【題目】物理課上,同學(xué)們分組做“探究水的沸騰”的實驗:

實驗室常用的溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)進行測置的。

“超越組”用的是如圖甲所示裝置,這樣測出的溫度會偏_____(選填“高”或“低”)。

“先鋒組”加熱一定時間后,溫度計的示數(shù)如圖乙所示,此時水的溫度為_____℃。

根據(jù)實驗數(shù)據(jù),他們描繪了水的溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示。由圖象可知:水沸騰時溫度變化的特點是_____。水沸騰時看到大量的“白氣”不斷地從燒瓶口冒出,這些“白氣”是由于水蒸氣液化而形成的。該過程要_____(選填“吸熱”或“放熱”).實驗中水的沸點為_____℃.如果操作及實驗器材均無問題,可知此時大氣壓_____(選填“大于”“等于”或“小于”)標準大氣壓。根據(jù)水沸騰時的特點,家里煮雞蛋時,當(dāng)水沸騰時可以改用_____(選填“大”或“小”)火繼續(xù)煮較好。實驗中用加熱時間的長短來表示水吸收熱量的多少,運用了_____法。實驗中收集多組數(shù)據(jù)是為了_____(選填“A”或“B”)。

A.尋找普遍規(guī)律 B.減小實驗誤差

【答案】94℃保持不變放熱98℃小于小轉(zhuǎn)化A

【解析】

1).由圖甲可知,溫度計的玻璃泡碰到了容器底部,因為容器底部的溫度高于水內(nèi)部的溫度,所以這樣測出的溫度會偏高。

(2).由圖乙可知,溫度計的分度值為1℃,所以溫度計的示數(shù)為94℃。

(3).由圖丙可知:水沸騰時溫度變化的特點是溫度保持不變。

(4).“白氣”是由于水蒸氣液化而形成的,液化過程要放熱。

(5).由圖丙可知,從7min-10min,水的溫度保持98℃不變,所以水的沸點為98℃。

(6).因為水的沸點低于標準大氣壓下水的沸點(100℃),所以當(dāng)時氣壓小于標準大氣壓。

(7).因為水在沸騰過程中吸熱但溫度保持不變,所以家里煮雞蛋時,當(dāng)水沸騰時可以改用小火繼續(xù)煮,可節(jié)省燃料。

(8).實驗中用加熱時間的長短來表示水吸收熱量的多少,運用了轉(zhuǎn)化法。

(9).實驗中收集多組數(shù)據(jù)是為了尋找普遍規(guī)律,因此選項A是正確的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究影響動能大小的因素”實驗中,如圖a、b、c所示,讓質(zhì)量為m、2m的兩個小球分別從斜面上由靜止?jié)L下,小球撞擊放在水平木板上的木塊,使木塊滑動,虛線位置為木塊滑動一段距離后停止的位置.

(1)小球動能是由 (填某種能量)轉(zhuǎn)化來的.

(2)實驗中通過 反映小球動能的大小.

(3)比較 兩圖進行的實驗,可以探究小球

的動能與速度的關(guān)系

(4)比較a、b兩圖進行的實驗,可以得到小球

的動能隨質(zhì)量增大而

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【題目】如圖所示,暑假期間,小剛和爺爺?shù)胶锶ゲ骠~。魚兒在清澈的水中游動,可以看得很清楚。然而,當(dāng)他沿著看見魚的方向去叉它,卻叉不到。在如圖所示的光路圖中,能正確說明叉不到魚原因的是

A. B. C. D.

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【題目】愛米同學(xué)發(fā)現(xiàn)爸媽同時買了新鞋,她很好奇,想知道誰的新鞋防滑更好。于是愛米找來一個彈簧測力計、兩個粘鉤,進行如下探究:

1)如圖愛米將粘鉤分別粘在兩只新鞋跟上,放在同一塊水平地板上,分別用彈簧測力計沿著________方向拉動,使之做________運動,測出滑動摩擦力大小進行比較。請你說出:測量摩擦力的原理是________。愛米忽然想到爸媽鞋的質(zhì)量不等,測量結(jié)果無效。

2)愛米又重新實驗:將兩只鞋摞起來,目的是控制________。媽鞋在下面測一次摩擦力,爸鞋在下面測一次摩擦力,然后比較摩擦力大小。愛米又想到爸媽鞋底的面積不等,對地板的壓強一定________(選填相同不同”),這________(選填可能不可能”)影響實驗結(jié)果。

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【題目】小亮利用如圖甲所示的裝置探究某物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律。請回答下列問題:

(1)安裝實驗器材時,小亮應(yīng)按照_____ (選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行。

(2)實驗中,用燒杯中的熱水加熱試管中固體物質(zhì),好處是_____。

(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出該物質(zhì)的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖丙所示,由圖可知,當(dāng)加熱到8min 末,試管中物質(zhì)所處的物態(tài)是_____態(tài),該物質(zhì)為_____(選填“晶體”或“非晶體”). 該晶體的熔點是_____℃。

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【題目】探究滑輪組的機械效率時,小林利用滑輪組進行了 4 次測量,測得數(shù)據(jù)如下表:

實驗次數(shù)

動滑輪重G/N

物重G/N

鉤碼上升高度h/m

動力F/N

繩端移動距離s/m

滑輪組的機械效率η/%

1

0.5

1

0.1

0.7

0.3

47.6

2

0.5

1

0.2

0.7

0.6

47.6

3

0.5

2

0.1

11

0.3

60.6

4

0.5

4

0.1

2

0.3

1)實驗中應(yīng)沿豎直方向拉動彈簧測力計,使鉤碼________上升(選填:勻速、加速減速”);

2)表格中編號①處數(shù)據(jù)應(yīng)為________(結(jié)果保留一位小數(shù))

3)由表中第 1、2 組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機械效率與________無關(guān);

4)比較第 1、3 次實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:使用同一滑輪組,重物越重,機械效率________(選填越高、不變越低”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一輛車以恒定的功率在平直的公路上做直線運動,其v-t圖像如圖在第10s的速度達到20m/s,通過的路程為120m.求:

(1)在0~10s內(nèi)汽車的平均速度________

(2)設(shè)汽車在行駛過程中所受阻力不變,大小為f=4000N,那么在0~10s內(nèi)汽車發(fā)動機的功率是________.(注意:0~10s物體作加速運動)

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【題目】根據(jù)圖中情景,下列選項正確的是

A. 圖甲電能表的讀數(shù)為2017.6 kW.h

B. 圖乙電壓表的讀數(shù)為10V

C. 圖丙通電螺線管的左端是N

D. 圖丁驗電器是利用同名磁極互相吸引來檢驗物體是否帶電的

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【題目】水平桌面上兩個底面積相同的容器中,分別盛有甲、乙兩種液體。將兩個完全相同的小球M、N分別放入兩個容器中,靜止時兩球狀態(tài)如圖所示,兩容器內(nèi)液面相平。下列分析正確的是()

A. 兩小球所受浮力FM<FN

B. 兩種液體的密度ρ<ρ

C. 兩種液體對容器底部的壓強p=p

D. 兩種液體對容器底部的壓力F>F

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