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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
初中物理電現(xiàn)象和電路階梯訓(xùn)練
基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能
*1.人類最早認(rèn)識(shí)電現(xiàn)象是從摩擦起電開始的。帶電體與帶電體之間的相互作用有
和 兩種情況,通過對(duì)
這兩種情況的研究進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自然界只有 種電荷;為便于區(qū)別,規(guī)定
叫正電荷, 叫負(fù)電荷。
*2.當(dāng)人類進(jìn)一步了解物質(zhì)的結(jié)構(gòu)后發(fā)現(xiàn),摩擦起電并不是創(chuàng)造了電。摩擦起電的實(shí)質(zhì)是 ,失去電子的帶 電,得到電子的帶 電。物體帶電的多少叫電量,它的單位是 。
*3.電荷的 形成電流,規(guī)定 移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较。電源是提?u>
的裝置,它把 轉(zhuǎn)化為電能.在電路中,電流從電源 極流向 極。
*4.蓄電池在充電時(shí),把 能轉(zhuǎn)化為 能;在放電(供電)時(shí),把 能轉(zhuǎn)化為 能。
*5.由 、 、 、 組成的電流的路徑稱為電路.電路中有持續(xù)電流的條件,一是 ,另一是 。用 表示電路連接情況的圖叫電路圖。
知識(shí)的應(yīng)用
**6.容易導(dǎo)電的物體稱為導(dǎo)體,你所熟悉的導(dǎo)體有 ;不容易導(dǎo)電的物體稱為絕緣體,你所熟悉的絕緣體有 。(分別寫四個(gè)以上)絕緣體在條件改變時(shí)也會(huì)變?yōu)閷?dǎo)體,你所熟悉的例子是 。
**7.關(guān)于圖13-1所示的電路,下列說法中不正確的是( )。
A.S1、S2都斷開時(shí),三只燈泡是串聯(lián)
B.Sl、S2都閉合時(shí),三只燈泡是并聯(lián)
C.S1閉合、S2斷開時(shí),只有燈泡L3亮
D.S1、S2都閉合時(shí),三只燈泡都不亮
***8.根據(jù)圖13-2所示電路圖,將圖13-3中的電路元件連成電路。
知識(shí)的拓展
****9.現(xiàn)有四只輕小球甲、乙、丙、丁,已知甲帶負(fù)電,甲排斥乙,乙吸引丙,丙吸引丁,則球丁( )。A.一定不帶電 B.不可能帶正電
C.一定帶負(fù)電 D.可能帶電,也可能不帶電
***10.有一位同學(xué)留心觀察一條街上的路燈.他發(fā)現(xiàn),這些燈有一齊亮一齊熄的特點(diǎn),于是他認(rèn)為這些燈是串聯(lián)的;但他又發(fā)現(xiàn),其中有一盞路燈不亮?xí)r,其他的照常亮,于是他又覺得這些燈應(yīng)該是并聯(lián)的.他拿不定主張;請你給他一個(gè)確定的回答,并說明理由讓他信服。
摩擦起電 兩種電荷
基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能
*1.自然界中只有 種電荷。用 摩擦過的 帶的電荷叫正電荷;用 摩擦過的 帶的電荷叫負(fù)電荷;同種電荷互相 ,異種電荷互相 。[1.5]
*2. 叫電量,單位是 ,單位的符號(hào)是 。[1.0]
*3.物理學(xué)中規(guī)定,用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫 電荷,用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫 電荷。[1.0]
*4.驗(yàn)電器的原理是 ,驗(yàn)電器的作用是 。[1.0]
*5.原子是由位于中心的原子核和核外電子組成的。原子核帶 電,電子帶
電,電子是帶有最小負(fù)電荷的粒子,電量為 ,稱為 電荷,常用符號(hào) 來表示它。[1.5]
*6.如果物體得到電子,它就帶 電;如果物體失去電子,它就帶 電。[0.5]
*7.摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷,只是 從一個(gè)物體 另一個(gè)物體,使 分開。
*8.電子是物體里最小的帶電微粒, 個(gè)電子所帶的電量是1庫侖,一個(gè)電子所帶的電量是 庫侖。[2.5]
*9.一個(gè)物體不帶電時(shí),是由于物體中原子核所帶的 與核外電子總共所帶的 在數(shù)量上相等,整個(gè)原子呈 性,也就是對(duì)外不顯 的性質(zhì)。[1.5]
*10.毛皮與橡膠棒摩擦后,橡膠棒帶 電荷。摩擦過程中,得到電子的是 。[1.0]
*11.電荷的定向移動(dòng)形成 。能夠持續(xù)供電的裝置叫 。[0.5]
*12.我們把 移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。按照這個(gè)規(guī)定可知:負(fù)電荷移動(dòng)的方向與電流方向 。[1.0]
*13.電源是把 能轉(zhuǎn)化為 能的裝置,它的作用是在電源內(nèi)部不斷地使正極聚集 ,使負(fù)極聚集 。[1.5]
*14.把兩個(gè)帶正電的輕質(zhì)小球相互靠近,將發(fā)生相互 的作用,把一個(gè)帶正電的輕質(zhì)小球和另一個(gè)帶負(fù)電的輕質(zhì)小球靠近,將發(fā)生相互 的作用。[1.5]
*15.電流是電荷的 形成的,規(guī)定 移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较。[1.0]
*16.在電源外部,電流方向是從電源的 極流向 極,能夠提供持續(xù) 的裝置叫電源。[1.0]
*17.蓄電池充電時(shí),是 能轉(zhuǎn)化為 能,放電時(shí)是 能轉(zhuǎn)化為 能。[1.0]
*18. 的物體叫導(dǎo)體, 的物體叫絕緣體。在一般情況下,不容易導(dǎo)電的物體當(dāng)條件發(fā)生改變時(shí),就可能 。所以導(dǎo)體與絕緣體之間并沒有絕對(duì)界限
*19.導(dǎo)體容易導(dǎo)電的原因是:導(dǎo)體內(nèi)部有 ;絕緣體不容易導(dǎo)電的原因是:內(nèi)部的 。[1.5]
**20.一個(gè)同學(xué)將塑料尺在衣服上摩擦幾下,然后把尺靠近碎紙屑,紙屑被吸起來,這說明經(jīng)摩擦過的塑料尺帶了 。[0.5]
**21.一個(gè)帶電的物體靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時(shí),它們互相排斥,這一帶電的物體所帶的電荷是 電荷。[0.5]
**22.用毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近用絲線懸掛的輕質(zhì)小球,小球被吸引,那么小球可能帶 電,也有可能 。[1.0]
**23.用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下,塑料梳子就會(huì)帶電。這種使梳子帶電的方式叫 。將帶電的梳子靠近自來水龍頭放出的細(xì)水流時(shí),就會(huì)觀察到 。[1.0]
**24.當(dāng)帶電體接觸原來不帶電的金屬球時(shí),就有一部分 轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器的兩片金屬箔片上,這兩片金屬箔由于帶 電荷互相 而張開。從金屬箔的張開可以斷定,跟金屬球接觸的物體是帶電的。[1.5]
**25.指出下列能量的轉(zhuǎn)化[2.5](1)干電池放電時(shí), 能轉(zhuǎn)化為 能;
(2)植物的光合作用時(shí), 能轉(zhuǎn)化為 能;
