【題目】吃剛從冰箱冷凍室里拿出的冰糕，舌頭往往會被凍在冰糕上．這是因為舌頭上的水發(fā)生了（ ）
A.熔化
B.凝固
C.蒸發(fā)
D.凝華

【答案】B
【解析】解：從冰箱冷凍室中取出的冰糕，用舌頭去添了一下，舌頭被“粘住”了，是由于舌頭上的水遇到溫度較低的冰糕放熱發(fā)生了凝固現(xiàn)象． 故選B．
物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的現(xiàn)象叫做凝固．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于力的說法中不正確的是（ ）
A.力是物體對物體的作用
B.受力物體同時也是施力物體
C.只有接觸的物體才有可能有力的作用
D.力能改變物體的運動狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】
（1）如圖1所示，用薄塑料片在甲、乙兩把塑料梳子的齒上用同樣的速度分別劃一次，則圖(填“甲”或“乙”)聲音尖利，圖(填“甲”或“乙”)音調(diào)低。
（2）在如圖2所示實驗中，逐漸抽出罩內(nèi)空氣，聽到鬧鐘的聲音逐漸變小，說明。
（3）圖3是某住宅小區(qū)內(nèi)的場景圖中A是禁鳴標(biāo)志，禁鳴是在處控制噪聲；圖中B是汽車限速標(biāo)志，按規(guī)定汽車通過120m小區(qū)，汽車在小區(qū)內(nèi)至少需要s：圖中F是攝像頭，它的內(nèi)部有光學(xué)元件，其作用相當(dāng)于凸透鏡，小區(qū)內(nèi)的景物通過它所成像的性質(zhì)是倒立、 的像。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明端著盆潑水時，盆留在手中，水卻潑了出去，請你解釋這個現(xiàn)象．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“通過導(dǎo)體的電流跟電壓的關(guān)系”實驗中，根據(jù)實驗?zāi)康脑O(shè)計出實驗電路圖，并按電路圖連接實驗器材如圖甲所示．
（1）電路中有一根線未連接，輕質(zhì)圖甲中以筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整．
（2）連接電路過程中，開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)，閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器滑片調(diào)至阻值最的位置．
（3）實驗中要控制不變，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器改變電阻兩端的 ．
（4）電流表和電壓表示數(shù)記錄如表：

序號

電壓表示數(shù)U/V

電流表示數(shù)I/A

1

1.4

0.14

2

2.2

0.22

3

2.8

表中空白處的電流值如圖乙所示，該值為A．
（5）分析實驗數(shù)據(jù)可得結(jié)論：當(dāng)電阻一定時， ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在敲響寺廟的大古鐘時發(fā)現(xiàn)，停止對大鐘的撞擊后，大鐘仍然“余音未止”，其主要原因是（ ）

A. 大鐘的回聲

B. 大鐘還在振動

C. 鐘停止振動，空氣還在振動

D. 人的聽覺發(fā)生“暫留”的緣故

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電流表和電壓表的使用，下列說法錯誤的是

A. 使用前都應(yīng)檢查指針是否指零

B. 兩表都不能將兩接線柱直接接到電源的兩極上

C. 若有兩個量程，一般都先用大量程“試觸”

D. 接入電路時，都應(yīng)使電流從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點”實驗裝置。

（1）在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透的特點，便于。
（2）在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小芳拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動，直到它跟蠟燭M的像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是。
（3）實驗時，小芳同學(xué)應(yīng)在（填“M”或“”）側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像。
（4）細(xì)心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時，看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個像的原因是。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲音在空氣中的傳播速度約為 m/s，光在真空中的傳播速度為 m/s。某人在看到閃電5秒后聽到雷聲，則發(fā)生的閃電處距此人約 m。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案