13.以下選項(xiàng)中,不能用“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”解釋的是( 。
A.風(fēng)中的雨傘容易“上翻”B.正在漂流的一只“橡皮船”
C.正在空中滑翔的“雄鷹”D.地面上刮起的“龍卷風(fēng)”

分析 流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:流體在流速大的地方壓強(qiáng)小、在流速小的地方壓強(qiáng)大,據(jù)此分析四種情形.

解答 解:A、傘的形狀是上方凸起的,當(dāng)氣流經(jīng)過(guò)時(shí),上方的流速大,壓強(qiáng)小,下方的流速慢,壓強(qiáng)大,就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向上的壓強(qiáng)差,使傘容易向上翻;故A不符合題意;
B、漂浮在水面上的“橡皮艇”,利用了浮力等于重力實(shí)現(xiàn)漂浮的,不是流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,故B符合題意;
C、因?yàn)椤靶埴棥背岚虻男螤钍牵荷戏酵蛊稹⑾路捷^平,故“雄鷹”在飛行時(shí),其翅膀上方的空氣流速快,壓強(qiáng)小,而翅膀下方的空氣流速慢,壓強(qiáng)大,故“雄鷹”受到一個(gè)向上的壓強(qiáng),所以“雄鷹”可以在空中滑翔,故C不符合題意;
D、地面上刮起的“龍卷風(fēng)”,由于空氣流速加快,內(nèi)部壓強(qiáng)變小而上升,故D不符合題意.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 此題是一道綜合題,涉及了流體壓強(qiáng)與流速、浮力的應(yīng)用等知識(shí)點(diǎn),要求靈活運(yùn)用所學(xué)力學(xué)知識(shí)加以分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)物塊A受到的浮力;
(2)物塊A的密度;
(3)往容器緩慢加水(水未溢出)至物塊A恰好浸沒(méi)時(shí)水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的增加量△p(整個(gè)過(guò)程中彈簧受到的拉力跟彈簧的伸長(zhǎng)量關(guān)系如圖乙所示).

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①動(dòng)滑輪掛鉤上掛2個(gè)鉤碼,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上勻速拉繩
子自由端.2個(gè)鉤碼的總質(zhì)量用m表示,繩子自由端所受拉力
用F表示,繩子自由端移動(dòng)的距離用s表示,鉤碼上升的高度用h表示.將m的數(shù)值記錄在表格中,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出F,用刻度尺分別測(cè)出s、h,并把測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中;
②保持動(dòng)滑輪所掛鉤碼個(gè)數(shù)不變,依次改變繩子自由端移動(dòng)的距離s,仿照步驟(1)再做5次實(shí)驗(yàn),將各次的m數(shù)值記錄在表格中,分別測(cè)量各次的F、s、h,并把各次的測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中.
③利用W=F s,計(jì)算出各次的總功,用W有用=G h=mgh,計(jì)算出各次的有用功,并將各次的總功、有用功記錄在表格中.請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題:
(1)小軍計(jì)劃探究的問(wèn)題中的自變量是總功,控制變量是動(dòng)滑輪的機(jī)械效率;
(2)畫(huà)出記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格.

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