(3)發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí), 能轉(zhuǎn)化為 能;
(4)蓄電池充電時(shí), 能轉(zhuǎn)化為 能;
(5)燃料燃燒時(shí), 能轉(zhuǎn)化為 能。
**26.圖13-4中箭頭所示的是什么電荷移動(dòng)的方向?答: [1.0]
**27.判斷題[2.5]
(1)( )蓄電池是可以多次充電,重復(fù)使用的電池
(2)( )只有化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置才叫電源
(3)( )電路中要形成持續(xù)的電流必須有電源
(4)( )蓄電池向外供電時(shí)是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
(5)( )在電源的外部電流是從正極流向負(fù)極
**28.金屬中的電流是由 發(fā)生定向移動(dòng)形成的,所以金屬中的電流方向跟電荷實(shí)際移動(dòng)的方向 。[1.0]
**29.驗(yàn)電器主要是由(A)金屬桿 (B)金屬球 (C)金屬箔 (D)玻璃外殼等四個(gè)部分構(gòu)成。其中 是導(dǎo)體; 是絕緣體。[1.5]
**30.電線的芯線是用金屬來做的,因?yàn)榻饘偈?u> ;電線芯線的外面包上一層橡膠或塑料,因?yàn)橄鹉z或塑料是 。[1.0]
**31.兩個(gè)帶等量異種電荷的物體互相接觸時(shí),電子從帶 電的物體轉(zhuǎn)移到帶 電的物體上,從而使兩個(gè)物體都恢復(fù)成不帶電的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做 。[1.0]
**32. 導(dǎo)體容易導(dǎo)電是因?yàn)閷?dǎo)體中存在大量的 ;絕緣體不容易導(dǎo)電,是因?yàn)榻^緣體內(nèi)的電荷幾乎都被束縛在 的范圍內(nèi),不能 。[1.5]
**33.下列物質(zhì)屬于導(dǎo)體還是絕緣體?(導(dǎo)體后面打“√”,絕緣體后面打“〇”)[3.5]
①空氣 ②煤油 ③稀硫酸 ④人體 ⑤陶瓷 ⑥塑料 ⑦水銀 ⑧干紙 ⑨大地
**34.玻璃棒和綢子相互摩擦?xí)r, 上的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱,它的一些電子就會(huì)轉(zhuǎn)移到 上,因此玻璃棒因 了電子而帶上 電荷。[2.0]
知識(shí)的應(yīng)用
**35.A、B、C、D四個(gè)帶電的小球,已知:A吸引B,B排斥C,C排斥D,A帶正電。則B、C、D三小球帶電的種類分別是( )。 A.正電,負(fù)電,負(fù)電 B. 負(fù)電,正電,正電
C. 負(fù)電,負(fù)電,負(fù)電 D. 正電,負(fù)電,正電
**36.一輕質(zhì)小球用絕緣線懸掛起來,若用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近這小球時(shí),相互吸引,那么,輕質(zhì)小球( )。[A. 一定帶了正電 B. 一定帶了負(fù)電
C. 一定是不帶電 D. 不帶電或帶負(fù)電都可能
**37.兩個(gè)帶電體接觸后都不帶電了,說明它們原來帶的電是( )。[1.0]
A. 同種電荷 B. 異種電荷 C. 等量同種電荷 D. 等量異種電荷
**38.兩個(gè)用細(xì)線懸掛著的通草球靠近時(shí)相互吸引,由此可判定( )。[1.5]
A.一定是一個(gè)小球帶正電,另一個(gè)小球不帶電 B.至少有一個(gè)小球帶電
C.兩個(gè)小球一定帶異種電荷 D.兩個(gè)小球一定帶同種電荷
**39. 穿化纖的衣服容易吸灰塵,這是因?yàn)榛瘜W(xué)纖維容易 的緣故。[1.0]
**40.一個(gè)物體沒有帶電,是因?yàn)椋? )。 A.物體內(nèi)部沒有電荷 B.物體內(nèi)部沒有電子
C.原子核所帶的正電荷總數(shù)與核外電子所帶的負(fù)電荷總數(shù)相等
D.原子核所帶的正電荷數(shù)與一個(gè)電子所帶的負(fù)電荷數(shù)相等
**41.關(guān)于摩擦起電,下列說法中正確的是( )。[0.5]
A.兩個(gè)材料相同的物體互相摩擦?xí)r才會(huì)發(fā)生帶電現(xiàn)象
B.相互摩擦的兩物體,一定帶等量的同種電荷
C.在摩擦起電現(xiàn)象中,總是電子從某個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一物體
D.在摩擦起電現(xiàn)象中,總是質(zhì)子從某個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一物體
**42.兩個(gè)帶等量異種電荷的物體互相接觸后分開,結(jié)果是( )。[0.5]
A.正、負(fù)電荷都消失了,兩物體都不帶電B.正、負(fù)電荷中和了,兩物體都不帶電
C.正、負(fù)電荷中和了,兩物體帶的電量都減小 D.以上說法都不對(duì)
**43.橡膠棒跟毛皮摩擦后,橡膠棒帶負(fù)電,是由于( )。[1.0]
A.毛皮上的一些電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上B.毛皮上的一些質(zhì)子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上
C.橡膠棒上的一些電子轉(zhuǎn)移到毛皮上D.橡膠棒上的一些質(zhì)子轉(zhuǎn)移到毛皮上
**44.玻璃棒跟絲綢摩擦后,它們帶電的情況是( )。A.玻璃棒和絲綢都帶正電 B.玻璃棒和絲綢都帶負(fù)電C.玻璃棒帶正電,絲綢帶負(fù)電 D.玻璃棒帶負(fù)電,絲綢帶正電
**45.在摩擦起電現(xiàn)象中,造成物體帶負(fù)電的原因是( )
A.摩擦的速度快 B.摩擦的速度慢
C.該物體中原子核束縛電子的本領(lǐng)較強(qiáng) D.該物體中原子核束縛電子的本領(lǐng)較弱
**46.摩擦起電的實(shí)質(zhì)是( )。[0.5]
A.摩擦可以產(chǎn)生電荷 B.摩擦?xí)r原子核會(huì)從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體
C.摩擦?xí)r核外電子會(huì)從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體
D.摩擦?xí)r原子會(huì)從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體
**47.一個(gè)物體帶負(fù)電的原因是因?yàn)槲矬w( )。[0.5]
A.物體只有電子 B.物體沒有質(zhì)子 C.物體得到了電子 D.物體得到了質(zhì)子
**48.有兩個(gè)相同的金屬小球甲和乙,已知甲球帶負(fù)電,乙球不帶電,將它們用金屬線相連時(shí)( )。[1.0]A.有電流從甲流向乙 B.有電流從乙流向甲
C.有電流,但方向無法確定 D.沒有電流
49.關(guān)于電流下面說法中正確的是( )。A.只要有電荷,就有電流
