11．首先測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的值的科學(xué)家是（　�。�
A．托里拆利B．阿基米德C．牛頓D．焦耳

分析 托里拆利第一次通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出來大氣壓值，這就是著名的托里拆利實(shí)驗(yàn)．

解答 解：A、托里拆利第一個(gè)測(cè)出了大氣壓的值；故A正確；
B、阿基米德發(fā)現(xiàn)了阿基米德原理．故B錯(cuò)誤
C、牛頓總結(jié)出來牛頓三定律，得出了萬有引力定律；故C錯(cuò)誤；
D、焦耳總結(jié)出了焦耳定律．故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是物理學(xué)史，學(xué)好物理學(xué)史，不僅可以豐富我們的知識(shí)，還可以提高我們學(xué)習(xí)物理的興趣．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．在“測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中”，已知電源電壓為6V，小燈泡標(biāo)有“2.5V”的字樣．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖甲連接完整．
（2）為保護(hù)電路元件安全，連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開；閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)至右（選填“左”或“右”）端．
（3）若小明連接電路后閉合開關(guān)，小燈泡非常暗，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片也不能改變小燈泡的亮度，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是燈泡斷路．
（4）排除故障后，小明繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)后，電壓表示數(shù)為2V，為測(cè)量燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左（選填“左”或“右”）端滑動(dòng)，直到電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，停止移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，觀察小燈泡的亮度，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率為1W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績(jī)?nèi)绫硭荆鶕?jù)表中成成可知，跑得最快的是甲同學(xué)，這里比較三人運(yùn)動(dòng)的快慢采用了在路程相同的條件下比較時(shí)間的方法．
  甲 乙 丙
 t/s 12 14 13

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，OAB為一杠桿（質(zhì)量忽略不計(jì)），OA：OB=1：3，A 處用細(xì)線掛一質(zhì)量為3kg的金屬塊．在B 端用彈簧測(cè)力計(jì)施加豎直向上大小為10 N的拉力時(shí)，杠桿恰好在水平位置平衡．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．2014年11月20日，“向陽紅09”船從青島母港起航，前往江蘇省江陰市搭載“蛟龍”號(hào)，赴西南印度洋執(zhí)行2014-2015年“蛟龍”號(hào)載人潛水試驗(yàn)性應(yīng)用航次（中國大洋35航次）第二、三航段任務(wù)．已知：海水密度ρ海水=1.03×103kg/m3，g取10N/kg．問：
（1）“蛟龍”號(hào)下潛到2700m深度時(shí)受到的海水的壓強(qiáng)是多少？
（2）“蛟龍?zhí)枴钡竭_(dá)海底后扔掉部分配重后，排開的水所受的重力是5×103N，它受到的浮力是多少？
（3）如圖所示，任務(wù)完成后，起把重2.2×105N的“蛟龍?zhí)枴钡醯侥复希鹬貦C(jī)滑輪裝置原理如圖乙所示，在滑輪裝置作用下，“蛟龍?zhí)枴彪x開水面后緩慢堅(jiān)直上升10m后到達(dá)甲板，繩子自由端的拉力為68750N，移動(dòng)的距離是40m，則滑輪裝置的機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖是一個(gè)動(dòng)滑輪和定滑輪組成的滑輪組，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出最省力的繩子繞法．若用此裝置“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”，應(yīng)勻速豎直向上拉動(dòng)繩子的自由端，若增加提升鉤碼的重力，此滑輪組的機(jī)械效率將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使它沿水平長(zhǎng)木板勻速滑動(dòng)，從而測(cè)出摩擦力；改變放在木塊上的砝碼，從而改變木塊與長(zhǎng)木板之間的壓力；把棉布、毛巾等鋪在長(zhǎng)木板上，從而改變接觸面的粗糙程度．

（1）觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較甲圖和乙圖所示實(shí)驗(yàn)，說明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān)．
（2）觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn)，說明在壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大．
（3）小明在進(jìn)行乙圖中實(shí)驗(yàn)時(shí)，改變放在木塊上的砝碼，通過多次實(shí)驗(yàn)得到摩擦力F摩與作用在物體表面的壓力F壓的關(guān)系圖線如丁圖所示，由圖可知：F摩=0.25F壓．當(dāng)木塊與砝碼的總重力為6N時(shí)，木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為1.5N，若此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為2.5N，則木塊將做加速運(yùn)動(dòng)．
（4）某物理興趣小組為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，設(shè)計(jì)了如圖戊所示的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)中，小桶內(nèi)裝入適量的沙子，滑塊恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)．（輕繩與滑輪的摩擦不計(jì)）
①為了測(cè)量滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力，需要測(cè)量的物理量是B．（選填“A”或“B”）
A．滑塊的質(zhì)量m1    B．小桶和沙子的總質(zhì)量m2
②滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力f1=m2g．（用物理量符號(hào)表示）
③小桶落地后，滑塊繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，受到的滑動(dòng)摩擦力f2，則f1等于f2．（選填“大于”、“等于”或“小于”）
④實(shí)驗(yàn)中難以判斷滑塊是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方法提出改進(jìn)意見：拉動(dòng)木板向左運(yùn)動(dòng)，使滑塊保持靜止?fàn)顟B(tài)，測(cè)出小桶和沙子的總質(zhì)量即可．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．（1）如圖1，傳送帶上有一個(gè)物體M．它與傳送帶一起在水平方向向右勻速運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出M受力情況的示意圖．
（2）如圖2，物體A靜止在斜面上，請(qǐng)畫出物體A所受重力，及物體A對(duì)斜面的壓力的示意圖．
（3）請(qǐng)畫出圖3潛水艇在上浮時(shí)所受重力和浮力的示意圖（O表示艇的重心）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．2012年4月，中俄兩國海軍參加“海上聯(lián)合--2012”軍事演習(xí)，此次我國有2艘新型常規(guī)潛艇參加軍演，都是由我國自主研制的第二代常規(guī)潛艇．其中某潛艇的總體積為1.5×103m3，演習(xí)中當(dāng)它潛入水下110m深處時(shí)，（海水的密度為1.0×103kg/m3，取g=10N/kg）．求：
（1）此潛艇受到的浮力大小是多少？
（2）此潛艇受到海水的壓強(qiáng)是多大？

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