是用來表示物體運動快慢的物理量．在國際學(xué)位制中，其主單位是    ．
【答案】分析：根據(jù)速度的物理意義（速度是表示運動快慢的物理量）和國際單位制中的速度單位規(guī)定回答．
解答：解：
速度是用來表示物體運動快慢的物理量，在國際學(xué)位制中，其主單位米/秒，符號m/s．
故答案為：速度；米/秒（m/s）．
點評：本題考查了學(xué)生對速度的物理意義和主單位的了解與掌握，屬于基礎(chǔ)題目．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

研究“物體運動快慢”從物理學(xué)角度上說有兩種方式：
方式A：在相同的時間內(nèi)，物體通過的路程越多，運動就越快．
方式B：物體通過相同的路程，所用時間越少，運動就越快．
要描述勻速直線運動，我們通常采用方式A，即用________來表示物體運動的快慢；那么如果采用方式B，則應(yīng)該用________來表示物體運動的快慢．
想一想，“百米賽跑”或“110米欄”是采用方式________（填“A”或“B”）來決定成績的．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

研究“物體運動快慢”從物理學(xué)角度上說有兩種方式：
方式A：在相同的時間內(nèi)，物體通過的路程越多，運動就越快．
方式B：物體通過相同的路程，所用時間越少，運動就越快．
要描述勻速直線運動，我們通常采用方式A，即用______來表示物體運動的快慢；那么如果采用方式B，則應(yīng)該用______來表示物體運動的快慢．
想一想，“百米賽跑”或“110米欄”是采用方式______（填“A”或“B”）來決定成績的．

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科目：初中物理 來源：四川省同步題 題型：填空題

研究“物體運動快慢”從物理學(xué)角度上說有兩種方式：
方式A：在相同的時間內(nèi)，物體通過的路程越多，運動就越快。
方式B：物體通過相同的路程，物體通過路程越多，運動就越快。
要描述勻速直線運動，我們通常采用方式A，即用_____來表示物體運動的快慢；那么如果采用方式B，則應(yīng)該用_____來表示物體運動的快慢。
想一想，“百米賽跑”或“110米欄”是采用方式_____（填“A”或“B”）來決定成績的。

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科目：初中物理 來源：《第12章 運動和力》2010年校單元測試卷（自貢市富世中心學(xué)校）（解析版） 題型：解答題

研究“物體運動快慢”從物理學(xué)角度上說有兩種方式：
方式A：在相同的時間內(nèi)，物體通過的路程越多，運動就越快．
方式B：物體通過相同的路程，所用時間越少，運動就越快．
要描述勻速直線運動，我們通常采用方式A，即用______來表示物體運動的快慢；那么如果采用方式B，則應(yīng)該用______來表示物體運動的快慢．
想一想，“百米賽跑”或“110米欄”是采用方式______（填“A”或“B”）來決定成績的．

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科目：初中物理 來源：《3.2 探究—比較物體運動的快慢》2010年同步練習(xí)（2）（解析版） 題型：解答題

研究“物體運動快慢”從物理學(xué)角度上說有兩種方式：
方式A：在相同的時間內(nèi)，物體通過的路程越多，運動就越快．
方式B：物體通過相同的路程，所用時間越少，運動就越快．
要描述勻速直線運動，我們通常采用方式A，即用______來表示物體運動的快慢；那么如果采用方式B，則應(yīng)該用______來表示物體運動的快慢．
想一想，“百米賽跑”或“110米欄”是采用方式______（填“A”或“B”）來決定成績的．

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同步練習(xí)冊答案