B.電荷的定向移動(dòng)形成電流 C.有電源就一定有電流 D.電荷的移動(dòng)形成電流
**50.要在閉合電路中形成持續(xù)的電流,必須有( )[0.5]
A.驗(yàn)電器 B.電燈 C.電源 D.開關(guān)
**51.圖13-5中, 為干電池的正極,開關(guān)閉
合后,電流將由
回到 極,自由電子的移動(dòng)路徑是
。[2.0]
**52.一輕質(zhì)小球用絕緣線懸掛起來,現(xiàn)用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近這個(gè)小球,它們相互吸引,那么該輕質(zhì)小球( )。A.一定帶正電 B.一定帶負(fù)電
C.一定不帶電 D.可能帶電,也可能不帶電
53.下列說法中正確的是( )A.電動(dòng)機(jī)是電源 B.干電池是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能的電源
C.電源是把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置 D.能貯存大量電荷的裝置都叫電源
**54.下列說法中正確的是( )。[0.5]
A.正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流方向 B.負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流方向
C.絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫負(fù)電荷 D.毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫正電荷
**55.關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體,下列說法中正確的是( )。[0.5]
A.金屬是導(dǎo)體,非金屬是絕緣體 B.固體是導(dǎo)體,液體是絕緣體
C.人體是導(dǎo)體,大地是絕緣體 D.以上都不對(duì)
**56.金屬是一種良導(dǎo)體,是因?yàn)榻饘賰?nèi)部()A.有大量的自由電子 B.有大量的原子核C.有大量帶正電的原子 D.有大量帶負(fù)電的原子
**57.用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電是因?yàn)椋? )。[0.5]
A.橡膠棒失去了質(zhì)子 B.橡膠棒失去了電子
C.橡膠棒得到了多余的電子 D.橡膠棒得到了多余的質(zhì)子
**58.導(dǎo)體容易導(dǎo)電,是因?yàn)閷?dǎo)體內(nèi)部( )。[0.5]
A.有電子 B.有質(zhì)子 C.有大量自由電子 D.有大量自由電荷
**59.絕緣體不容易導(dǎo)電,是因?yàn)榻^緣體內(nèi)部( )。[0.5]
A.沒有電子 B.沒有質(zhì)子 C.沒有自由電子 D.幾乎沒有自由電荷
**60.關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體,下列說法中正確的是( )。A.空氣是絕緣體,任何情況下都不會(huì)導(dǎo)電 B.只有導(dǎo)體才能做電工材料 C.純凈水是絕緣體 D.水銀不易導(dǎo)電
**61.好的導(dǎo)體和絕緣體都是重要的電工材料。關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體的應(yīng)用,下列說法中不正確的是( )。A.電線的銅芯或鋁芯是導(dǎo)體,塑料或橡膠包皮是絕緣體
B.開關(guān)的金屬刀口和接線柱是導(dǎo)體,膠木底座和外殼是絕緣體
C.干電池的正極碳棒和負(fù)極鋅筒是導(dǎo)體,薄膜紙是絕緣體
D.包電纜芯用的油浸紙是導(dǎo)體,拉線用的陶瓷瓶是絕緣體
62. 甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球,讓甲球和乙球靠近時(shí)互相排斥,讓乙球和丙球靠近時(shí)相吸引,則( )A. 甲球和丙球靠近時(shí)也一定相互吸引 B. 甲球和丙球靠近時(shí)一定相互推斥
C. 甲球和丙球靠近時(shí)一定沒有相互作用 D. 以上三種都可能
***63.如圖13-6是甲、乙兩通草球相互作用的
情況,由此可知( )。[1.5]
A. 兩球一定帶異種電荷 B. 兩球一定帶同種電荷
C. 至少有一個(gè)球帶電 D. 無法確定
***64.兩個(gè)完全相同的驗(yàn)電器所帶的電量相等,使它們的金屬球相互接觸后,驗(yàn)電器的金屬箔張開的角度都不發(fā)生改變,這說明( )A. 兩個(gè)驗(yàn)電器帶的都是正電 B. 兩個(gè)驗(yàn)電器帶的都是負(fù)電 C. 兩個(gè)驗(yàn)電器一定帶同種電荷 D. 兩個(gè)驗(yàn)電器一定帶異種電荷
***65.A、B、C、D四個(gè)帶電體,如果A排斥B,A吸引C,C排斥D,已知:B缺少電子,則C帶 電,D帶 電。
***66.驗(yàn)電器原來帶正電荷,當(dāng)用一個(gè)物體接觸它的金屬球時(shí),金屬箔張開的角度變大了,則這個(gè)物體( ) A.一定帶正電 B.一定帶負(fù)電 C.一定不帶電 D.可能不帶電
***67.有兩個(gè)完全相同的驗(yàn)電器,分別帶有等量的異種電荷,如果把它們的金屬球互相接觸一下,驗(yàn)電器金屬箔的張角將( )。[1.5]
A.不變 B.變大一些 C.變?yōu)榱? D.變小一些,但不為零
***68.三只懸掛的小球,其中任意兩只球靠近時(shí),都相互吸引,這三只球的帶電情況是( )。[1.5]A.三只都帶正電 B.兩只帶正電,一只帶負(fù)電
C.一只帶正電,兩只不帶電 D.一只帶正電,一只帶負(fù)電,一只不帶電
***69.A、B、C、D四個(gè)帶電的小球,B球吸引A球,B球排斥C球,C球吸引D球,若C球帶正電,則當(dāng)A球和D球靠近時(shí),將( )。[1.5]
A.相互吸引 B.相互排斥 C.不發(fā)生相互作用 D.以上三種情況都有可能
***70.取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器甲和乙,用金屬棒把甲和乙連接起來,金屬棒上沒有電流的條件是( )。[1.5]A.甲帶正電,乙不帶電 B.甲不帶電,乙?guī)ж?fù)電
C.甲和乙?guī)У攘慨惙N電荷 D.甲和乙?guī)У攘客N電荷
***71.用手直接拿一根銅棒和絲綢摩擦,則銅棒上將( )。[0.5]
A.帶正電B.帶負(fù)電 C.不帶電D.帶正電或負(fù)電不能確定
***72.如圖13-7所示,在開關(guān)和小燈泡之間連接兩個(gè)金屬夾A和B,在兩個(gè)金屬夾之間分別接入硬幣、塑料尺、鉛筆芯、橡皮,閉合開關(guān)后,能使小燈泡發(fā)光的是( )。[1.0]
A.硬幣和橡皮 B.硬幣和鉛筆芯
C.橡皮和塑料尺 D.鉛筆芯和塑料尺
***73.金屬導(dǎo)電時(shí),在電源外部( )。[1.0]
A.電流方向和自由電子移動(dòng)的方向都是從正極流向負(fù)極
B.電流方向和自由電子移動(dòng)的方向都是從負(fù)極流向正極
C.電流方向是從正極流向負(fù)極,自由電子的移動(dòng)方向從負(fù)極流向正極
D.電流方向是從負(fù)極流向正極,自由電子的移動(dòng)方向從正極流向負(fù)極
知識(shí)的拓展
