將一滿罐“純凈水”(高約40 cm)開(kāi)口朝下放在水中，如圖所示，結(jié)果是( )

A. 仍是滿罐水 B. 水將流出一部分

C. 水將全部流出 D. 以上答案都不對(duì)

A 【解析】試題分析：大氣壓其實(shí)能支持約10m的水柱，大氣壓能支持水柱的高度遠(yuǎn)高于40cm，所以桶中仍然是滿桶水．除非桶內(nèi)混入少量的空氣，桶內(nèi)的水才可能流出一部分，而桶內(nèi)的水如果全部流出那只有一種可能，那就是桶破了一個(gè)洞，與外界的空氣連通了． 所以選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年九年級(jí)20.5磁生電同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的實(shí)驗(yàn)中，連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀察　 　來(lái)判斷電路中是否有感應(yīng)電流．

（2）閉合開(kāi)關(guān)后，鑰匙電路中形成感應(yīng)電流，銅棒ab應(yīng)　 　運(yùn)動(dòng)（選填“上下”或“左右”），這是一種　 　現(xiàn)象，利用這一原理可制成　 　．

（3）要使電流表指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變，可以采取的方法有　 　（答出一種方法即可）．

（1）電流表指針是否偏轉(zhuǎn)； （2）左右；電磁感應(yīng)；發(fā)電機(jī)； （3）調(diào)換N極、S極位置（或改變磁場(chǎng)方向）；改變ab運(yùn)動(dòng)方向 【解析】試題分析：（1）產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是：電路應(yīng)該是閉合的，部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)； （2）影響感應(yīng)電流方向的因素：一個(gè)是導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向，一個(gè)是磁場(chǎng)方向，這兩個(gè)因素中其中一個(gè)因素發(fā)生變化時(shí)，感應(yīng)電流的方向就會(huì)發(fā)生變化；若兩個(gè)因素都發(fā)生變化時(shí)，感應(yīng)電...

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版物理八年級(jí)下冊(cè)第六章《力和機(jī)械》復(fù)習(xí)檢測(cè)題 題型：綜合題

用你學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋下列現(xiàn)象

（1）提醒“注意安全，小心滑倒”中造成“滑倒”的主要原因是__________ 。

（2）“孤掌難鳴”說(shuō)明了______________________________ 。

（3）“洗碗布很粗糙 ”的原因是___________________________ 。

摩擦力小 一個(gè)物體不會(huì)產(chǎn)生力的作用 為了增大摩擦力 【解析】（1）雪天、下雨天、洗手間等地由于地面有水或有冰，造成接觸面粗糙程度減小，減小了摩擦力； （2）力是物體對(duì)物體的作用，既要有施力物體、也要有受力物體，孤掌難鳴說(shuō)明了一個(gè)物體不能產(chǎn)生力的作用； （3）洗碗布表面粗糙，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。 故答案為：(1). 摩擦力小 (2). 一個(gè)物...

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)物理下冊(cè) 第八章　神奇的壓強(qiáng)　單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明，壓力的作用效果與____和____　有關(guān)。將（a）（b）兩圖相比較和（b）（c）兩圖比較，可分別得出比較壓力的作用效果有兩種方法：（1）______；（2）_______。教材中是采用第____種方法給壓強(qiáng)下定義的。

壓力大小 受力面積 受力面積相同比較壓力 壓力相同比較受力面積 1 【解析】如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明，壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān)． 將（a）（b）兩圖相比較，比較壓力作用效果的方法是：（1）控制受力面積相同，比較壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系； 將（b）（c）兩圖比較，比較壓力的作用效果的方法是：（2）控制壓力相同，比較壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系； 八年級(jí)物理中...

