（2008?潮南區(qū)模擬）日常生活中，一枚普通的圖釘，釘尖做的尖是為了
增大壓強(qiáng)
增大壓強(qiáng)
，釘帽做的平而寬是為了
減小釘帽對手的壓強(qiáng)
減小釘帽對手的壓強(qiáng)
．“磨刀不負(fù)砍柴功”用到的物理知識是
減小受力面積，增大壓強(qiáng)
減小受力面積，增大壓強(qiáng)
．
分析：壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)．
增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強(qiáng)．
減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強(qiáng)．
解答：解：圖釘釘尖做的尖是為了在壓力一定時，減小受力面積來增大圖釘對墻的壓強(qiáng)．
圖釘釘帽做的平而寬是為了在壓力一定時，增大受力面積來減小釘帽對手的壓強(qiáng)．
“磨刀不負(fù)砍柴功”磨刀時減小受力面積，增大壓強(qiáng)，更容易砍柴．
故答案為：增大壓強(qiáng)；減小釘帽對手的壓強(qiáng)；減小受力面積，增大壓強(qiáng)．
點(diǎn)評：掌握壓強(qiáng)大小的影響因素，利用控制變量法解釋生活中有關(guān)增大和減小壓強(qiáng)的問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?潮南區(qū)模擬）小文和小軒今天分別買了一件厚度相同的毛料衣服和棉料衣服，兩人在爭論哪一件衣服更保暖，為了解決這個問題，決定設(shè)計一個實驗，他們用這兩種布料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計和手表測量兩燒瓶水溫變化相同時所花的時間情況．
（1）為了保證實驗的準(zhǔn)確性，兩燒瓶相同，水的初溫相同，環(huán)境因素相同和燒瓶中水的質(zhì)量也相同，實驗時所選取的兩種不同布料的大小及
厚度
厚度
也一定要相同．
（2）按計劃操作，小文和小軒同學(xué)得到了如下的溫度變化及時間的數(shù)據(jù)填在下列表格中：
兩燒瓶中水的溫度變化T/℃ 90 80 70 60 50 40 30 20 20
毛料所包的燒瓶花的時間t/min 0 6 15 25 37 54 74 99 150
棉料所包的燒瓶花的時間t/min 0 10 25 40 57 77 102 130 150
由上述數(shù)據(jù)可知：當(dāng)時實驗室溫度是：
20
20
℃，一切條件相同時，
毛料
毛料
的傳熱性較好，由此可以猜想：當(dāng)有兩件完全相同的毛料衣服與棉料衣服可選擇時，在寒冷的冬天，你該選擇哪一件衣服？
棉料
棉料
．
（3）除了采用降低相同的溫度所花的時間長短來比較兩種布料的保溫性能外，根據(jù)上述數(shù)據(jù)，你還可以采用
相同的時間內(nèi)溫度的變化
相同的時間內(nèi)溫度的變化
方法來比較兩種布料的保溫性能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?潮南區(qū)模擬）天平是根據(jù)
杠桿平衡
杠桿平衡
原理制成的．如果某同學(xué)使用了生銹的砝碼測物體的質(zhì)量（其它操作正確）測量值比真實值
偏小
偏小
（填“偏大”、“偏小”、“不相差”），在月球上用天平測物體的質(zhì)量與在地球上測同一物體的質(zhì)量相比，結(jié)果將
相同
相同
（填“偏大”、“偏小”、“相同”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?潮南區(qū)模擬）①如圖為了使物體A往左邊運(yùn)動，現(xiàn)用滑輪組來達(dá)到目的，請畫出最省力的繞法．

②小剛有一發(fā)光的小電珠（可看作為點(diǎn)光源S）如圖，他需要的是向右射出的平行光．請幫他達(dá)到目的，畫出得到平行光的光學(xué)器件，并畫出光路圖（二條光線）

③開關(guān)S閉合后，燈L1和L2都能發(fā)光，請在圖電路中的圓圈內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳恚娏鞅砘螂妷罕恚?BR>

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?潮南區(qū)模擬）（1）①如右圖體溫計的示數(shù)是
39.7
39.7
℃；

②如圖甲、乙分別是汽車儀表盤上的轉(zhuǎn)速表和速度表，從圖甲可以看出，汽車發(fā)動機(jī)此時的轉(zhuǎn)速為
3000
3000
轉(zhuǎn)/分，從圖乙可以知道，汽車目前行駛的速度是
80
80
km/h．

③如圖，彈簧測力計的示數(shù)為
1.4
1.4
 N．

（2）天平使用時，應(yīng)放在水平桌面上，將游碼移回到
0刻線
0刻線
處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡，將所測物體放在天平左盤，
當(dāng)天平重新平衡時，如圖所測物的質(zhì)量是
58.2
58.2
 g．

（3）研究影響滑動摩擦力大小的因素，某同學(xué)做了如圖所示的實驗

在實驗過程中，必須使木塊在彈簧測力計拉力的作用下做勻速直線運(yùn)動．
①比較甲、乙兩圖可得出的信息是：
滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)
滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)

②比較甲、丙兩圖可得出的信息是：
滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?潮南區(qū)模擬）放暑假時，幾個同學(xué)到海邊游玩，在海邊觀察到一些現(xiàn)象：體重較重的人比體重輕的人留下的腳印深；穿高跟鞋比穿平底鞋的要陷得深（他們的體重都差不多）．同學(xué)們由此想到壓力的作用效果究竟與什么因素有關(guān)呢？
（1）提出猜想：①壓力的作用效果可能與壓力大小有關(guān)．②你的猜想是：
壓力的作用效果可能與受力面積大小有關(guān)
壓力的作用效果可能與受力面積大小有關(guān)
．
（2）請僅用一個帶蓋的礦泉水瓶（空瓶）結(jié)合海邊的現(xiàn)實情況驗證你的猜想．驗證方法：
往礦泉水瓶中裝入適量的沙子（或水），擰緊蓋子，分別記下瓶底朝下（正放）和瓶蓋朝下（倒放）時，沙面的凹陷程度，比較凹陷程度可知結(jié)論
往礦泉水瓶中裝入適量的沙子（或水），擰緊蓋子，分別記下瓶底朝下（正放）和瓶蓋朝下（倒放）時，沙面的凹陷程度，比較凹陷程度可知結(jié)論
．
（3）請你設(shè)計出驗證猜想的記錄表格：

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