【題目】有一種新型自拍神器(如圖),可用手機(jī)發(fā)出的電磁波來(lái)遙控它在空中懸停、飛行、拍照.其鏡頭部分相當(dāng)于一個(gè) . 拍照時(shí),物體通過(guò)鏡頭成倒立、的實(shí)像.現(xiàn)使自拍神器遠(yuǎn)離自己,同步傳播到手機(jī)上自己的像會(huì)變

【答案】凸透鏡;縮。恍
【解析】解:自拍神器前面有一個(gè)鏡頭,鏡頭就相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,并且根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律,照相時(shí),物體離照相機(jī)鏡頭比較遠(yuǎn),像是倒立、縮小的實(shí)像.
現(xiàn)使自拍神器遠(yuǎn)離自己,根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物近像遠(yuǎn)像變大,可知,物距增大,像距變小,像變。
所以答案是:凸透鏡;縮;。
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的凸透鏡成像的應(yīng)用,需要了解放大鏡、幻燈機(jī)、照相機(jī)是代表凸透鏡成不同像的三種最基本的光學(xué)儀器才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文回答問(wèn)題. 風(fēng)寒溫度人們都有這樣的體驗(yàn):走在街上,穿著的衣服感覺(jué)冷暖剛好適宜,這時(shí)突然起了一陣大風(fēng),頓時(shí)感覺(jué)周身寒冷,這就是風(fēng)寒效應(yīng).風(fēng)寒效應(yīng)會(huì)影響人們對(duì)冷的感覺(jué),導(dǎo)致人體感覺(jué)的溫度與溫度計(jì)的示數(shù)有明顯的差別.原來(lái),人體的主要散熱部位是皮膚,通過(guò)皮膚紅外輻射、接觸傳導(dǎo)熱量、冷熱空氣對(duì)流和汗液蒸發(fā)等方式散熱.當(dāng)無(wú)風(fēng)時(shí),在人體皮膚和周?chē)諝庵g,有一個(gè)比較穩(wěn)定的空氣層,由于空氣是熱的不良導(dǎo)體,可以起到保溫作用;當(dāng)刮風(fēng)時(shí),穩(wěn)定的空氣保溫層不斷被新來(lái)的冷空氣所代替,并把熱量帶走.風(fēng)速越大,人體散失的熱量越快、越多,人也就感覺(jué)越寒冷.科學(xué)家提出用風(fēng)寒溫度描述刮風(fēng)時(shí)人體皮膚感覺(jué)的溫度.并通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)找出了風(fēng)寒溫度和風(fēng)速的關(guān)系,下表是在氣溫為 5℃時(shí),風(fēng)寒溫度和風(fēng)速的關(guān)系.

風(fēng)速km/h)

0

10

20

30

40

風(fēng)寒溫度(℃)

5

3

1

﹣1

﹣3

(1)風(fēng)會(huì)使人感覺(jué)更寒冷的原因主要是加強(qiáng)了下列哪種散熱方式 __

A.輻射B.傳導(dǎo)C.對(duì)流D.汗液蒸發(fā)

(2)一個(gè)質(zhì)量為50kg的人散失熱量 4.2×105J,如果人體沒(méi)有產(chǎn)生相應(yīng)的熱量,則體溫將下降________℃.[人體的平均比熱容取4.2×103J/(kg℃)]

(3)利用表格給出的數(shù)據(jù)作出風(fēng)寒溫度﹣﹣風(fēng)速圖象.

(4)當(dāng)氣溫為5℃,風(fēng)速為35km/h 時(shí),地面的水會(huì)結(jié)冰嗎?

(5)根據(jù)所給數(shù)據(jù),用T表示風(fēng)寒溫度,t表示氣溫,v表示風(fēng)速,請(qǐng)你寫(xiě)出風(fēng)速小于40km/h范圍內(nèi)三者關(guān)系的表達(dá)式T=________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】清晨的公園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香.我們聽(tīng)到“鳥(niǎo)語(yǔ)”聲是通過(guò)傳到人耳的;聞到的“花香”是一種現(xiàn)象;如圖所示,我們常常會(huì)看到花草樹(shù)葉上有一些水珠.水珠是空氣中的水蒸氣(填物態(tài)變化名稱(chēng))形成的;甲圖中看到水珠后面遠(yuǎn)處景物是倒立的,乙圖中透過(guò)樹(shù)葉上的水珠觀察到樹(shù)葉清晰的葉脈.則水珠相當(dāng)于一個(gè)鏡,手機(jī)攝像頭的成像原理與(選填“甲乙”)圖相同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在盛水杯子的杯口蓋上明信片,將一枚雞蛋放在明信片上.用手指將明信片彈飛,雞蛋掉入水中.下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.明信片被彈飛前,雞蛋對(duì)明信片的壓力和明信片對(duì)雞蛋的支持力相互平衡
B.明信片被彈飛,說(shuō)明能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.明信片被彈飛時(shí),雞蛋沒(méi)有隨明信片一起飛出去是由于雞蛋具有慣性
D.明信片被彈飛后,雞蛋掉入水中是由于受到重力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于平面鏡成像的說(shuō)法正確的是( 。

