我市城步南山牧場,不僅風(fēng)景秀美,而且蘊藏著巨大的風(fēng)力資源。如圖是南山利用風(fēng)能發(fā)電的風(fēng)車。風(fēng)能是__________(選填“可再生”或“不可再生”)能源。
科目:初中物理 來源: 題型:
在圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度,讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達(dá)B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度,如果測得小車到達(dá)B點所用的時間為2s,則AB段的平均速度vAB= m/s;若在測量過程中小車過了A點才開始計時,則測得小車在AC段的平均速度vAC會偏 (選填“大”或“小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列估測數(shù)據(jù)中,與實際情況最接近的是
A.初中物理課本的長度約為0.26m B.洗澡水的溫度大約為90℃
C.一個雞蛋的質(zhì)量約為500g D.我國照明電路的電壓為36V
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科目:初中物理 來源: 題型:
生物體內(nèi)水的比例很高,有助于調(diào)節(jié)生物體自身的溫度,以免溫度變化太快對生物體造成損害。這主要是因為水的
A.質(zhì)量較小 B.凝固點較低
C.沸點較高 D.比熱容較大
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小麗同學(xué)家電飯煲上的銘牌模糊不清,她想利用標(biāo)有“3000revs/(Kw.h)”字樣的電能表測量電飯煲的功率。她斷開家中的其它電器,只將電飯煲接入電路,測得電能表在1min內(nèi)轉(zhuǎn)了50圈,則電飯煲的功率是__________W。
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小紅同學(xué)在“測小燈泡額定功率”的實驗中,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為 2.5V。
(1)她在連接如圖甲所示電路時,導(dǎo)線M的另一端應(yīng)接在電壓表______V(選填“3”或“15”)接線柱上。
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移到______(選填“a”或“b”)端。
(3)在實驗過程中,她根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的I—U圖像。根據(jù)圖像可知,當(dāng)電流表示數(shù)如圖丙所示時,小燈泡的電阻是_________Ω。小燈泡的額定功率是_______W。
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下面是有關(guān)生活用電的描述,請將空白處補充完整:
(1)將電冰箱的三腳插頭插入三孔插座中,這樣做可以讓它的金屬外殼與插座中的_______ (填“火”、“零”或“地”)線相連,防止發(fā)生觸電事故。
(2)當(dāng)家中同時使用的用電器的總功率過大時,電路的總電流就會過_______(填“大”或“小”),家庭電路中的_______會自動斷開,切斷電路,起到保護電路的作用。
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在“探究電流與電壓關(guān)系”的實驗中:
(1)如圖所示,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物圖連接完整,并根據(jù)實物圖在虛線框內(nèi)畫出相對應(yīng)的實驗電路圖。(要求:滑片在最左端時滑動變阻器接入電路中的阻值最大)
(2)小麗正確連接電路后閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表示數(shù)幾乎為零,造成這種現(xiàn)象的原因可能是________。
(3)滑動變阻器在本實驗中的作用除保護電路外還可以________。
(4)請你設(shè)計一個實驗表格用來記錄實驗中測得的數(shù)據(jù)。
(5)在不改變電路和器材的前提下,該實驗裝置還可以用來測量________。(答出一條即可)
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