【題目】下列速度值最大的是（ ）

A. 360 km/h B. 15 m/s C. 360 m/min D. 72dm/s

【答案】A

【解析】

首先把ACD速度值統(tǒng)一單位，則360km/h=36000m/3600s=100m/s；360m/min=360m/60s=6m/s；72dm/s=7.2m/s；所以速度最大是100m/s，最小的是6m/s，故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明根據(jù)所學(xué)的電學(xué)知識，想設(shè)計(jì)一個汽車超載自動報警電路．他查閱了相關(guān)資料了解到壓敏電阻是阻值隨壓力變化而變化的元件，并了解到壓敏電阻在生活中的一種應(yīng)用﹣﹣壓力傳感器．壓力傳感器受到的壓力越大，輸出的電壓就越大，用它可以稱量汽車的重．某壓力傳感器輸出電壓與壓力的關(guān)系如下表：

壓力/×105N

0

1.2

2.4

3.6

4.8

6.0

輸出電壓/V

0

1

2

3

4

5

小明利用該壓力傳感器和電阻箱R'（最大電阻999.9Ω）及部分其它器材設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路，閉合開關(guān)S，當(dāng)線圈中電流大于或等于20mA時，電磁繼電器的銜鐵被吸合．已知繼電器線圈的電阻為25Ω，繼電器電路的電源電壓由傳感器的輸出電壓U提供．（假設(shè)U不受繼電器電路影響）

（1）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，請?jiān)趫D乙給定的坐標(biāo)系中描繪出壓力傳感器的輸出電壓隨壓力變化的圖象；
（2）當(dāng)壓力增加到一定程度時，電鈴報警，說明汽車超載，則圖甲中電鈴應(yīng)接在（選填“A、B”或“C、D”）兩端；
（3）小明希望壓力大于或等于2.4×105N時，啟動報警系統(tǒng)，則電阻箱R′的電阻應(yīng)調(diào)節(jié)到多大？
（4）要使該裝置報警，汽車的最小重力為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.只有空氣才能傳播聲音
B.超聲波在空氣中比次聲波傳播快
C.歌聲即是樂音
D.對著障礙物說話，可能會聽到回聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】搬運(yùn)工人用如圖所示的滑輪組將一個重120N的物體勻速提升3m，所用的拉力為50N，不計(jì)繩重及摩擦。求：

（1）滑輪組的機(jī)械效率；
（2）動滑輪的重；
（3）若用該滑輪組同時拉4個這樣的物體，拉力為多大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“物體的質(zhì)量與體積之間的關(guān)系”時，小華同學(xué)把收集到的數(shù)據(jù)填入下表．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

測量對象

質(zhì)量m/g

體積V/cm3

（ ）

1

鐵塊1

46.8

6

7.80

2

鐵塊2

3

鐵塊3

156

20

7.80

4

塑料塊1

7.5

6

1.25

5

塑料塊2

12.5

10

1.25

6

塑料塊3

25

20

1.25


（1）小華漏填了第二次測量的質(zhì)量和體積，其質(zhì)量和體積的讀數(shù)如圖所示，請你幫他完成下表；

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

測量對象

質(zhì)量m/g

體積V/cm3

（ ）

1

鐵塊1

46.8

6

7.80

2

鐵塊2

3

鐵塊3

156

20

7.80

4/p>

塑料塊1

7.5

6

1.25

5

塑料塊2

12.5

10

1.25

6

塑料塊3

25

20

1.25


（2）分析表格中的數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是： ．
（3）小明與其他同學(xué)交流后，從表中的數(shù)據(jù)可以看出：由同種物質(zhì)組成的不同物體，其質(zhì)量與體積之間存在一個關(guān)系，其表達(dá)式為： ．
（4）如果把鐵塊2制成空心，放在足夠多的水中受到的浮力為0.3N，空心部分的體積是m3 ． 如果把塑料塊制成空心，使其懸浮在水中，空心部分體積與塑料塊體積之比 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)得越快說明消耗的電能越多

B. 電能和機(jī)械能可以互相轉(zhuǎn)化，單位都可以用千瓦時和焦耳

C. 用伏安法測小燈泡電阻和功率都做了三次實(shí)驗(yàn)，目的是多組平均值減小誤差

D. 家庭電路中使用的用電器總功率越大，電路中的總電流就越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖中（a）、（b） 圖的情景表示了力的作用效果，其中圖（a）主要表示力能使物體的發(fā)生改變；圖（b）主要表示力能使物體發(fā)生 ． 圖（C），說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān)，還跟力的有關(guān)；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家庭電路進(jìn)戶的兩條輸電線，一條叫________線，另一條叫________線，它們之間的電壓是______V，在正常情況下，零線和地線之間________(選填“有”或“沒有”)電壓。各家用電器________聯(lián)在電路中。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】紅外線具有_____________效應(yīng)，紫外線最顯著的性質(zhì)是______________。對于驗(yàn)鈔機(jī)、電視機(jī)遙控器、響尾蛇捕食和醫(yī)院診斷病情用的B超來說，其中屬于紫外線應(yīng)用的是____________________。

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