***74.關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化,下列說法中錯(cuò)誤的是( )。[1.0]
A.干電池放電時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能B.蓄電池充電時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C.發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能D.核電站發(fā)電時(shí),原子能轉(zhuǎn)化為電能
****75.驗(yàn)電器的金屬箔原來是張開的,用綢子摩擦過的玻璃棒去靠近驗(yàn)電器的金屬球時(shí),可觀察到驗(yàn)電器的金屬箔閉合后又張開了,則能說明( )。[1.5]
A.兩片金屬箔原來均帶負(fù)電,后來帶正電B.兩片金屬箔原來均帶正電,后來帶負(fù)電
C.兩片金屬箔在玻璃棒靠近前后一直均帶負(fù)電
D.兩片金屬箔在玻璃棒靠近前后一直均帶正電
****76.把一個(gè)帶負(fù)電的物體靠近一個(gè)原來不帶電的驗(yàn)電器的金屬小球,然后用手去觸摸金屬小球,再移開手,此時(shí)( )。[1.5]
A.驗(yàn)電器金屬小球和金屬箔均不帶電 B.驗(yàn)電器金屬小球帶正電,金屬箔不帶電
C.驗(yàn)電器金屬小球帶正電,金屬箔帶正電 D.驗(yàn)電器金屬小球帶正電,金屬箔也帶負(fù)電
串聯(lián)和并聯(lián)電路
基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能
*1.電燈、電鈴、電風(fēng)扇、電視機(jī)等用電來工作的設(shè)備都叫 。[0.5]
*2.在電路中提供電能的是 ,消耗電能的是 ,輸送電能的是 ,控制電能輸送的是 。[1.0]
*3. 的電路叫做通路; 電路叫做開路;直接把導(dǎo)線連接在電源上,電路中會(huì)有 電流,可能把電源燒壞,這是不允許的。這種情況叫 。[1.5]
*4.用符號(hào)表示電路連接情況的圖叫做 。[0.5]
*5.電路中要得到持續(xù)電流的條件是:① ;② 。[1.0]
*6.干電池和蓄電池都是利用 變化來供電的。從能量轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)來看,它們的作用都是把 能轉(zhuǎn)化為 能。這樣的電池又叫 電池。[1.5]
*7.下列符號(hào)中不屬于用電器的是( )。[2.0]
*8.不論電路是簡單的還是復(fù)雜的,組成電路總離不開 、 、
和 這四種元件。[1.0]
*9.在電路中,電燈、電鈴等用電器是利用 來工作的設(shè)備;導(dǎo)線是把電源和用電器連接起來,輸送 的;電源是提供持續(xù) 的裝置;開關(guān)是控制電路 的。[1.5]
*10.電路接通時(shí),電路中就有電流,接通的電路叫 。電路斷開時(shí),線路中無電流,斷開的電路叫 。導(dǎo)線直接接在電源兩極上,電流不經(jīng)過用電器的電路叫 。
*11.要想電路中得到持續(xù)的電流,必須滿足兩個(gè)條件;第一 ;第二 。[1.5]
*12.畫出下列元件的電路符號(hào):[3.5]
① 電燈 ② 電鈴 ③ 電池組 ④ 交叉相連的導(dǎo)線
⑤ 開關(guān) ⑥ 電池 ⑦ 電動(dòng)機(jī) ⑧ 交叉不相連的導(dǎo)線
*13. 電路和 電路是最基本的電路,它們的實(shí)際應(yīng)用非常普遍。[0.5]
*14.把電路的元件 的電路叫串聯(lián)電路。在串聯(lián)電路中,電流只有一條路徑,通過一個(gè)元件的電流必定通過另一個(gè)元件;把電路的元件
的電路叫并聯(lián)電路。在并聯(lián)電路中,電流有多條路徑,通過一個(gè)元件的電流不通過另一個(gè)元件。[1.5]
*15.連接電路時(shí),要按照一定 進(jìn)行。例如,可以從電池的正極開始,依次連接用電器、開關(guān)等,最后連到電池的負(fù)極。連接過程中,開關(guān)應(yīng)該是 的,這樣可防止電路接錯(cuò),使電源因 而燒毀。[1.5]
*16.在串聯(lián)電路中開關(guān)的位置改變,它的作用 。在并聯(lián)電路中,干路中的開關(guān)控制 ,支路中的開關(guān)控制 。[1.5]
*17.下列幾組材料中,哪一組都是導(dǎo)體( )。[1.0]A.陶瓷、大地、人體
B.油、空氣、金屬 C.大地、金屬、玻璃 D.金屬、碳、堿
*18.下列說法中正確的是( )
A.中性的物體失去電子帶正電 B.與玻璃摩擦過的絲綢帶正電
C.教室里的日光燈,有串聯(lián),有并聯(lián)
D.并聯(lián)電路中有一條支路斷開,其它支路也不會(huì)有電流
**19.如圖13-8所示,正確的電路圖是( )。[1.0]
**20.畫出手電筒的電路圖:[1.5]
知識(shí)的應(yīng)用
**21.絕不允許用電線把電源的兩極直接連接起來,是因?yàn)椋? )。A.有觸電的危險(xiǎn)
B.電路中沒有電流 C.電流太小會(huì)損壞電源 D.電流太大會(huì)損壞電源
**22.在電線的接頭處,常常包有黑膠布,這是為了( )。[0.5]
A.使電線導(dǎo)電 B.更美觀一些C.起絕緣作用 D.使接頭更牢固
**23.指出下列電路圖的錯(cuò)誤:[2.5]
① ② ③
**24.畫出門鈴電路的電路圖。[1.5]
**25.在如圖13-9所示的電路中,A表示 ,
燈L2與A 聯(lián),A、L2與燈L1 聯(lián)。要使燈L1發(fā)光,
必須閉合開關(guān) 。[2.5]
**26.市場上出售的裝飾用的小彩燈,是由十幾只彩
色小燈泡 聯(lián)而成的,它們只要其中一只燈損
壞,其它的燈都 。(填“亮”或“不亮”)[1.0]
**27.家庭電路中的電燈、電視機(jī)、電風(fēng)扇等電器都是 聯(lián)的,它們工作時(shí)互不影響。[0.5]
**28.馬路上的路燈總是一齊亮,一齊滅。如果它們其中一盞燈的燈絲斷了,其它燈仍能正常發(fā)光。根據(jù)這些現(xiàn)象判斷路燈是( )。[1.0]
A.串聯(lián)的 B.并聯(lián)的 C.可能是串聯(lián)的,也可能是并聯(lián)的 D.不能確定是何種連接方式
**29.兩只相同的燈泡組成的電路,如果其中一只燈泡突然熄滅,另外一只燈仍然正常發(fā)光,那么這個(gè)電路是( )。[1.0]
A.一定是串聯(lián)的 B.一定是并聯(lián)的 C.可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)
**30.日常生活的經(jīng)驗(yàn)告訴我們:家中的電燈、電冰箱和插座等電器,彼此間的連接方式是( )。[1.0]A.串聯(lián)的 B.可能是串聯(lián)也可能是并聯(lián)的
C.并聯(lián)的 D.電燈與插座間是串聯(lián)的,其它用電器是并聯(lián)的
**31.在圖13-10所示電路中,用箭頭標(biāo)出電路中的電流方向,并用色筆描出干路部分。
**32.畫出一個(gè)電池組,一個(gè)開關(guān),一盞電燈和一個(gè)電動(dòng)機(jī)組成的串聯(lián)電路電路圖。[1.5]
**33.如圖13-11所示的電路中,下列說法中正確的是( )[2.0]
A.開關(guān)S控制燈L1 B.電燈L1、L2是串聯(lián)的
C.只有L1、L2是并聯(lián)的
D.燈L1、L2、L3都是并聯(lián)的
