(chēng)電壓和容量,根據(jù)W=UIt求出充手機(jī)一次充滿電可儲(chǔ)存的電能.

解答 解:(1)手機(jī)電池標(biāo)稱(chēng)電壓為4V,低于對(duì)人體的安全電壓,所以屬于安全電壓的范疇;
(2)充手機(jī)一次充滿電可儲(chǔ)存的電能:
W=UIt=4V×3000×10-3A×3600s=43200J=0.012kW•h
故答案為:屬于;0.012.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)安全電壓的了解與掌握以及電功的計(jì)算,注意單位的換算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.利用光具座探究凸透鏡成像的規(guī)律.
(1)將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上,并使?fàn)T焰,透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度.
(2)如圖所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑,由圖可知,該凸透鏡的焦距是10.0cm(要求有估讀數(shù)字).
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí),在凸透鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏,光屏上得到一個(gè)倒立、放大的實(shí)像.
(4)老師要求她在凸透鏡不動(dòng)的情況下,在光屏上得到一個(gè)更大的實(shí)像,應(yīng)當(dāng)把蠟燭靠近(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡,同時(shí)把光屏遠(yuǎn)離(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡.
(5)若用一個(gè)圓形黑紙(直徑比凸透鏡小一些)貼在凸透鏡中心,光屏上能否得到完整的像?能.
(6)當(dāng)把燭焰放在距凸透鏡5cm處時(shí),能否在光屏上成像不能,此時(shí)應(yīng)該在光屏(選填“蠟燭”或“光屏”)一側(cè)透過(guò)凸透鏡觀察像.
(7)由于蠟燭燃燒變短,使?fàn)T焰的像成在了光屏中心的上方,要使像仍然成在光屏的中心,如果只調(diào)整凸透鏡,應(yīng)將凸透鏡向下調(diào).

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20.舞臺(tái)上,男低音歌唱家正在放聲歌唱,一名女高音歌手為他輕聲伴唱,男低音與女高音相比較,男低音的響度大(填“大”或“小”),女高音的音調(diào)高(填“高”或“低”)

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17.為了比較電阻R1和R2的大小,四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了下列所示的電路,其中不可行的是(  )
A.B.C.D.

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2.晚上小明家樓上的孩子正在拉小提琴,優(yōu)美的琴聲是由琴弦的振動(dòng)產(chǎn)生的.琴聲影響了小明的學(xué)習(xí),他關(guān)上窗戶,這是在傳播過(guò)程中控制噪聲,小明還可以戴防噪聲耳罩,這是在人耳處控制噪聲.

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A.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小,燈變暗
B.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大,燈變亮
C.電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變小,燈的亮度不變
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(1)在重物下落的過(guò)程中,壓力傳感器的電阻是多少?
(2)在撞擊過(guò)程中,樣品受到的最大撞擊力是多少?
(3)當(dāng)樣品受到的撞擊力是400N時(shí),壓力傳感器兩端的電壓是多少?

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