【題目】如圖所示,電源電壓恒定不變.當(dāng)S閉合,滑動變阻器的滑片向左移動過程中.下列說法正確的是(

A.燈泡變暗,電壓表讀數(shù)變大
B.燈泡變亮,電壓表讀數(shù)變大
C.燈泡變亮,電路消耗總功率變大
D.燈泡變暗,電路消耗總功率變大

【答案】A
【解析】解:由電路圖可知,燈泡與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測滑動變阻器兩端的電壓,滑動變阻器的滑片向左移動過程中,變阻器接入電路中的電阻變大,電路中的總電阻變大,
由I= 可知,電路中的電流變小,
由U=IR可知,燈泡兩端的電壓變小,
因燈泡的亮暗取決于實際功率的大小,
所以,由P=UI可知,燈泡的實際功率變小,燈泡變暗,故BC錯誤;
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,且燈泡兩端的電壓變小,
所以,滑動變阻器兩端的電壓變大,即電壓表的讀數(shù)變大,故A正確;
由P=UI可知,電路消耗的總功率變小,故D錯誤.
故選A.
【考點精析】本題主要考查了歐姆定律及其應(yīng)用和電功率的計算公式的相關(guān)知識點,需要掌握歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越小.(I=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR);計算電功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)計算電功率還可用公式:P=I2R和P= U2/R才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】南澳大橋起于廣東省汕頭市澄海萊蕪圍,終于南澳長山尾苦路坪,接環(huán)島公路.全路線長約11.08公里,其中橋梁全長9341米,連接線全長1739米.全線采用設(shè)計為二級公路標(biāo)準(zhǔn).爸爸駕車帶小明去感 受大橋的風(fēng)采,如果小車內(nèi)顯示速度的表盤示數(shù)如圖2,那么該車此時的運動速度為 m/s,車輛如果勻速通過整個大橋需要 h.”爸爸問小明:“為什么我 看到橋兩邊的路燈都往后退呢?”小明說:“這是因為你選擇了 為參照物.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四個實例中,為了減小壓強的是(
A.
雪地車輪較寬的履帶
B.
剪刀刃做得很鋒利
C.
安全墻上的錘頭很尖
D.
盲道上凸起的圓點

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是生活中常見的一些現(xiàn)象,針對各種現(xiàn)象的解釋,其中正確的是( )

A. 甲圖:玻璃上的小水珠是空氣中的水蒸氣凝華形成的

B. 乙圖:棒冰冒白氣是棒冰升華形成的

C. 丙圖:花草上的小露珠是草葉分泌出來的

D. 丁圖:熱風(fēng)干手機的作用是加快手上的水蒸發(fā)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

1)圖甲和圖乙分別是一、二兩小組同學(xué)所做的實驗.他們的實驗操作有錯誤的是 組。

2)圖丙是他們實驗中觀察水沸騰 (前/時)出現(xiàn)的情景。

3)當(dāng)溫度接近90℃時,三組同學(xué)每隔1min記錄一次溫度,根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù),請你分析水的沸點是 。由此可以判斷實驗室的大氣壓 (選填高于、低于等于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/℃

85

87

89

92

94

96

97

98

98

98

4)以上各組同學(xué)通過實驗觀察到水在沸騰過程中溫度 (選填升高、降低不變)。

5)圖丁是三、四兩小組根據(jù)實驗記錄數(shù)據(jù)得到的ab兩種不同圖象,其原因可能是水的 不同。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究物體的重力勢能與哪些因素有關(guān)的實驗中,如圖所示,三個相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊A、B、C撞擊,陷入泥坑中.

(1)在此實驗中,我們是通過觀察來比較各鐵塊重力勢能大小的;
(2)若A、B兩鐵塊質(zhì)量相等,則兩鐵塊下落高度的關(guān)系是hAhB , (填“>”“<”或“=”),實驗說明物體重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和物體有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)欲測量一根細(xì)銅絲的直徑,他的實驗步驟如下:

A.將細(xì)銅絲拉直,用刻度尺測出細(xì)銅絲的長度l1

B.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲線圈的總長度l2;

C.用銅絲的長度l1除以銅絲的圈數(shù),即得細(xì)銅絲的直徑d;

D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;

E.?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)n.

(1)以上步驟中,沒有必要的步驟是______,錯誤的步驟是______,還缺少的步驟是F.______

(2)改正錯誤后,實驗步驟的合理順序應(yīng)是______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量小石塊密度的實驗中:

(1)使用天平稱量前,要將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的刻度線上,若橫梁右端下傾,則應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母向端移動,使指針對準(zhǔn)分度標(biāo)尺中央刻度線.
(2)若操作步驟完全正確,天平右盤中的砝碼與游碼的位置,石塊體積的測量情況如圖,則石塊的質(zhì)量是g,石塊的密度是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

1)請指出實驗中錯誤之處: (寫一個)

2)實驗過程中主要觀察水沸騰時的現(xiàn)象和水沸騰時的溫度。如圖2(甲)(乙)所示,圖 是水沸騰時的情況。

3)如下表是本實驗過程中不同時刻溫度記錄,則該地水的沸點為 ,可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span> 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(填大于、等于小于)。

4)如下圖所示,是三位同學(xué)作出水的沸騰圖像,其中正確的是( )

5)水在沸騰過程中需要__________熱,如果繼續(xù)給沸騰的水加熱,水的溫度 (選填升高、不變降低)。

6)如果要適當(dāng)縮短加熱時間,可采取的措施是 。

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