【題目】實(shí)驗(yàn)“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所使用的凸透鏡焦距是15cm.
(1)如圖所示,從左到右分別放置蠟燭、凸透鏡和光屏,A. 將三者中心調(diào)至同一直線。 B.將三者中心調(diào)至同一高度。 其中說法_____正確(填字母)。
(2)當(dāng)把凸透鏡固定在50cm刻度線位置,蠟燭固定在15cm刻度線位置時(shí),光屏應(yīng)在____ (選填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)區(qū)域內(nèi)左右移動(dòng),才能在光屏上得到清晰的像。若得到清晰的像后,只將光屏和蠟燭的位置對(duì)調(diào),則像的大小_____。(選填“變小”、“不變”或“變大”)
(3)把自己的近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清,應(yīng)該向_____透鏡方向移動(dòng)光屏(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”),可再次得到清晰的像.當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距增大,像距_____。(選填“增大”或“減小”)
(4)當(dāng)蠟燭逐漸燃燒變短時(shí),光屏上燭焰的像將隨之_____(選填“上升”或“下降”)。
(5)在整理器材時(shí),某同學(xué)偶然在凸透鏡上看到了身后景物的像,它的成像原因是光的______(填“直線傳播”、“反射”或“折射”)。
【答案】 B Ⅱ 變大 遠(yuǎn)離 減小 上升 反射
【解析】(1)在做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí),為了保證像成在光屏的中心處,則應(yīng)調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏在同一高度上,故應(yīng)選B;(2)把凸透鏡固定在50cm刻度線位置,蠟燭固定在15cm刻度線位置時(shí),物距等于35cm,處于二倍焦距以外,所成像在一倍焦距到二倍焦距之間,也就是標(biāo)尺上65cm-80cm之間,故應(yīng)在II區(qū)域,此時(shí)所成的像是倒立縮小的實(shí)像;如果對(duì)調(diào)光屏與蠟燭的位置,則所成的像為倒立放大的實(shí)像,所以像會(huì)變大;(3)近視眼鏡的鏡片是凹透鏡,對(duì)光具有發(fā)散作用,會(huì)使像距變大,所以光屏應(yīng)遠(yuǎn)離透鏡;凸透鏡成實(shí)像時(shí),像與物體移動(dòng)的方向是相同的,物距增大,像距會(huì)減;(4)根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)是倒立的可知,當(dāng)蠟燭變短時(shí),像將會(huì)向上移動(dòng);(4)通過凸透鏡看到身后的物體的像,是由于透鏡表面反射光造成的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)放在水平面上并相互鉤在一起,用水平拉力F1和F2分別拉開,F1=F2=5N,兩彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí),下列分析正確的是( )
A. 甲對(duì)乙的拉力和乙對(duì)甲的拉力是一對(duì)平衡力
B. 甲受力平衡,乙對(duì)甲的拉力是5N,甲的示數(shù)是5N
C. 乙受力平衡,甲對(duì)乙的拉力是5N,乙的示數(shù)是10N
D. 甲和乙受到的合力均為零,示數(shù)均為零
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小陽利用小車、多個(gè)相同砝碼等器材探究二力平衡的條件,如圖所示。下列說法中正確的是
A. 圖甲中可將小車換成等大的木塊
B. 圖甲中通過觀察小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)來判斷二力是否平衡
C. 圖甲中的左盤內(nèi)再放一個(gè)砝碼,小車將向左勻速運(yùn)動(dòng)
D. 圖乙中,桌面傾斜不影響該實(shí)驗(yàn)探究
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一只小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時(shí)的電流約為0.3A.小雨同學(xué)想測(cè)量這個(gè)小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)室中有如下器材:一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開關(guān),電壓為6V的電源,滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線若干.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整.
(______)
(2)電路正確連接后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),出現(xiàn)這一故障的原因可能是________.
(3)排除故障后,進(jìn)行了三次測(cè)量,測(cè)量數(shù)據(jù)如下表.當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)電流為________A;小燈泡的額定功率為________W.
