【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（ ）
A.你的指甲寬度約為1dm
B.你的物理課本寬度約為18cm
C.人正常步行的速度約為10m/s
D.人正常眨一次眼的時(shí)間約為10s

【答案】B
【解析】解：
A、中學(xué)生食指寬度在1cm左右，指甲寬度與此差不多，在1cm=0.1dm左右．故A不符合實(shí)際；
B、中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm，物理課本的寬度與此差不多，在18cm左右．故B符合實(shí)際；
C、人正常步行的速度在4km/h=4× m/s≈1.1m/s左右．故C不符合實(shí)際；
D、人們常用“眨眼之間”形容時(shí)間短暫，正常人眨一次眼的時(shí)間不到1s．故D不符合實(shí)際．
故選B．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用長度的估測，掌握注意誤差概念：指測量值與被測物體的真實(shí)值之間的差異．誤差在任何測量中都存在，誤差的產(chǎn)生跟測量的人和工具有關(guān)，只能減小不可避免． 通常采用多次測量取平均值的方法來減小誤差． 而錯(cuò)誤是應(yīng)該且可以避免的即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，敲擊音叉，聽到聲音，在音叉和懸掛的乒乓球接觸時(shí)，通過觀察乒乓球明顯被彈開可以知道：聲音是由音叉的的產(chǎn)生的；用大小不同的力敲擊音叉，聽到大小不同的聲音，觀察到乒乓球被彈開的幅度不同，可以得出結(jié)論：物體的越大，產(chǎn)生的聲音的越大，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有兩根長短、粗細(xì)相同的鐵條和鋁條，請(qǐng)你至少用三種不同的方法把它們區(qū)分開來，說明區(qū)分的依據(jù)和具體方法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為錫熔化和凝固的圖象，根據(jù)圖象可知：

（1）錫的熔點(diǎn)是℃．
（2）BC段表示的是過程，這一過程要熱，但溫度 ． EF段表示的是過程，這一過程要熱．
（3）AB段錫所處的狀態(tài)為 ， CD、DE段錫所處的狀態(tài)為 ， BC、EF段錫所處的狀態(tài)為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是 （ ）

A. 一江春水向東流 B. 海水奔騰 C. 心潮澎湃 D. 流星似劍

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖示為我國民族吹管樂器﹣﹣嗩吶，用它吹奏名曲《百鳥朝鳳》時(shí)，模仿的多種鳥兒叫聲悅耳動(dòng)聽，讓人仿佛置身于百鳥爭鳴的森林之中，關(guān)于嗩吶，下列說法正確的是（ ）

A.用不同的力度吹奏，主要改變聲音的音調(diào)
B.吹奏時(shí)按壓不同位置的氣孔，主要改變聲音的響度
C.嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色
D.嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅，是樂音

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電爐絲與導(dǎo)線串聯(lián)接到電路里，通電后電爐絲熱得發(fā)紅，而與之相連的導(dǎo)線卻不怎么熱。由焦耳定律可知，造成上述現(xiàn)象的主要原因是

A. 通過電爐絲的電流比導(dǎo)線的電流小得多

B. 通過電爐絲的電流比導(dǎo)線的電流大得多

C. 電爐絲的電阻比導(dǎo)線的電阻小得多

D. 電爐絲的電阻比導(dǎo)線的電阻大得多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽內(nèi)部，氫原子核在超高溫下發(fā)生_______，釋放出巨大的能量。太陽能是_____能源（選填“可再生”、“不可再生”），植物吸收太陽能，發(fā)生光合作用，太陽能轉(zhuǎn)化為____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖將正在發(fā)聲的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的密閉玻璃罩內(nèi)，則：

（1）在用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出的過程中，所聽到的聲音將會(huì)逐漸 ．
（2）此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明聲音的傳播需要 ， 同時(shí)通過推理可知：不能傳聲．

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同步練習(xí)冊(cè)答案