如圖所示,利用滑輪組將500N的物體以0.2m/s的速度速提起,繩子自由端的拉力為200N(不計摩擦和繩重),求:
(1)拉力的功率;
(2)滑輪組的機械效率;
(3)若用該滑輪組提升800N的物體,機械效率又為多少?
科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東威海經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
科學探究一般包括“提出問題”“猜想與假設”、“設計實驗”、“進行實驗”、“分析與論證”等幾個環(huán)節(jié),體育課時,同學們對“鉛球”的制作材料進行討論,有同學認為“鉛球”是鐵制的,并從實驗室借來吸鐵石吸一下,“吸一下”這一過程,屬于科學探究中哪一個環(huán)節(jié)( )
A.提出問題 B.設計實驗 C.進行實驗 D.分析與論證
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇南京雨花區(qū)梅山二中初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題
物體從很遠處向凸透鏡的2倍焦距靠近時,像將 (填“變大”、“變小”、“不變”),像離凸透鏡之間的距離將 (填“變大”、“變小”、“不變”).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年寧夏吳忠紅寺堡三中初二第一次段考物理卷(解析版) 題型:計算題
據(jù)統(tǒng)計,全國發(fā)生的車禍中有超過四分之一是超速引起的!為此,寧夏近年來加大了道路限速監(jiān)控管理.一種是“定點測速”,即監(jiān)測汽車在某點的車速;另一種是“區(qū)間測速”,就是測算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度.如果超過了該路段的最高限速,即被判為超速.若監(jiān)測點A、B相距25km,全程限速120km/h,一輛轎車通過監(jiān)測點A、B的速度分別為100km/h和110km/h,通過兩個監(jiān)測點的時間如圖所示.
(1)采用“定點測速”,該轎車通過監(jiān)測點A、B時會不會被判超速?
(2)采用“區(qū)間測速”,這輛轎車在該路段會不會被判超速?(請通過計算進行說明).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年四川瀘州合江縣參寶中學初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題
坐在溫馨的物理考場,仔細想想:你平時走路的步幅約為50 ,上體育課時你跑100m所需時間約為16 (填上合適的物理量單位).
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鹽城市初三月考物理卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀短文,回答下列問題:
汽車安全帶
汽車安全帶是用于保護駕乘人員安全的裝置,如圖甲.安全帶結構一般由軟帶、等部分組成.汽車正常行駛時,卷帶裝置中的卷收器借助彈簧,如圖乙,使軟帶隨身體的移動而自由伸縮且不會松弛.當緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時,安全帶能在人尚未移動時拉緊軟帶,將乘員緊緊地綁在座椅上,待沖擊力峰值過去時,適當放松安全帶,避免因拉力過大造成二次傷害,同時卷收器內的敏感元件將驅動鎖止機構鎖住卷軸,使軟帶固定在某一個位置上,有效保護乘員的安全.
(1)當緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時,系上安全帶可以有效防止駕乘人員由于慣性而造成傷害.這時人和車具有的 能也急劇變化.
(2)將安全帶拉伸,卷收器彈簧的彈性勢能將 (變大/變小/不變).
(3)發(fā)生碰撞時,安全帶對人的拉力隨時間變化的圖象是
(4)下列說法正確的是
A.汽車突然拐彎時,安全帶能自由伸縮
B.汽車突然啟動時,安全帶能對人起到保護作用
C.為了安全,安全帶要盡可能系得松一些
D.用手快速拉安全帶,安全帶不能被拉動.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鹽城市初三月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,日常生活或生產(chǎn)實踐中使用的機械,能抽象為斜面的是( )
A.
汽車方向盤
B.
桔槔
C.
盤山公路
D.
鐵葫蘆
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇無錫前洲中學初二上期10月質量檢測物理卷(解析版) 題型:填空題
小明做了一個哨子,如圖所示,在筷子上纏一些棉花,制成一個活塞,用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管,吹管的上端,會發(fā)出悅耳的哨音。這哨音是由于管內空氣柱 產(chǎn)生的。上下拉動活塞,可以改變聲音的 (選填“音調”、“響度”或“音色”)。
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇清江中學初三上學期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
關于溫度、熱量和內能,下列說法正確的是 ( )
A.溫度高的物體內能一定大,溫度低的物體內能一定小
B.物體的內能與溫度有關,只要溫度不變,物體的內能就一定不變
C.內能小的物體也可能將熱量傳遞給內能大的物體
D.物體的溫度越高,所含熱量越多
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