**34.關(guān)于絕緣體,下列說法中正確的是( )。[0.5]
A.絕緣體在任何情況下都不導(dǎo)電
B.絕緣體不容易導(dǎo)電,也不能夠帶電
C.絕緣體不容易導(dǎo)電,但能夠帶電
D.絕緣體不容易導(dǎo)電,因?yàn)榻^緣體內(nèi)沒有電荷
***35.在圖13-12的四個(gè)電路圖中,開關(guān)S閉合后,能使小燈泡L1和L2都正常發(fā)光的圖是( )。[1.5]
***36.圖13-13的四個(gè)電路圖中,哪一個(gè)圖的連接是不允許的( )。[1.5]
***37.如圖13-14,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),可能發(fā)生的是( )。[1.5]
A.L1、L2都發(fā)光 B.L1發(fā)光,L2不發(fā)光
C.電源損壞 D.L2的燈絲被燒斷
***38.下列物體中一定帶負(fù)電的是( )。[0.5]
C.與帶正電的物體接觸后的驗(yàn)電器
D.與帶正電的物體相互吸引的輕小物體
***39.下列的幾個(gè)電路圖中的用電器分別是何種連接方式?開關(guān)分別控制哪盞燈?如果是并聯(lián),請用色筆描出圖上的干路部分。[5.5]
圖1-15中L1、L2是 聯(lián),S控制
圖1-16中L1、L2是 聯(lián)中L1、L2是 聯(lián),S1控制 ,S2控制
圖1-17中L1、L2是 聯(lián)中L1、L2是 聯(lián),S1控制 ,S2控制
***40.用一個(gè)開關(guān)同時(shí)控制電路中的三盞電燈的發(fā)光和熄滅。畫出電路圖(你能畫出幾種嗎?)[3.5]
***41.圖13-18的電路圖中,已經(jīng)造成短路的是 圖;閉合開關(guān)后造成短路的是 圖;由幾盞燈組成串聯(lián)電路的是 圖;由幾盞燈組成并聯(lián)電路的是
圖。[2.5]
***42.如圖13-19所示的電路中,L1、L2是 聯(lián),S1可以控制 ,S2可以控制 。[1.5]
***43.如圖13-20所示的電路,當(dāng)開關(guān) 閉合, 斷開時(shí),燈泡L1、L2是并聯(lián)的;當(dāng)開關(guān) 閉合, 斷開時(shí),燈泡L1、L2是串聯(lián)的。[1.5]
***44.一只開關(guān)可以同時(shí)控制三盞燈,那么這三盞燈的連接方式( )。[1.0]
A.一定是串聯(lián) B.一定是并聯(lián) C.可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)
***45.教室里有六盞日光燈,每兩盞日光燈用一個(gè)開關(guān)控制,則它們的連接情況是( )。A.六盞日光燈與三只開關(guān)串聯(lián) B.每兩盞日光燈并聯(lián)后與一只開關(guān)串聯(lián),然后三組再并聯(lián)
C.六盞燈并聯(lián)后與開關(guān)串聯(lián) D.每兩盞燈和一個(gè)開關(guān)串聯(lián)成一組,然后三組并聯(lián)
***46.一個(gè)電鈴和一個(gè)電動(dòng)機(jī)組成并聯(lián)電路,開關(guān)S1控制電鈴,開關(guān)S2同時(shí)控制電鈴和電動(dòng)機(jī),用電池組作電源。在虛線框內(nèi)畫出此電路圖。[2.5] ***47.根據(jù)電路圖,用筆線連接實(shí)物。[15]
***48.根據(jù)圖13-25實(shí)物,在右圖線框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。[2.5]
***49.如圖13-26所示的電路,這時(shí)燈L1 ,燈L2 。(填“不發(fā)光”或“發(fā)光”)燈L1和L2是 聯(lián)。在圖中電流流過的導(dǎo)線上標(biāo)出電流方向,并畫出相應(yīng)的電路圖。[2.5]
***50.如圖13-27所示的某段電路中,A、B、C、D、E是四個(gè)接線柱。A接電源的負(fù)極,E接電源的正極。[2.5](1)用導(dǎo)線連接A、B,則電流通過燈 ,它們是 聯(lián)的;
(2)用導(dǎo)線只連接C、D,則電流通過燈 ,它們是 聯(lián)的。
***51.按圖13-28所示的電路,在右畫線框內(nèi)出相應(yīng)的電路圖。[2.5]
***52.用筆線代替導(dǎo)線,按左邊的電路圖,將右邊所給的電路元件連接起來。[4.5]
***53.如圖13-31所示的電路中,開關(guān)S1、S2、S3都處于斷開位置,若只閉合開關(guān)S2,則燈L1和L2 聯(lián)在電路中;若只閉合S1和S3,燈L1和L2 聯(lián)在電路中的;此電路中不能同時(shí)合上開關(guān) 。[1.5]
***54.在方框內(nèi)畫出圖13-32所示電路的電路圖。[3.5]
***55.在如圖13-33所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時(shí),亮著的燈是 ,此時(shí)它們是 聯(lián)的;如果開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),亮著的燈是 ,此時(shí)它們是 聯(lián)的;若只閉合開關(guān)S1,亮著的燈是 。[2.5]
***56.對(duì)于圖13-34所示的電路,下列說法中錯(cuò)誤的是( )。[1.5]A.開關(guān)S1、S2、S3不能同時(shí)閉合
B.開關(guān)S1、S2閉合時(shí),只有L2工作
C.開關(guān)S3不能控制L2的工作
D.開關(guān)S1、S2閉合時(shí),只有L2工作
***57.如圖13-35所示的電路中,要只使其中一個(gè)燈泡發(fā)光,應(yīng)閉合的開關(guān)是( )。[1.5]
A.S1、S2、S3 B.S1、S2
C.S2、S3 D.S3
知識(shí)的拓展
***58.甲、乙兩個(gè)辦公室為了互相傳呼方便,在兩個(gè)辦公室各裝了一個(gè)電鈴,要使兩個(gè)辦公室的任何一方按開關(guān)都能使對(duì)方的電鈴發(fā)聲,正確的電路圖是(圖13-36中的虛線表示房間的墻壁)( )。[2.5]
****59.現(xiàn)有紅、綠兩只燈泡和一個(gè)電鈴,兩只開關(guān),一個(gè)電池組和若干導(dǎo)線。利用這些材料請為收發(fā)室值班人員按要求設(shè)計(jì)一個(gè)電路。并按設(shè)計(jì)電路將實(shí)物連接好。
要求:紅燈亮?xí)r,電鈴響表示前門來人;綠燈亮?xí)r,電鈴響表示后門來人。(在開關(guān)處標(biāo)明所在的位置)[4.5]
****60.按要求設(shè)計(jì)電路,在13-38中畫出電路圖。 要求:開關(guān)S1、S2都閉合,電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn),電鈴響;只閉合開關(guān)S1,電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn),電鈴響;只閉合開關(guān)S2,電鈴不響,電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)。[3.5]
****61.如圖13-39所示,箭頭表示電路連接好后電流的方向,甲、乙、丙三處接有電源和電鈴,由此可判斷電源( )。[1.5]
C. 可能在丙處 D.在任何一處均可