A. 不在平面鏡正前方的物體,不能在平面鏡內(nèi)成像

B. 很大的物體也能在很小的平面鏡內(nèi)成像

C. 物體靜止不動(dòng),若把豎直放置的平面鏡向下平移時(shí),鏡中像也向下平移

D. 物體在平面鏡內(nèi)總成等大的虛像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)量學(xué)生奶密度的實(shí)驗(yàn)中.
(1)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)該選擇圖(選填“甲”或“乙”)中的量筒.
(2)把天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針偏左,應(yīng) , 直到橫梁平衡.
(3)小銘進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
A.把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)橫梁平衡;
B.用天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量m1;
C.將適量的學(xué)生奶倒入燒杯,測(cè)出燒杯和學(xué)生奶的總質(zhì)量m2
D.將燒杯中的學(xué)生奶全部倒入量筒,測(cè)出體積V.
考慮到學(xué)生奶在從燒杯中倒出時(shí)有殘留,密度的測(cè)量值偏 . 為此,同組的小浩提出只要調(diào)整實(shí)驗(yàn)順序就可以解決這個(gè)問(wèn)題,這個(gè)實(shí)驗(yàn)順序是(填序號(hào)).
(4)按照調(diào)整后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn).在測(cè)量燒杯質(zhì)量時(shí)砝碼及游碼情況如圖丙所示.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,其中①和②的數(shù)值分別為

燒杯的質(zhì)量m1/g

燒杯和學(xué)生奶的總質(zhì)量m1/g

學(xué)生奶的體積V/cm3

學(xué)生奶的密度ρ/(gcm3

78.2

40

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在道路條件不允許的情況下,軍車(chē)通常采用如下方法原地掉頭,先將千斤頂放在車(chē)底部合適的位置將軍車(chē)頂起來(lái),然后推動(dòng)軍車(chē)?yán)@千斤頂轉(zhuǎn)動(dòng)即可實(shí)現(xiàn)原地掉頭(如圖),下列有關(guān)分析正確的是( 。

A.千斤頂應(yīng)放在車(chē)底部靠近車(chē)輪的位置
B.千斤頂應(yīng)放在車(chē)所受重力的作用線上
C.只要在車(chē)前部推就最省力
D.只要在車(chē)上離千斤頂最遠(yuǎn)的地方推就最省力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】6分)如圖甲所示,用細(xì)線拴住一質(zhì)量為0.4千克、密度為5×103千克/3的實(shí)心小球,接著將小球放在燒杯內(nèi),與燒杯底部接觸,細(xì)線掛在固定在支架上的彈簧秤上,最后調(diào)節(jié)支架的高度,使彈簧秤的示數(shù)為2牛。往燒杯內(nèi)注水,在水面沒(méi)有浸沒(méi)小球前,小球所受的浮力 (選填變大、變小不變,彈簧秤的讀數(shù) 選填變大變小不變)。若將此小球先后放入裝有水的燒杯A和裝有水銀的燒杯B中,如圖乙所示,則燒杯A中小球所受的浮力 選填大于、等于小于)燒杯B中小球所受的浮力。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用吊車(chē)將棱長(zhǎng)為1m的正方體花崗巖從距水面1m高的A處沿豎直方向勻速放入水中.在整個(gè)過(guò)程中,鋼纜拉力大小與下落高度的關(guān)系如圖乙所示.花崗巖浸沒(méi)在說(shuō)中時(shí)受到的浮力等于N;花崗巖石下落到圖甲B處(h0=2m)時(shí)下表面受到水的壓強(qiáng)等于Pa(g取10N/kg,水密度為1.0×103kg/m3 , 計(jì)算結(jié)果用科學(xué)計(jì)算法表示).

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同步練習(xí)冊(cè)答案