分析 (1)通過(guò)甲圖所示的現(xiàn)象,結(jié)合凸透鏡焦點(diǎn)的定義即可確定該凸透鏡的焦距.
(2)探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心.
(3)根據(jù)凸透鏡的成像特點(diǎn)分析.當(dāng)u<f時(shí),成正立放大的虛像;當(dāng) f<u<2f時(shí) 成倒立放大的實(shí)像,當(dāng)u>2f時(shí),成倒立縮小的實(shí)像.
(4)當(dāng)用遮光板擋住透鏡的某一部分時(shí),由于通過(guò)凸透鏡會(huì)聚的光線數(shù)量減少,所以像會(huì)比原來(lái)變暗,但仍成完整的像.
(5)物距變小,相距變大,像變大.
(6)首先明確近視鏡是凹透鏡,然后在明確凹透鏡光學(xué)性質(zhì)的基礎(chǔ)上,即可確定放上凹透鏡后像的位置的變化,然后調(diào)整光屏的移動(dòng)方向;
解答 解:(1)平行光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后會(huì)聚于一點(diǎn),這一點(diǎn)就是焦點(diǎn),可知,凸透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用,焦點(diǎn)到光心的距離是焦距,根據(jù)圖示中光屏在刻度尺上的位置,可以讀出該凸透鏡的焦距是60.00cm-50.00cm=10.00cm.
(2)由題中圖知道,光屏偏上,應(yīng)將光屏向下調(diào)整,使得燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度上.
(3)照相機(jī)的原理是物距大于二倍焦距時(shí),成倒立縮小的像,是利用蠟燭放在A點(diǎn)的成像特點(diǎn)制成的.幻燈機(jī)的原理應(yīng)是物距在一倍到二倍焦距之間時(shí),成放大倒立的像,是利用蠟燭放在B點(diǎn)的成像特點(diǎn)制成的;
(4)如果用遮光板擋住透鏡的上半部分,下半部分仍能會(huì)聚光線成完整的像,但由于會(huì)聚的光線比原來(lái)減少,所以像比原來(lái)變暗.故選C;
(5)保持凸透鏡的位置不變,把蠟燭從距離凸透鏡A點(diǎn)移到C點(diǎn)的過(guò)程中,物距變小,相距變大,光屏應(yīng)向右移動(dòng),才能在光屏上成清晰的像;當(dāng)燭焰逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí),物距變大,相距變小,像變。
(6)近視眼鏡是凹透鏡,它對(duì)光線有發(fā)散作用,所以在蠟燭和凸透鏡之間放上凹透鏡后,蠟燭在凸透鏡后面成的像將遠(yuǎn)離凸透鏡,為了使像再成在光屏上,所以要將光屏向右移動(dòng).
故答案為:(1)10.00;(2)下;同一高度;(3)照相機(jī);投影儀;(4)C;(5)右;。唬6)遠(yuǎn)離.
點(diǎn)評(píng) 此題是探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn),要掌握凸透鏡成像特點(diǎn)與物距、像距之間的關(guān)系及應(yīng)用,考查了實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)問(wèn)題的分析,關(guān)鍵要理解其中的原因.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
茶幾質(zhì)量/kg | 50 |
魚缸質(zhì)量/kg | 8 |
魚缸所注水的體積/m3 | 0.03 |
魚缸注水后水的深度/m | 0.2 |
魚缸的底面積/m2 | 0.1 |
茶幾支撐柱數(shù)量/個(gè) | 4 |
每個(gè)支撐柱的面積/m2 | 0.02 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 液體的壓強(qiáng)大小跟液體的質(zhì)量大小有關(guān) | |
B. | 液體對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng),這一特點(diǎn)跟液體的流動(dòng)性有關(guān) | |
C. | 液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大小跟容器底面積大小有關(guān) | |
D. | 液體的壓強(qiáng)大小跟液體的體積大小有關(guān) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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