****62.實(shí)驗(yàn)室有兩盞電燈、一個(gè)電鈴,它們分別接在同一個(gè)電池組上,恰好正常工作,另有開關(guān)兩只,導(dǎo)線若干。請?jiān)趫D13-40中畫出電路圖。要求:只按開關(guān)S1,燈與電鈴均無電流;只按下開關(guān)S2電鈴響,燈一盞也不亮;同時(shí)按下S1和S2,電鈴響,兩燈均正常發(fā)光。[3.5]
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
初中物理電現(xiàn)象和電路階梯訓(xùn)練
基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能
*1.人類最早認(rèn)識(shí)電現(xiàn)象是從摩擦起電開始的。帶電體與帶電體之間的相互作用有
和 兩種情況,通過對(duì)
這兩種情況的研究進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自然界只有 種電荷;為便于區(qū)別,規(guī)定
叫正電荷, 叫負(fù)電荷。
*2.當(dāng)人類進(jìn)一步了解物質(zhì)的結(jié)構(gòu)后發(fā)現(xiàn),摩擦起電并不是創(chuàng)造了電。摩擦起電的實(shí)質(zhì)是 ,失去電子的帶 電,得到電子的帶 電。物體帶電的多少叫電量,它的單位是 。
*3.電荷的 形成電流,規(guī)定 移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较。電源是提?u>
的裝置,它把 轉(zhuǎn)化為電能.在電路中,電流從電源 極流向 極。
*4.蓄電池在充電時(shí),把 能轉(zhuǎn)化為 能;在放電(供電)時(shí),把 能轉(zhuǎn)化為 能。
*5.由 、 、 、 組成的電流的路徑稱為電路.電路中有持續(xù)電流的條件,一是 ,另一是 。用 表示電路連接情況的圖叫電路圖。
知識(shí)的應(yīng)用
**6.容易導(dǎo)電的物體稱為導(dǎo)體,你所熟悉的導(dǎo)體有 ;不容易導(dǎo)電的物體稱為絕緣體,你所熟悉的絕緣體有 。(分別寫四個(gè)以上)絕緣體在條件改變時(shí)也會(huì)變?yōu)閷?dǎo)體,你所熟悉的例子是 。
**7.關(guān)于圖13-1所示的電路,下列說法中不正確的是( )。
A.S1、S2都斷開時(shí),三只燈泡是串聯(lián)
B.Sl、S2都閉合時(shí),三只燈泡是并聯(lián)
C.S1閉合、S2斷開時(shí),只有燈泡L3亮
D.S1、S2都閉合時(shí),三只燈泡都不亮
***8.根據(jù)圖13-2所示電路圖,將圖13-3中的電路元件連成電路。
知識(shí)的拓展
****9.現(xiàn)有四只輕小球甲、乙、丙、丁,已知甲帶負(fù)電,甲排斥乙,乙吸引丙,丙吸引丁,則球丁( )。A.一定不帶電 B.不可能帶正電
C.一定帶負(fù)電 D.可能帶電,也可能不帶電
***10.有一位同學(xué)留心觀察一條街上的路燈.他發(fā)現(xiàn),這些燈有一齊亮一齊熄的特點(diǎn),于是他認(rèn)為這些燈是串聯(lián)的;但他又發(fā)現(xiàn),其中有一盞路燈不亮?xí)r,其他的照常亮,于是他又覺得這些燈應(yīng)該是并聯(lián)的.他拿不定主張;請你給他一個(gè)確定的回答,并說明理由讓他信服。
摩擦起電 兩種電荷
基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能
*1.自然界中只有 種電荷。用 摩擦過的 帶的電荷叫正電荷;用 摩擦過的 帶的電荷叫負(fù)電荷;同種電荷互相 ,異種電荷互相 。[1.5]
*2. 叫電量,單位是 ,單位的符號(hào)是 。[1.0]
*3.物理學(xué)中規(guī)定,用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫 電荷,用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫 電荷。[1.0]
*4.驗(yàn)電器的原理是 ,驗(yàn)電器的作用是 。[1.0]
*5.原子是由位于中心的原子核和核外電子組成的。原子核帶 電,電子帶
電,電子是帶有最小負(fù)電荷的粒子,電量為 ,稱為 電荷,常用符號(hào) 來表示它。[1.5]
*6.如果物體得到電子,它就帶 電;如果物體失去電子,它就帶 電。[0.5]
*7.摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷,只是 從一個(gè)物體 另一個(gè)物體,使 分開。
*8.電子是物體里最小的帶電微粒, 個(gè)電子所帶的電量是1庫侖,一個(gè)電子所帶的電量是 庫侖。[2.5]
*9.一個(gè)物體不帶電時(shí),是由于物體中原子核所帶的 與核外電子總共所帶的 在數(shù)量上相等,整個(gè)原子呈 性,也就是對(duì)外不顯 的性質(zhì)。[1.5]
*10.毛皮與橡膠棒摩擦后,橡膠棒帶 電荷。摩擦過程中,得到電子的是 。[1.0]
*11.電荷的定向移動(dòng)形成 。能夠持續(xù)供電的裝置叫 。[0.5]
*12.我們把 移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。按照這個(gè)規(guī)定可知:負(fù)電荷移動(dòng)的方向與電流方向 。[1.0]
*13.電源是把 能轉(zhuǎn)化為 能的裝置,它的作用是在電源內(nèi)部不斷地使正極聚集 ,使負(fù)極聚集 。[1.5]
*14.把兩個(gè)帶正電的輕質(zhì)小球相互靠近,將發(fā)生相互 的作用,把一個(gè)帶正電的輕質(zhì)小球和另一個(gè)帶負(fù)電的輕質(zhì)小球靠近,將發(fā)生相互 的作用。[1.5]
*15.電流是電荷的 形成的,規(guī)定 移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较。[1.0]
*16.在電源外部,電流方向是從電源的 極流向 極,能夠提供持續(xù) 的裝置叫電源。[1.0]
*17.蓄電池充電時(shí),是 能轉(zhuǎn)化為 能,放電時(shí)是 能轉(zhuǎn)化為 能。[1.0]
*18. 的物體叫導(dǎo)體, 的物體叫絕緣體。在一般情況下,不容易導(dǎo)電的物體當(dāng)條件發(fā)生改變時(shí),就可能 。所以導(dǎo)體與絕緣體之間并沒有絕對(duì)界限
*19.導(dǎo)體容易導(dǎo)電的原因是:導(dǎo)體內(nèi)部有 ;絕緣體不容易導(dǎo)電的原因是:內(nèi)部的 。[1.5]
**20.一個(gè)同學(xué)將塑料尺在衣服上摩擦幾下,然后把尺靠近碎紙屑,紙屑被吸起來,這說明經(jīng)摩擦過的塑料尺帶了 。[0.5]
**21.一個(gè)帶電的物體靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時(shí),它們互相排斥,這一帶電的物體所帶的電荷是 電荷。[0.5]
**22.用毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近用絲線懸掛的輕質(zhì)小球,小球被吸引,那么小球可能帶 電,也有可能 。[1.0]
**23.用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下,塑料梳子就會(huì)帶電。這種使梳子帶電的方式叫 。將帶電的梳子靠近自來水龍頭放出的細(xì)水流時(shí),就會(huì)觀察到 。[1.0]
**24.當(dāng)帶電體接觸原來不帶電的金屬球時(shí),就有一部分 轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器的兩片金屬箔片上,這兩片金屬箔由于帶 電荷互相 而張開。從金屬箔的張開可以斷定,跟金屬球接觸的物體是帶電的。[1.5]
**25.指出下列能量的轉(zhuǎn)化[2.5](1)干電池放電時(shí), 能轉(zhuǎn)化為 能;
(2)植物的光合作用時(shí), 能轉(zhuǎn)化為 能;
