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【題目】小華家新買了一臺電熱水壺，銘牌上標明“220V 1000W”，水壺中加入1L水，水深10cm，水對壺底的壓強為_____Pa：在標準大氣壓下，正常工作6min，將水從25℃加熱至沸騰，水吸收的熱量為_____J，消耗電能_____J．（1L＝1dm3，ρ水＝1.0×103kg/m3，c水＝4.2×103J/（kg℃），g＝10N/kg）

【答案】1000 3.15×105 3.6×105

【解析】

1. 由p＝ρgh求出水對壺底的壓強；1. 由得水壺中水的質量，水吸收的熱量Q吸＝cm(tt0)；3. 正常工作 6min消耗的電能由W＝Pt求出。

(1)水對壺底的壓強p＝gh＝1.0103kg/m310N/kg0.1m＝1000 Pa,(2) 由得，水壺中水的質量m＝＝1.0103kg/m3110-3m3＝1kg,在標準大氣壓下，將水從25℃加熱至沸騰，水吸收的熱量Q吸＝cm(tt0)＝4.2×103J/(kg℃)×1kg×(100℃25℃)＝3.15×105J,(3)因為熱水器正常工作，所以P＝P額＝1000W，正常工作 6min消耗的電能：W＝Pt＝1000W×6×60s＝3.6×l05J.

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個底面積相同形狀不同的容器A、B（GA＝GB），盛有不同的液體放置在水平桌面上，現(xiàn)將甲、乙兩個相同的物塊分別放入兩容器中，當兩物塊靜止時，兩容器中液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示（忽略液體的損失），下列說法正確的是

A. 甲物塊受到的浮力大于乙物塊受到的浮力

B. 兩容器底受到的液體壓強相等

C. 取出兩物塊后，B容器底受到液體的壓強大于A容器底受到液體的壓強

D. 取出兩物塊后，B容器對桌面的壓強小于A容器對桌面的壓強

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究電生磁

裝置

結論

作圖

①根據(jù)如圖可知：電流的磁場方向與_____方向有關

②據(jù)如圖可知：通電螺線管外部的磁場與_____磁體的磁場相似。

③根據(jù)如圖中小磁針的指向，標出電源的正、負極

（_____）

④根據(jù)如圖可知：電磁鐵磁性的強弱跟_____有關。

⑤要使如圖中乙電磁鐵的磁性增強，可以_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，裝置如下圖，當燭焰、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時，光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像。

（1）該同學看到光屏上所成的像是一個燭焰_____（選填“放大”，“縮小、”或“等大”）的像，此像的成像原理與_____相同（選填”投影儀”、“照相機”或“放大鏡”）。

（2）若將蠟燭向右移動少許，光屏也應向右移才能再次成清晰的像，此像的大小比剛才的像要_____（選填“大”或“小”）一些。

（3）若在圖中凸透鏡的左側附近放置一凹透鏡，這時需要將光屏向_____（選填“左”或“右”）移動才能在光屏上成清晰的像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖為甲、乙兩個電阻的電流隨電壓變化的圖象，下列說法正確的是

A. 甲電阻的阻值比乙電阻的阻值大

B. 將甲、乙串聯(lián)在電路中，甲兩端的電壓大

C. 將甲、乙串聯(lián)在電路中，通過甲的電流大

D. 將甲、乙并聯(lián)在電路中，通過甲的電流大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小華在檢查視力時，發(fā)現(xiàn)視力表在自己頭部的后上方，她識別的是對面鏡子里視力表的像。檢查后，小華對平面鏡所成像的大小與物體的大小是否相等產生了疑問，在老師幫助下，完了如下探究實驗：

（1）如圖乙所示，小華在水平桌面上豎立一塊玻璃板作為平面鏡。把點燃的A蠟燭放在玻璃板前，可以看到它在玻璃板后面的像。在玻璃板后移動與A蠟燭外形相同但未點燃的B蠟燭，直至B與A的像完全重合。多次改變A與玻璃板的距離，重復上述實驗。由此可以得出：平面鏡所成像的大小與物體的大小_____（選填“相等”或“不相等”）；平面鏡所成像的大小與物體到平面鏡的距離_____（選填“有關”或“無關”）；

（2）小華進一步探究，得到了平面鍵成像的其它特點。請你利用平面鏡成像特點，在圖甲中畫出點P在平面鏡里的像P′，并畫出小華看到點P的像的光路圖。

（___________________）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下數(shù)據(jù)，最接近日常生活中實際值的是（　�。�

A. 中學生課桌的標準高度大約是50m

B. 人雙腳站立時對水平地面的壓強約為104Pa

C. 一名普通中學生正常步行速度是5m/s

D. 我國生活用電的電壓為36V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實驗中，用來說明聲音傳播需要介質的是

A. 吹一細管，并將細管不斷剪短，聽其聲音的變化

B. 將一個正在發(fā)聲的音叉接近面頰，感到發(fā)麻

C. 將正在發(fā)聲的鬧鐘放入玻璃罩，接著慢慢向外抽氣

D. 瓶口對著點燃的蠟燭，敲擊瓶上的橡皮膜，火焰向左擺動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學在進行電學知識復習時,針對電阻甲和乙的I--U圖象,作出了如下判斷,正確的是

A. 甲、乙串聯(lián)在電路中,相同時間內甲、乙產生熱量之比為2:1:

B. 甲、乙并聯(lián)在電路中,相同時間內甲、乙消耗電能之比為1:2

C. 將甲和乙并聯(lián),當甲兩端電壓為2V時,則它們的干路電流為0.6A

D. 將甲和乙串聯(lián),當它們兩端電壓為3V時,通過甲的電流為0.6A

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