如圖，將一端削尖的鉛筆置于光滑的水平桌面上．用兩個(gè)指頭作用在鉛筆兩端，使其向右勻速直線運(yùn)動(dòng)．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、左邊手指對(duì)鉛筆的壓力小于右邊手指對(duì)筆尖的壓力B、左邊手指對(duì)鉛筆的壓力大于右邊手指對(duì)筆尖的壓力C、左邊手指對(duì)鉛筆的壓強(qiáng)小于右邊手指對(duì)筆尖的壓強(qiáng)D、左邊手指對(duì)鉛筆的壓強(qiáng)大于右邊手指對(duì)筆尖的壓強(qiáng)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明和小亮同學(xué)討論了關(guān)于足球的一些問(wèn)題，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）
A、守門(mén)員截手套接球主要是為了增大摩擦B、守門(mén)員大腳開(kāi)球，球在上升過(guò)程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能C、球停在草地上時(shí)，球?qū)Σ莸氐膲毫颓蚴艿降闹亓κ且粚?duì)平衡力D、任意球的弧圈球利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖，練太極拳是很好的強(qiáng)身健體運(yùn)動(dòng)，由圖甲的姿勢(shì)換成圖乙的姿勢(shì)時(shí)，人對(duì)水平地面的（　�。�
A、壓力變大，壓強(qiáng)不變B、壓力變大，壓強(qiáng)變大C、壓力不變，壓強(qiáng)變小D、壓力不變，壓強(qiáng)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際情況的是（　�。�
A、一個(gè)中學(xué)生站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為100PaB、一本九年級(jí)物理課本的質(zhì)量約為1kgC、一個(gè)中學(xué)生從一樓走到三樓所做的功約為300JD、考場(chǎng)內(nèi)一盞日光燈正常發(fā)光時(shí)的電流約為0.2A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置．如圖所示，兩次放置時(shí)，水對(duì)瓶和底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為PA和PB，水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB，則（　�。�
A、pA＞pB   FA＞FBB、pA＜pB   FA=FBC、pA＜pB  FA＞FBD、pA=pB  FA＜FB

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

三個(gè)質(zhì)量相同，底面積相同，但形狀不同的容器放在水平桌面上，其內(nèi)分別裝有甲、乙、丙三種液體，它們的液面在同一水平面上，如圖所示，若容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等，則三種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)（　�。�
A、甲最大B、乙最大C、丙最大D、一樣大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，甲、乙兩個(gè)等高的實(shí)心均勻柱體置于水平地面上，截去相同厚度后，剩余質(zhì)量相等，則下列推斷正確的是（　�。�
A、截去前甲對(duì)水平地面的壓強(qiáng)一定大于乙對(duì)水平地面的壓強(qiáng)B、甲截去的體積一定小于乙截去的體積C、截取前甲對(duì)地面的壓力一定等于乙對(duì)地面的壓力D、甲的密度一定大于乙的密度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

一個(gè)未裝滿飲料的密閉杯子，先正立放在桌面上（如圖甲），然后反過(guò)來(lái)倒立放在桌面上（如圖乙），兩次放置飲料對(duì)杯底的壓力和壓強(qiáng)分別是F甲、F乙、和p甲、p乙，則下列關(guān)系式正確的是（　�。�
A、p甲＞p乙   F甲＞F乙B、p甲＜p乙   F甲＜F乙C、p甲＞p乙  F甲＜F乙D、p甲=p乙   F甲=F乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示是宇航員駕車(chē)在月球上進(jìn)行科學(xué)考察的情景．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、登月車(chē)輪子很寬是為了減小壓強(qiáng)B、他駕駛的登月車(chē)是用汽油驅(qū)動(dòng)的C、他能聽(tīng)到發(fā)動(dòng)機(jī)的“隆隆”聲D、太陽(yáng)能電池板是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能

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