【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中,
(1)在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖(甲)所示.為使杠桿在水平位置平衡,應將杠桿左端螺母向邊旋一些(選填“左”或“右”).
(2)調(diào)好后,第一組按圖(乙)進行實驗,第二組按圖(丙)進行實驗.你認為第組實驗更好,理由是 .
(3)若每個鉤碼重力是1N,按圖(丙)進行實驗,杠桿在水平位置平衡時測力計的拉力至少是 N,按圖(乙)進行操作拉力將(選填“變大”、“變小”或“不變”).
【答案】
(1)右
(2)二;拉力與杠桿垂直,便于測量力臂
(3)2.4;變大
【解析】解:(1)為了便于測量力臂,應使杠桿在水平位置平衡,由圖知,右端偏高,為使杠桿在水平位置平衡,需要將平衡螺母向右調(diào)節(jié);(2)力臂等于支點到力的作用線的距離,當杠桿在水平位置平衡時,力的方向與杠桿垂直,力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來,因此丙實驗設計的好,此時彈簧測力計的拉力與杠桿垂直,便于測量力臂;(3)設一格的長度為L,由F1L1=F2L2得:3×1N×4L=F1×5L,
解得:F1=2.4N;
按圖(乙)進行操作,當彈簧測力計傾斜拉杠桿時,動力臂變小,阻力、阻力臂不變,根據(jù)杠桿平衡條件得,動力變大,彈簧測力計示數(shù)變大.
所以答案是:(1)右;(2)二;拉力與杠桿垂直,便于測量力臂;(3)2.4;變大.
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【題目】懸浮在空中的氣球要下降,必須____________,從而使___________減小;潛水艇要從水中浮上來,要使?jié)撍?/span>__________減小.
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【題目】重104N的車廂,在103N水平拉力作用下做勻速直線運動,車廂受到的阻力是______N;若將拉力增大,則車廂速度將______;若拉力減小,則車廂速度將______.
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【題目】小華同學用一個彈簧測力計,一個金屬塊、兩個相同的燒杯分別裝有體積相等的水和煤油,對浸在液體中的物體所受的浮力進行探究
(1)由圖的實驗過程可知,金屬塊在煤油中受到的浮力是N;
(2)甲、乙、丙三圖中杯底受液體壓力最大.
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【題目】某同學利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實驗器材,做“探究影響壓力作用因素”實驗.
(1)本實驗中壓力的作用效果通過表現(xiàn)出來.
(2)該同學將同一個砝碼、同一張小桌分別正、倒放在同一個裝砂子的容器中(如圖甲、乙所示),能得到的結(jié)論是:
(3)該同學將兩個相同的砝碼、同一張小桌如圖丙放在同一個裝砂子的容器中和圖乙比較,這樣做實驗是為了探究對壓力作用效果的影響.
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【題目】某人沿水平方向推靜止在水平地面上的講桌,沒有推動。則下列說法正確的是( )
A.講臺不受摩擦力
B.推力與講臺的重力大小相等
C.推力小于地面對講臺的摩擦力
D.推力與地面對講臺的摩擦力大小相等
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【題目】如圖所示,是建筑工人利用滑輪組從豎直深井中提取泥土的情形.某次操作中,工人用400N的拉力F在1分鐘內(nèi)將總重為900N的泥土勻速提升5m.在這段時間內(nèi):
(1)拉力F所做的有用功是多少?
(2)拉力F做功的功率是多少?
(3)滑輪組的機械效率是多大?
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【題目】(多選)有一體積為0.1m3的冰塊漂浮在水面上(ρ冰=0.9×103kg/m3 , ρ水=1.0×103kg/m3 , g=10N/kg),則下列判斷錯誤的是( )
A.該冰塊總重是900N
B.浸入液面以下的體積是0.09m3
C.水上部分體積占總體積的
D.受到的浮力是900N
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【題目】星期天,小明要試試自己制作的二弦琴的發(fā)聲效果,需要調(diào)整琴弦的松緊程度,他這樣做的目的是改變琴聲的_________(填“響度”或“音調(diào)”)。
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