(3)發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí), 能轉(zhuǎn)化為 能;
(4)蓄電池充電時(shí), 能轉(zhuǎn)化為 能;
(5)燃料燃燒時(shí), 能轉(zhuǎn)化為 能。
**26.圖13-4中箭頭所示的是什么電荷移動(dòng)的方向?答: [1.0]
**27.判斷題[2.5]
(1)( )蓄電池是可以多次充電,重復(fù)使用的電池
(2)( )只有化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置才叫電源
(3)( )電路中要形成持續(xù)的電流必須有電源
(4)( )蓄電池向外供電時(shí)是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
(5)( )在電源的外部電流是從正極流向負(fù)極
**28.金屬中的電流是由 發(fā)生定向移動(dòng)形成的,所以金屬中的電流方向跟電荷實(shí)際移動(dòng)的方向 。[1.0]
**29.驗(yàn)電器主要是由(A)金屬桿 (B)金屬球 (C)金屬箔 (D)玻璃外殼等四個(gè)部分構(gòu)成。其中 是導(dǎo)體; 是絕緣體。[1.5]
**30.電線的芯線是用金屬來做的,因?yàn)榻饘偈?u> ;電線芯線的外面包上一層橡膠或塑料,因?yàn)橄鹉z或塑料是 。[1.0]
**31.兩個(gè)帶等量異種電荷的物體互相接觸時(shí),電子從帶 電的物體轉(zhuǎn)移到帶 電的物體上,從而使兩個(gè)物體都恢復(fù)成不帶電的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做 。[1.0]
**32. 導(dǎo)體容易導(dǎo)電是因?yàn)閷?dǎo)體中存在大量的 ;絕緣體不容易導(dǎo)電,是因?yàn)榻^緣體內(nèi)的電荷幾乎都被束縛在 的范圍內(nèi),不能 。[1.5]
**33.下列物質(zhì)屬于導(dǎo)體還是絕緣體?(導(dǎo)體后面打“√”,絕緣體后面打“〇”)[3.5]
①空氣 ②煤油 ③稀硫酸 ④人體 ⑤陶瓷 ⑥塑料 ⑦水銀 ⑧干紙 ⑨大地
**34.玻璃棒和綢子相互摩擦?xí)r, 上的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱,它的一些電子就會(huì)轉(zhuǎn)移到 上,因此玻璃棒因 了電子而帶上 電荷。[2.0]
知識(shí)的應(yīng)用
**35.A、B、C、D四個(gè)帶電的小球,已知:A吸引B,B排斥C,C排斥D,A帶正電。則B、C、D三小球帶電的種類分別是( )。 A.正電,負(fù)電,負(fù)電 B. 負(fù)電,正電,正電
C. 負(fù)電,負(fù)電,負(fù)電 D. 正電,負(fù)電,正電
**36.一輕質(zhì)小球用絕緣線懸掛起來,若用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近這小球時(shí),相互吸引,那么,輕質(zhì)小球( )。[A. 一定帶了正電 B. 一定帶了負(fù)電
C. 一定是不帶電 D. 不帶電或帶負(fù)電都可能
**37.兩個(gè)帶電體接觸后都不帶電了,說明它們原來帶的電是( )。[1.0]
A. 同種電荷 B. 異種電荷 C. 等量同種電荷 D. 等量異種電荷
**38.兩個(gè)用細(xì)線懸掛著的通草球靠近時(shí)相互吸引,由此可判定( )。[1.5]
A.一定是一個(gè)小球帶正電,另一個(gè)小球不帶電 B.至少有一個(gè)小球帶電
C.兩個(gè)小球一定帶異種電荷 D.兩個(gè)小球一定帶同種電荷
**39. 穿化纖的衣服容易吸灰塵,這是因?yàn)榛瘜W(xué)纖維容易 的緣故。[1.0]
**40.一個(gè)物體沒有帶電,是因?yàn)椋? )。 A.物體內(nèi)部沒有電荷 B.物體內(nèi)部沒有電子
C.原子核所帶的正電荷總數(shù)與核外電子所帶的負(fù)電荷總數(shù)相等
D.原子核所帶的正電荷數(shù)與一個(gè)電子所帶的負(fù)電荷數(shù)相等
**41.關(guān)于摩擦起電,下列說法中正確的是( )。[0.5]
A.兩個(gè)材料相同的物體互相摩擦?xí)r才會(huì)發(fā)生帶電現(xiàn)象
B.相互摩擦的兩物體,一定帶等量的同種電荷
C.在摩擦起電現(xiàn)象中,總是電子從某個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一物體
D.在摩擦起電現(xiàn)象中,總是質(zhì)子從某個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一物體
**42.兩個(gè)帶等量異種電荷的物體互相接觸后分開,結(jié)果是( )。[0.5]
A.正、負(fù)電荷都消失了,兩物體都不帶電B.正、負(fù)電荷中和了,兩物體都不帶電
C.正、負(fù)電荷中和了,兩物體帶的電量都減小 D.以上說法都不對(duì)
**43.橡膠棒跟毛皮摩擦后,橡膠棒帶負(fù)電,是由于( )。[1.0]
A.毛皮上的一些電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上B.毛皮上的一些質(zhì)子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上
C.橡膠棒上的一些電子轉(zhuǎn)移到毛皮上D.橡膠棒上的一些質(zhì)子轉(zhuǎn)移到毛皮上
**44.玻璃棒跟絲綢摩擦后,它們帶電的情況是( )。A.玻璃棒和絲綢都帶正電 B.玻璃棒和絲綢都帶負(fù)電C.玻璃棒帶正電,絲綢帶負(fù)電 D.玻璃棒帶負(fù)電,絲綢帶正電
**45.在摩擦起電現(xiàn)象中,造成物體帶負(fù)電的原因是( )
A.摩擦的速度快 B.摩擦的速度慢
C.該物體中原子核束縛電子的本領(lǐng)較強(qiáng) D.該物體中原子核束縛電子的本領(lǐng)較弱
**46.摩擦起電的實(shí)質(zhì)是( )。[0.5]
A.摩擦可以產(chǎn)生電荷 B.摩擦?xí)r原子核會(huì)從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體
C.摩擦?xí)r核外電子會(huì)從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體
D.摩擦?xí)r原子會(huì)從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體
**47.一個(gè)物體帶負(fù)電的原因是因?yàn)槲矬w( )。[0.5]
A.物體只有電子 B.物體沒有質(zhì)子 C.物體得到了電子 D.物體得到了質(zhì)子
