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18.如圖所示,是“探究電流產生的熱量與哪些因素有關”的實驗裝置,R>R
(1)實驗中兩個燒瓶所裝煤油的質量相同,本實驗是通過比較煤油升高的溫度來間接比較電流通過導體產生的熱量多少的.
(2)實驗的電路采用圖示連接方式,目的是控制電流和通電時間相等,從而探究電流通過導體產生的熱量與電阻之間的關系.
(3)本實驗不用水而是用煤油,是因為煤油具有較小的比熱容.

分析 (1)電流產生的熱量多少不好直接判斷,根據(jù)轉換法,本實驗是通過比較煤油升高的溫度來間接比較電流通過導體產生的熱量多少的;為便于比較,應使用等質量的煤油來吸收熱量;
(2)影響電熱的因素有通電時間、電流大小和電阻的大小,研究電熱與其中一個因素的關系時,應控制另外的因素不變;分析電路的連接,找到相同的量與變化的量,研究電熱與變化量的關系;
(3)由于煤油的比熱容比水的比熱容小,為了效果明顯,應使用比熱小的液體做實驗.

解答 解:(1)根據(jù)轉換法,本實驗是通過比較煤油升高的溫度來間接比較電流通過導體產生的熱量多少的;
故實驗中兩個燒瓶所裝煤油的質量相同;
(2)根據(jù)影響電熱的因素有通電時間、電流大小和電阻的大小,圖中使用了串聯(lián)電路,電流相等和通過時間相行,R>R,根據(jù)控制變量法,故為研究電熱與電阻的關系;
(3)通過觀察溫度計示數(shù)的變化來反映吸收的熱量的多少,本實驗不用水而是用煤油,是因為煤油的比熱小于水的比熱容,吸收相同的熱量,溫度變化明顯.
故答案為:
(1)質量;煤油升高的溫度;
(2)電流和通電時間;電阻;
(3)比熱容.

點評 本題探究電流產生的熱量與哪些因素有關,考查比熱容的應用和控制變量法和轉換法的運用,體現(xiàn)了過程和方法的考查.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.物理實驗小組用如圖甲所示的裝置探究“水的沸騰”實驗:
測溫物質凝固點/℃沸點/℃
水銀-39357
酒精-11778
(1)由表格可知,本次實驗應選用測溫物質為水銀的溫度計.
(2)實驗小組觀察到水沸騰前和水沸騰時水中氣泡的情況如圖乙、丙所示,圖中乙(填“乙”或“丙”)是水在沸騰時的情況.

(3)燒杯上方加一紙蓋后進行實驗,如圖乙所示.每隔1min記錄溫度計示數(shù)(如表),3min時溫度計示數(shù)如圖丙所示,此時溫度為96℃,直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),由表可知水的沸點為98℃.當?shù)貧鈮海ǜ哂?低于)標準大氣壓.
(4)根據(jù)如表中的數(shù)據(jù)在如圖戊中畫出水溫隨時間變化的圖象.
時間/min01234567
溫度/℃90929497989898

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖a杠桿在水平位置平衡.如圖b,用滑輪向左推動掛鉤碼的懸線的過程,杠桿的右端會向上傾斜,其原因是右側力與力臂的乘積小于左側力與力臂的乘積.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.如圖所示,在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,凸透鏡位置保持不變,凸透鏡的焦距為10cm.
(1)實驗前,應將燭焰、凸透鏡、光屏的中心調整在同一高度.
(2)實驗中隨著蠟燭的燃燒,光屏上依然得到燭焰清晰的像,但光屏上像的位置卻偏高,為了使像仍成在光屏的中央,則應向下(填“上”或“下”)調節(jié)凸透鏡.
(3)調整后,圖中光屏上燭焰的像是倒立放大的實像,此規(guī)律的應用是投影儀(舉一例).
(4)要使光屏上的像變成與物大小相等,則應向左調節(jié)蠟燭到30cm處,光屏應向左調(填“左”、“右”)到70cm處,此時蠟燭和光屏之間距離與開始相比變。ㄌ睢按蟆、“小”或“不變”);
(5)透鏡位置不變,將蠟燭移到標尺45cm處,此時無論怎樣移動光屏,光屏上都接不到像,這是因為此時燭焰成的是虛像.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.實驗探究:沸騰的規(guī)律
(1)水沸騰的現(xiàn)象:水中產生大量氣泡,上升、變大,到水面破裂.
(2)請你猜想氣泡在上升、長大,氣泡里面是什么?猜想的依據(jù)是什么?
(3)如圖為水的沸騰圖象,分析圖象可知水的沸騰規(guī)律是吸熱且溫度保持不變.
從圖中甲、乙兩條圖線可知在兩次實驗中,將水由90℃加熱至沸騰所用的時間不同,可能是因為兩次實驗中酒精燈的火焰大小不同,乙實驗中所用酒精燈的火焰可能更小(選填“更大”或“更小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

3.用如圖所示的滑輪組勻速提升重力為360N的重物,所用拉力為150N,將重物提升1m的時間為10s.求:
(1)有用功的大小;
(2)拉力的功率;
(3)滑輪組的機械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

10.小明同學為了探究“電功率與電阻的關系”,找來了額定電壓均為6V的兩只燈泡L1與L2將兩燈串聯(lián)起來,按照如圖所示的電路開始實驗探究,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)燈L2微微發(fā)光,燈L1幾乎不發(fā)光,則關于兩燈的電阻R1和R2、兩燈的額定功率P1和P2的大小關系,正確的是(不考慮燈絲電阻值隨溫度的變化)(  )
A.R1>R2B.R1<R2C.P1<P2D.P1>P2

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖甲所示,物體A的長度為3.40cm.圖乙中秒表讀數(shù)為337.5s.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.在番茄上相隔一定距離分別插入銅片和鋅片,即為番茄電池.將銅片、鋅片與電壓表相連,如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.鋅電極是番茄電池的正極
B.番茄電池可將化學能轉化為電能
C.若將銅片和鋅片插入深度增大,電壓表示數(shù)不會改變
D.將電壓表直接接在該番茄電池上,會損壞電壓表

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