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)物理下冊(cè) 第八章　神奇的壓強(qiáng)　單元測(cè)試卷 題型：填空題

一頭質(zhì)量為6×103kg的大象，每只腳掌的面積為600cm2，它的重力為_(kāi)_______N，它四腳著地時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為_(kāi)_______Pa。若大象抬起一 條腿，如圖所示，它對(duì)地面的壓強(qiáng)_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（g取10N／kg）

6×104 0.25×106 變大 【解析】重力：;壓強(qiáng)：，當(dāng)它抬起一條腿時(shí)，它對(duì)地面的壓力不變，地面的受力面積變小，所以壓強(qiáng)增大。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)物理下冊(cè) 第八章　神奇的壓強(qiáng)　單元測(cè)試卷 題型：單選題

小聰在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律時(shí)，在同一杯水中先后做了如圖所示的兩次實(shí)驗(yàn)，這是為了探究（ ）

A．液體內(nèi)部向各個(gè)方向是否都有壓強(qiáng)

B．液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系

C．在同一深度，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小是否相等

D．液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系

B 【解析】 試題分析：橡皮膜所對(duì)的方向相同，都是朝下，而橡皮膜所在的深度不同，U形管中兩液注的高度差也就不同，反映了二個(gè)圖中，橡皮膜所在位置的壓強(qiáng)不相等，由此可知，在不同深度，液體內(nèi)部壓強(qiáng)是不相等的．故選B．

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省鹽城市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在實(shí)驗(yàn)室里面測(cè)量某合金塊的密度．

(1)將天平放在水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上并將游碼歸零后，小明發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針如圖甲所示，此時(shí)他應(yīng)該將平衡螺母向_____(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使天平橫梁平衡．

(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量合金塊質(zhì)量時(shí)，通過(guò)加減砝碼后，天平的指針仍如圖甲所示，此時(shí)小明應(yīng)_____，使天平橫梁平衡．

(3)天平平衡時(shí)，所用的砝碼和游碼位置如圖乙所示，則該合金塊的質(zhì)量是_______．

(4)小明用細(xì)線拴住合金塊并將它浸沒(méi)在盛水的量筒中，量筒的示數(shù)分別如圖丙和丁所示，則該合金塊的密度為_(kāi)______g/cm3.

(5)小明通過(guò)查閱密度表得知如下幾種金屬的密度(見(jiàn)下表)，則該合金塊可能是________(填序號(hào))．

A.鋁鎂合金 B．鋁錳合金 C．鋅鋁合金

左 應(yīng)將最小的砝碼取下后，再向右移動(dòng)游碼 52.6g 2.63 A 【解析】(1)使用前，指針停在分度盤的右側(cè)，應(yīng)向左調(diào)節(jié)平衡螺母；(2)指針在右側(cè)不動(dòng)說(shuō)明右側(cè)的質(zhì)量已經(jīng)太大，所以應(yīng)將5g的小砝碼取下后，再移動(dòng)游碼。(3)圖中石塊質(zhì)量m＝50g2.5g＝52.6g；(4)合金塊的體積V＝40ml?20ml＝20ml＝20cm3，合金塊的密度ρ＝＝2.63g/cm3.(5)合金塊的密度為2.6...

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省鹽城市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：null

用兩根絕緣細(xì)線，分別將甲、乙兩個(gè)相同的輕質(zhì)小球懸掛起來(lái)，兩個(gè)小球都帶正電，在將乙球慢慢靠近甲球時(shí)，會(huì)出現(xiàn)的情形是（ ）

A. B. C. D.

C 【解析】解答：甲、乙兩個(gè)相同的輕質(zhì)小球懸掛起來(lái)，兩個(gè)小球都帶正電，同種電荷相互排斥，兩個(gè)小球都偏離線的豎直方向，故C符合題意。

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科目：初中物理 來(lái)源：湖南省2018年上學(xué)期八年級(jí)第一次月考模擬試卷 題型：填空題

靜止在桌面上的物理書(shū)受到的 力和 力是一對(duì)平衡力。

重力 支持力 【解析】試題分析：靜止在桌面上的物理書(shū)處于平衡狀態(tài)，受到的力為平衡力； 對(duì)物理書(shū)受力分析可知，受豎直向下的重力和豎直向上的支持力，所以這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力．

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同步練習(xí)冊(cè)答案