電壓U/V | 1 | 2.5 | 2.8 |
電流I/A | 0.18 | 0.28 |
(4)利用所給器材,該實(shí)驗(yàn)裝置________(選填“能”或“不能”)用來驗(yàn)證歐姆定律中的電流與電壓的關(guān)系.
(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小雨用了一個(gè)已知阻值為R0的電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,也測(cè)出了燈泡的額定功率.請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:
① 閉合開關(guān)Sl,將S2撥到觸點(diǎn)________(選填“1”或“2”),移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為________;
② 再將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)________(選填“1”或“2”),保持滑片的位置不動(dòng),讀出電壓表的示數(shù)U;
③ 燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=________(用已知量和測(cè)量量表示).
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【題目】如圖所示,暑假期間,小剛和爺爺?shù)胶锶ゲ骠~。魚兒在清澈的水中游動(dòng),可以看得很清楚。然而,當(dāng)他沿著看見魚的方向去叉它,卻叉不到。在如圖所示的光路圖中,能正確說明叉不到魚原因的是
A. B. C. D.
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【題目】愛米對(duì)太空中的星球比較感興趣,她從網(wǎng)上查得:甲、乙兩個(gè)星球表面上物體的重力G與其質(zhì)量m的關(guān)系如圖,從圖中信息可知
A. 相同質(zhì)量的物體在甲星球表面上的重力大
B. 相同質(zhì)量的物體在乙星球表面上的重力大
C. 甲星球表面上重力與質(zhì)量關(guān)系式為G=15m
D. 乙星球表面上重力與質(zhì)量關(guān)系式為G=5m
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【題目】愛米同學(xué)發(fā)現(xiàn)爸媽同時(shí)買了新鞋,她很好奇,想知道誰的新鞋防滑更好。于是愛米找來一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、兩個(gè)粘鉤,進(jìn)行如下探究:
(1)如圖愛米將粘鉤分別粘在兩只新鞋跟上,放在同一塊水平地板上,分別用彈簧測(cè)力計(jì)沿著________方向拉動(dòng),使之做________運(yùn)動(dòng),測(cè)出滑動(dòng)摩擦力大小進(jìn)行比較。請(qǐng)你說出:測(cè)量摩擦力的原理是________。愛米忽然想到爸媽鞋的質(zhì)量不等,測(cè)量結(jié)果無效。
(2)愛米又重新實(shí)驗(yàn):將兩只鞋摞起來,目的是控制________。媽鞋在下面測(cè)一次摩擦力,爸鞋在下面測(cè)一次摩擦力,然后比較摩擦力大小。愛米又想到爸媽鞋底的面積不等,對(duì)地板的壓強(qiáng)一定________(選填“相同”或“不同”),這________(選填“可能”或“不可能”)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
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【題目】在“探究滑輪組的機(jī)械效率”時(shí),小林利用滑輪組進(jìn)行了 4 次測(cè)量,測(cè)得數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N | 物重G/N | 鉤碼上升高度h/m | 動(dòng)力F/N | 繩端移動(dòng)距離s/m | 滑輪組的機(jī)械效率η/% |
1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6 |
2 | 0.5 | 1 | 0.2 | 0.7 | 0.6 | 47.6 |
3 | 0.5 | 2 | 0.1 | 11 | 0.3 | 60.6 |
4 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | ① |
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼________上升(選填:“勻速”、“加速”或“減速”);
(2)表格中編號(hào)①處數(shù)據(jù)應(yīng)為________;(結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)由表中第 1、2 組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與________無關(guān);
(4)比較第 1、3 次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:使用同一滑輪組,重物越重,機(jī)械效率________(選填“越高”、“不變”或“越低”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)在家庭普遍使用天然氣供能。已知某家庭用天燃?xì)鉄崴鲗①|(zhì)量為100kg,溫度為25℃的自來水加熱到50℃.消耗的天然氣體枳為1m3(假設(shè)天然氣完全燃燒).已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值為3.2×107 J/m3.求:
(1)天然氣完全燃燒放出的熱量;
(2)水吸收的熱量;
(3)該熱水器工作時(shí)的效率。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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