【題目】“西電東送”是將我國西部發(fā)電車發(fā)出的電輸送到我國東部,由發(fā)電廠輸出的電功率是一定的,它決定于發(fā)電機(jī)組的發(fā)電能力.根據(jù)P=UI中發(fā)電機(jī)的功率不變效應(yīng),若提高輸電線路中的電壓U,那么線路中的電流I一定會減小,反之亦然.輸電線路的電能損耗主要是輸電線電流熱效應(yīng),輸電線損失的熱功率P=I2R,所以采用輸電線的電阻要盡量小.如果線路中電流降低到原來的,那么線路中損失的熱功率就減少為原來的,因此提高電壓可以很有效地降低輸電線路中的熱功率損失.
設(shè)發(fā)電廠的輸出電功率P0=1.1×108W,輸電線路上的總電阻為10Ω。
(1)若采用110kV的超高壓輸送電能,輸電線路的電流I1=_____,輸電線路損失的熱功率P1=______W,其與發(fā)電廠輸出電功率P0之比P1:P0=_______.
(2)若采用1100kV超高壓輸送電能,輸電線路損失的熱功率P2=______W,其與高壓輸送電能損失的熱功率P1之比P2:P1=_______.所以采用超高壓遠(yuǎn)距離輸電可以大大降低輸電線路的______________的損失.
(3)若想使輸電線路中的熱功率損耗為零,還可以采用________做為輸電線材料.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩個底面積相同形狀不同的容器A、B(GA=GB),盛有不同的液體放置在水平桌面上,現(xiàn)將甲、乙兩個相同的物塊分別放入兩容器中,當(dāng)兩物塊靜止時,兩容器中液面恰好相平,兩物塊所處的位置如圖所示(忽略液體的損失),下列說法正確的是
A. 甲物塊受到的浮力大于乙物塊受到的浮力
B. 兩容器底受到的液體壓強(qiáng)相等
C. 取出兩物塊后,B容器底受到液體的壓強(qiáng)大于A容器底受到液體的壓強(qiáng)
D. 取出兩物塊后,B容器對桌面的壓強(qiáng)小于A容器對桌面的壓強(qiáng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中,小黃同學(xué)提出了以下猜想:
A.滑動摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動的速度有關(guān)
B.滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C.滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)
小黃同學(xué)進(jìn)行了如圖甲、乙、丙三個實驗探究過程:
(1)在實驗中,小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做_____運(yùn)動。
(2)對比圖中_____兩個探究過程,可以驗證猜想C。
(3)實驗探究中,小黃采用的實驗探究方法是_____
A.類比法 B.科學(xué)推理法 C.控制變量法。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】劉偉同學(xué)為了探究“運(yùn)動和力的關(guān)系”,設(shè)計了如圖所示的斜面實驗.
(1)為了使小車在滑到水平面時的初速度相同,在實驗中劉偉讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下,劉偉采用的研究問題的方法是 .
(2)從甲、乙、丙三次實驗小車所停位置情況看, 圖中小車所受阻力最大.
(3)劉偉從實驗推理可知,若水平面絕對光滑,則運(yùn)動的小車會在水平面上做 運(yùn)動.om]
(4)牛頓在前人研究成果的基礎(chǔ)上,總結(jié)處牛頓第一定律,它的內(nèi)容是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,放在水平桌面上的物塊用細(xì)線通過定滑輪與沙桶相連,當(dāng)沙桶與沙的總質(zhì)量為m時,物塊恰好做勻速直線運(yùn)動(忽略細(xì)線與滑輪之間的摩擦)。以下說法正確的是( )
A. 物塊受到的滑動摩擦力大小為mg
B. 物塊的重力與它對桌面的壓力是一對平衡力
C. 物塊受到的滑動摩擦力與支持力是一對平衡力
D. 繼續(xù)向沙桶中加入沙子,物塊受到的滑動摩擦力增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩個完全相同的物體A、B,重均為20牛。
(1)在10牛的水平推力作用下兩者同時以2米/秒的速度作勻速直線運(yùn)動,如圖甲,當(dāng)物體通過的距離為3米時,推力所做的功為_____焦。
(2)若物體A、B在15牛的推力作用下以3米/秒的速度在另一水平面上作勻速直線運(yùn)動,如圖乙,則此時A對B的推力為_____牛。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】300多年前,伽利略對“力和運(yùn)動的關(guān)系”進(jìn)行了探究。下面是模擬伽利略“推斷物體不受力時運(yùn)動情況”的實驗。如圖是同一小車從同一斜面的同一高度由靜止下滑,從粗糙程度不同的水平面上由運(yùn)動到靜止的過程。(四種接觸面的粗糙程度由小到大的順序是:玻璃板、紙板、棉布、毛巾)
(1)小車在水平面上運(yùn)動時,在豎直方向上受到的力有 __________,其合力為_______;在水平方向受到摩擦力,這個力對小車運(yùn)動狀態(tài)的影響是_______________________。
(2)為了便于推理得出結(jié)論,請將圖中的四次實驗排出合理的順序:________________。
(3)牛頓在伽利略實驗的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步推廣得出:一切運(yùn)動的物體,在不受外力作用時,總保持_________________狀態(tài),這一普遍規(guī)律奠定了牛頓的力學(xué)基礎(chǔ)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將裝有水的試管放入裝有水的燒杯中,用酒精燈對燒杯進(jìn)行加熱,如題圖所示,一段時間后,觀察到燒杯中的水沸騰,燒杯內(nèi)水沸騰時,水的溫度_____(選填“升高、下降、不變”),而試管中的水____(選填“會”或“不會”)沸騰,同時還觀察到燒杯口周圍出現(xiàn)大量的“白氣”,這是因為燒杯中的水蒸氣在杯口周圍遇冷______而成(填物態(tài)變化名稱)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小輝想探究電流通過電阻時產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)。他連接了如圖所示的電路進(jìn)行實驗,其中兩個完全相同的燒瓶內(nèi)分別裝有質(zhì)量相等、初溫均為25℃的煤油,阻值為5Ω和10Ω的電阻絲R1、R2.閉合開關(guān)一段時間后,記錄此時兩個溫度計的示數(shù)。根據(jù)上述實驗,下列說法中正確的是( )
A. 此實驗探究的是熱量與電阻的關(guān)系
B. 此實驗探究的是熱量與電流的關(guān)系
C. 此實驗探究的是熱量與時間的關(guān)系
D. 此實驗中用溫度計示數(shù)變化的大小反映產(chǎn)生熱量的多少
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