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【題目】如圖為探究“比較不同物質吸熱的情況”的實驗裝置,使用相同規(guī)格的電加熱器分別對水和食用油加熱,得到溫度隨時間變化的圖像如右圖所示。下列說法不正確的是( )

A. 在兩個相同的燒杯中應加入質量相同的水和食用油

B. 實驗中物體吸熱的多少是通過升高的溫度來衡量的

C. 右圖中甲對應食用油,乙對應水

D. 升溫較快的是甲,吸熱能力較強的是乙

【答案】B

【解析】根據題意知道,應采用控制變量法,使用相同的電加熱器分別給質量和初溫都相同的水和食用油加熱,在相同時間內,水和食用油吸收的熱量相同,才能比較不同物質吸熱的情況,故A正確;實驗中用相同的加熱器通過加熱時間的長短來比較吸熱多少,故B錯誤;因水的比熱容大,根據△t=Q/cm知道,相同質量的不同物質,在相同的加熱時間時(吸收相同的熱量),比熱容大的溫度變化小,故水的溫度變化小,由右圖知道,乙物質升溫慢,故圖象乙對應的是水,甲對應食用油,C正確;由圖像知道升溫較快的是甲吸熱能力較強的是乙,故D正確。符合題意的是B,故選B。

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,有兩個正方體實心物體AB疊放在水平桌面上,物體A15N,B5N.若物體BA的壓強與此時物體A對桌面的壓強相等。則物體BA的壓力與物體A對桌面的壓力之比是_____________,物體BA的密度之比是________。

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【題目】在圖示電路中,電源電壓保持不變.閉合開關S后,開關S1由斷開到閉合,下列說法正確的是( )

A. 電流表A1示數變大,電流表A示數也變大

B. 電流表A1示數變小,電流表A示數也變小

C. 電流表A1示數不變,電流表A示數變大

D. 電流表A1示數不變,電流表A示數變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“比較不同物質的吸熱情況”實驗中,某同學在兩只相同的燒杯里分別裝入水和食用油,用相同的加熱器加熱,如圖所示。

(1)水和油吸收熱量的多少是通過__________來反映的(填“溫度計示數”或“加熱時間”);

(2)分析表中的數據可知:質量相同的水和油,升高相同溫度時,水吸收的熱量______(填“大于”或“小于”)油吸收的熱量;

(3)下列事實能用上述實驗結果解釋的是__________。

A.沿海地區(qū)晝夜溫差會比內陸地區(qū)小 B.用鹽水腌蛋,一段時間后蛋會變咸

C.長期堆放煤的水泥地面變成黑色 D.水和酒精混合后,總體積變小

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【題目】如圖所示為測小車的平均速度的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數字分別表示小時:分:秒”), 下列說法不正確的是( )

A. 實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較小

B. 小車從AB的平均速度是2cm/s

C. 小車從AC動能不斷增加

D. 若小車過了A點后才開始計時,則所測AC段的平均速度vAC偏大

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【題目】測一小車從斜面頂端滑到底端的平均速度:

(1)實驗原理是_____

(2)實驗中要使斜面保持較小的坡度,原因是_____。

(3)為了測量小車從斜面頂端下滑到撞擊底端金屬片的時間t,在正式測量前,要多練習幾次,目的是_____。

(4)一同學首先測出圖中的距離s后,再測出小車從A點滑到C點所需時間t,則上述測量中,_____的測量有誤,原因是_____。

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【題目】當地球遮住太陽的光線,月亮便走進了地球的陰影…”,這是某影片中的臺詞片斷,他描述的是 現象(選填日食月食),此現象可以用光的 原理來解釋.

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【題目】如圖所示是探究聲音產生及其特性的小實驗:

用手撥動塑料尺,塑料尺會發(fā)出聲音,再用手按住塑料尺就聽不到聲音了,說明聲音是由物體的________產生的;

若增大塑料尺振動的幅度,則聲音的________增大;

改變塑料尺伸出桌面的長度,保持其振動幅度不變,主要是為了探究聲音的________________的關系.

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【題目】甲為某同學“研究水沸騰”的實驗裝置,圖乙是他探究“冰熔化”和“水沸騰”后,根據實驗數據畫出的圖象.

(1)除了圖中所示的器材,還需要________

(2)上表是本實驗過程中不同時刻的溫度記錄,小明檢查了實驗數據,他認為表格中的95℃是錯誤的數據,他判斷的理論依據是________.改正數據后,由表格中的實驗數據可知該地水的沸點是________℃, 說明當地的大氣壓________1標準大氣壓(選填“大于”“等于”或“小于”).

(3)在乙圖象中,BC段表示的是冰的________過程.在此過程中,冰吸收熱量,溫度________。(填“變大”、“變小”或“不變”)

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