分析 在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí),假定不動(dòng)的物體叫參照物;判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,就看它相對(duì)于參照物的位置是否變化:有變化則是運(yùn)動(dòng)的;沒有變化則是靜止的.
解答 解:甲向左慢跑,乙以與甲相同的速度向右慢跑,以甲為參照物,乙的位置發(fā)生了改變,所以是運(yùn)動(dòng)的;以乙為參照物,甲的位置也發(fā)生了改變,所以也是運(yùn)動(dòng)的.
故答案為:運(yùn)動(dòng);運(yùn)動(dòng).
點(diǎn)評(píng) 一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,決定于選擇的參照物,參照物不同,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也不同,這叫運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩種情況都是腳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,而上身由于慣性仍然保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) | |
B. | 兩種情況都是腳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,而腳由于慣性仍然保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) | |
C. | 向前倒時(shí),上身的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,而腳由于慣性仍然保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);向后倒時(shí),腳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,而上身由于慣性仍然保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) | |
D. | 向前倒時(shí),腳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,而上身由于慣性仍然保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);向后倒時(shí),上身的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,而腳由于慣性仍然保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年吉林省德惠市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn).小明用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一塊木塊、一個(gè)砝碼、一塊長(zhǎng)木板和一條毛巾。
(1)拉著木塊在木板上做________運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為__________N。
(2)分析圖甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出,滑動(dòng)摩擦力大小與________________有關(guān)。
(3)小明想進(jìn)一步探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系,進(jìn)行了圖丙的實(shí)驗(yàn),當(dāng)測(cè)力計(jì)示數(shù)達(dá)到最大值時(shí)仍沒拉動(dòng)木塊.為了使用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材順利完成此實(shí)驗(yàn)探究,你建議小明可采取的辦法:________________________,測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小,再和實(shí)驗(yàn)_________(選填“甲”或“乙”)進(jìn)行比較。
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年吉林省德惠市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
空降兵某團(tuán)進(jìn)行跳傘訓(xùn)練,傘兵打開降落傘后在空中勻速直線下降時(shí),若人自身重700N,傘和其他裝備重100N,則他們受到的阻力大小是( 。
A. 800N
B. 700N
C. 600N
D. 100N
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科目:初中物理 來源:2017屆廣東省汕頭市澄海區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:作圖題
為一倉(cāng)庫(kù)設(shè)計(jì)一個(gè)電路,取貨人在前門按開關(guān)S1,紅燈亮,送貨人在后門按開關(guān)S2,綠燈亮,請(qǐng)你在題圖的虛線圈中設(shè)計(jì)一個(gè)電路圖。
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