質(zhì)量為的某種物質(zhì),吸收的熱量,溫度升高,它的比熱容為多少?

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級(jí)第十四章《內(nèi)能的利用》單元測(cè)試卷 題型:填空題

一柴油機(jī)完成吸氣沖程時(shí),吸入氣缸里的物質(zhì)是 ______

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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市2018-2019年八年級(jí)物理第五章《物體的運(yùn)動(dòng)》練習(xí)題 題型:單選題

敦煌曲子詞中有詞一首,“滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來迎,仔細(xì)看山山不動(dòng),是船行!逼渲,以船為參照物的一句

A. 滿眼風(fēng)光多閃爍 B. 看山恰似走來迎 C. 仔細(xì)看山山不動(dòng) D. 是船行

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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理《第十四章 內(nèi)能的利用》檢測(cè)題 題型:單選題

四沖程內(nèi)燃機(jī)工作時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的沖程是     

A 吸氣沖程 B 壓縮沖程 C 做功沖程 D 排氣沖程

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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)物理 第13 章 133 比熱容 同步訓(xùn)練試卷 題型:計(jì)算題

小紅在學(xué)習(xí)了“比熱容”的有關(guān)知識(shí)后,知道單位質(zhì)量的不同物質(zhì)在升高相同溫度時(shí),所吸收的熱量不同,為了描述物質(zhì)的這種性質(zhì),引入了一個(gè)新的物理量–比熱容,于是她又想到晶體在熔化時(shí),溫度雖然保持不變,但需要吸收熱量,那么單位質(zhì)量的不同晶體熔化時(shí)所吸收的熱量是否相同呢?帶著這個(gè)疑問,小紅在實(shí)驗(yàn)室利用電熱器加熱,完成了冰的熔化實(shí)驗(yàn),并描繪出冰的溫度隨加熱時(shí)間變化的關(guān)系圖線如圖所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),冰的質(zhì)量為,相同時(shí)間冰和水吸收的熱量相同.水的比熱容為

段水吸收的熱量是多少?

計(jì)算出冰的比熱容;

若規(guī)定“某種晶體物質(zhì)在熔化過程所吸收的熱量與其質(zhì)量之比叫做該物質(zhì)的熔化熱”,熔化熱在數(shù)值上等于晶體在完全熔化時(shí)所吸收的熱量大小.根據(jù)圖中所給的信息,計(jì)算出冰的熔化熱

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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)物理 第13 章 133 比熱容 同步訓(xùn)練試卷 題型:填空題

質(zhì)量為的水溫度升高,吸收的熱量為________.若這些熱量被質(zhì)量為的銅塊吸收,則銅塊升高的溫度________(選填“大于“、”等于“或”小于“)

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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)物理 第13 章 133 比熱容 同步訓(xùn)練試卷 題型:單選題

甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量之比為,放出熱量之比為,降低溫度之比為,則它們的比熱容之比為( )

A. 2:1 B. 1:2 C. 4:1 D. 1:4

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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年物理八年級(jí)上冊(cè)第三章《物態(tài)變化》單元測(cè)試卷 題型:單選題

商丘地區(qū)一年四季分明,嚴(yán)冬的早晨在窗玻璃上會(huì)出現(xiàn)“冰花”。下列說法正確的是( )

A. 冰花主要是水凝固形成的 B. 冰花主要是水蒸氣凝華形成的

C. 冰花出現(xiàn)在窗玻璃內(nèi)側(cè) D. 冰花出現(xiàn)在窗玻璃外側(cè)

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科目:初中物理 來源:滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理全冊(cè) 第三章聲的世界 單元測(cè)試卷 題型:填空題

聲吶在海洋勘察和軍事方面都是一種重要的儀器。從知識(shí)上看,它是一種能定向發(fā)射和接收________(選填“超聲波”或“次聲波”)的設(shè)備。

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同步練習(xí)冊(cè)答案