【題目】小華在做“測量小燈泡電功率”的實驗時,已連接了的部分電路(如圖所示),已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.
實驗次數(shù) | 電壓表示數(shù)U/V | 電流表示數(shù)I/A |
1 | 2.0 | 0.17 |
2 | 2.5 | 0.20 |
3 | 3.0 | 0.22 |
(1)請用筆畫線代替導線,將圖示電路連接完整.
(2)連接好電路后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零,則出現(xiàn)故障的原因可能是 .
(3)故障排除后,小華通過實驗測得如上表數(shù)據(jù).分析數(shù)據(jù)可知燈泡的額定功率是W.
(4)小華想通過實驗來比較燈泡“實際電壓是額定電壓一半時的電功率P1”和“實際電流是額定電流一半時的電功率P2”的大小,但小華的同學沒有通過實驗也比較出了它們的大。P1應(選填“大于”“小于”或“等于”)P2 .
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【題目】小明同學在學習了聲現(xiàn)象后,總結了以下四點,其中說法錯誤的是( 。
A. 超聲波清洗機清洗眼鏡,是利用了聲波能傳遞能量
B. 聲音在真空中傳播的速度是3.0×108m/s
C. 在音樂會中,我們能區(qū)分出小提琴和鋼琴的聲音是利用了聲音的音色特性
D. 摩托車消音器是在聲源處減弱噪聲
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【題目】測量員是這樣利用回聲測距離的:他站在峭壁之前某一位置鳴槍,經(jīng)過1.00s聽到回聲,已知聲速為340m/s,則測量員能測出他與峭壁間的距離為170m。與此類似,如圖所示是在高速公路上用超聲波測速儀測量車速的示意圖,測速儀指向車輛發(fā)出超聲波脈沖信號,并接收經(jīng)車輛反射的超聲波脈沖信號,根據(jù)發(fā)出和接收到的信號間的時間差,測出被測物體的速度。在某次測速過程中,超聲波測速儀對某一汽車共發(fā)射兩次信號,接收兩次信號,數(shù)據(jù)如下:
已知超聲波在空氣中傳播的速度是340m/s,若汽車是沿直線勻速行駛:
(1)求汽車在反射兩個超聲波信號之間的時間內(nèi)前進的距離
(2)求汽車的速度(保留1位小數(shù))
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【題目】下列說法中正確的是
A. 電荷的定向移動形成電流
B. 電源是將其他形式的能轉化為電能的裝置
C. 驗電器是利用異種電荷相互吸引的原理制成的
D. 物理學中規(guī)定負電荷定向移動的方向為電流方向
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【題目】在學習演奏小提琴的過程中,小明和同學們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響,他們決定對這種現(xiàn)象進行探究,經(jīng)討論后提出以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關;
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關;
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關.
為了驗證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如下表:
(1)為了驗證猜想一,應選用編號為_______、_______的琴弦進行實驗.
(2)為了驗證猜想二,應選用編號為_______、_______的琴弦進行實驗.
(3)為了驗證猜想三,小明選用編號為①、②的琴弦進行實驗,則表中缺少的數(shù)據(jù)應為_______、_______.
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【題目】關于電磁波的說法正確的是
A. 電磁波不能在真空中傳播
B. 手機是通過電磁波來傳遞信息的
C. 電視機遙控器發(fā)出的紅外線不是電磁波
D. 超聲波是電磁波
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【題目】下表列出了相同條件下不同物質(zhì)的密度及聲音在其中傳播的速度
根據(jù)上表提供的信息,可以得出的結論是( )
A. 聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而增大
B. 聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而減小
C. 聲音在金屬中傳播的速度大于它在氣體中傳播的速度
D. 聲音在金屬中的傳播的速度隨著金屬密度的增大而增大
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【題目】小華在假期探望外祖母,他乘坐火車時發(fā)現(xiàn),每經(jīng)過鐵軌接頭處,車身都要振動一次,他還發(fā)現(xiàn),火車進山洞前的一瞬間要鳴笛一次.小華恰好坐在車尾,從聽到笛聲到車尾出洞,小華共數(shù)出84次車身振動,所用的時間是1分45秒.若車身總長175米,每節(jié)鐵軌長12.5米,山洞的長度是多少?當時火車的速度是多少?(設火車一直勻速直線行駛,聲音在空氣中的傳播速度是340米/秒.)
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【題目】下列關于光現(xiàn)象的說法正確的是
A. 月食是由于光的折射形成的
B. 光從空氣射入水中,傳播速度變小
C. 物體通過平面鏡能成正立、等大的實像
D. 光發(fā)生漫反射時,不遵循光的反射定律
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