**48.有兩個(gè)相同的金屬小球甲和乙,已知甲球帶負(fù)電,乙球不帶電,將它們用金屬線相連時(shí)( )。[1.0]A.有電流從甲流向乙 B.有電流從乙流向甲
C.有電流,但方向無法確定 D.沒有電流
49.關(guān)于電流下面說法中正確的是( )。A.只要有電荷,就有電流
B.電荷的定向移動(dòng)形成電流 C.有電源就一定有電流 D.電荷的移動(dòng)形成電流
**50.要在閉合電路中形成持續(xù)的電流,必須有( )[0.5]
A.驗(yàn)電器 B.電燈 C.電源 D.開關(guān)
**51.圖13-5中, 為干電池的正極,開關(guān)閉
合后,電流將由
回到 極,自由電子的移動(dòng)路徑是
。[2.0]
**52.一輕質(zhì)小球用絕緣線懸掛起來,現(xiàn)用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近這個(gè)小球,它們相互吸引,那么該輕質(zhì)小球( )。A.一定帶正電 B.一定帶負(fù)電
C.一定不帶電 D.可能帶電,也可能不帶電
53.下列說法中正確的是( )A.電動(dòng)機(jī)是電源 B.干電池是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能的電源
C.電源是把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置 D.能貯存大量電荷的裝置都叫電源
**54.下列說法中正確的是( )。[0.5]
A.正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流方向 B.負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流方向
C.絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫負(fù)電荷 D.毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫正電荷
**55.關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體,下列說法中正確的是( )。[0.5]
A.金屬是導(dǎo)體,非金屬是絕緣體 B.固體是導(dǎo)體,液體是絕緣體
C.人體是導(dǎo)體,大地是絕緣體 D.以上都不對(duì)
**56.金屬是一種良導(dǎo)體,是因?yàn)榻饘賰?nèi)部()A.有大量的自由電子 B.有大量的原子核C.有大量帶正電的原子 D.有大量帶負(fù)電的原子
**57.用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電是因?yàn)椋? )。[0.5]
A.橡膠棒失去了質(zhì)子 B.橡膠棒失去了電子
C.橡膠棒得到了多余的電子 D.橡膠棒得到了多余的質(zhì)子
**58.導(dǎo)體容易導(dǎo)電,是因?yàn)閷?dǎo)體內(nèi)部( )。[0.5]
A.有電子 B.有質(zhì)子 C.有大量自由電子 D.有大量自由電荷
**59.絕緣體不容易導(dǎo)電,是因?yàn)榻^緣體內(nèi)部( )。[0.5]
A.沒有電子 B.沒有質(zhì)子 C.沒有自由電子 D.幾乎沒有自由電荷
**60.關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體,下列說法中正確的是( )。A.空氣是絕緣體,任何情況下都不會(huì)導(dǎo)電 B.只有導(dǎo)體才能做電工材料 C.純凈水是絕緣體 D.水銀不易導(dǎo)電
**61.好的導(dǎo)體和絕緣體都是重要的電工材料。關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體的應(yīng)用,下列說法中不正確的是( )。A.電線的銅芯或鋁芯是導(dǎo)體,塑料或橡膠包皮是絕緣體
B.開關(guān)的金屬刀口和接線柱是導(dǎo)體,膠木底座和外殼是絕緣體
C.干電池的正極碳棒和負(fù)極鋅筒是導(dǎo)體,薄膜紙是絕緣體
D.包電纜芯用的油浸紙是導(dǎo)體,拉線用的陶瓷瓶是絕緣體
62. 甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球,讓甲球和乙球靠近時(shí)互相排斥,讓乙球和丙球靠近時(shí)相吸引,則( )A. 甲球和丙球靠近時(shí)也一定相互吸引 B. 甲球和丙球靠近時(shí)一定相互推斥
C. 甲球和丙球靠近時(shí)一定沒有相互作用 D. 以上三種都可能
***63.如圖13-6是甲、乙兩通草球相互作用的
情況,由此可知( )。[1.5]
A. 兩球一定帶異種電荷 B. 兩球一定帶同種電荷
C. 至少有一個(gè)球帶電 D. 無法確定
***64.兩個(gè)完全相同的驗(yàn)電器所帶的電量相等,使它們的金屬球相互接觸后,驗(yàn)電器的金屬箔張開的角度都不發(fā)生改變,這說明( )A. 兩個(gè)驗(yàn)電器帶的都是正電 B. 兩個(gè)驗(yàn)電器帶的都是負(fù)電 C. 兩個(gè)驗(yàn)電器一定帶同種電荷 D. 兩個(gè)驗(yàn)電器一定帶異種電荷
***65.A、B、C、D四個(gè)帶電體,如果A排斥B,A吸引C,C排斥D,已知:B缺少電子,則C帶 電,D帶 電。
***66.驗(yàn)電器原來帶正電荷,當(dāng)用一個(gè)物體接觸它的金屬球時(shí),金屬箔張開的角度變大了,則這個(gè)物體( ) A.一定帶正電 B.一定帶負(fù)電 C.一定不帶電 D.可能不帶電
***67.有兩個(gè)完全相同的驗(yàn)電器,分別帶有等量的異種電荷,如果把它們的金屬球互相接觸一下,驗(yàn)電器金屬箔的張角將( )。[1.5]
A.不變 B.變大一些 C.變?yōu)榱? D.變小一些,但不為零
***68.三只懸掛的小球,其中任意兩只球靠近時(shí),都相互吸引,這三只球的帶電情況是( )。[1.5]A.三只都帶正電 B.兩只帶正電,一只帶負(fù)電
C.一只帶正電,兩只不帶電 D.一只帶正電,一只帶負(fù)電,一只不帶電
***69.A、B、C、D四個(gè)帶電的小球,B球吸引A球,B球排斥C球,C球吸引D球,若C球帶正電,則當(dāng)A球和D球靠近時(shí),將( )。[1.5]
A.相互吸引 B.相互排斥 C.不發(fā)生相互作用 D.以上三種情況都有可能
***70.取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器甲和乙,用金屬棒把甲和乙連接起來,金屬棒上沒有電流的條件是( )。[1.5]A.甲帶正電,乙不帶電 B.甲不帶電,乙?guī)ж?fù)電
C.甲和乙?guī)У攘慨惙N電荷 D.甲和乙?guī)У攘客N電荷
***71.用手直接拿一根銅棒和絲綢摩擦,則銅棒上將( )。[0.5]
A.帶正電B.帶負(fù)電 C.不帶電D.帶正電或負(fù)電不能確定
***72.如圖13-7所示,在開關(guān)和小燈泡之間連接兩個(gè)金屬夾A和B,在兩個(gè)金屬夾之間分別接入硬幣、塑料尺、鉛筆芯、橡皮,閉合開關(guān)后,能使小燈泡發(fā)光的是( )。[1.0]
A.硬幣和橡皮 B.硬幣和鉛筆芯
C.橡皮和塑料尺 D.鉛筆芯和塑料尺
***73.金屬導(dǎo)電時(shí),在電源外部( )。[1.0]
A.電流方向和自由電子移動(dòng)的方向都是從正極流向負(fù)極
B.電流方向和自由電子移動(dòng)的方向都是從負(fù)極流向正極
C.電流方向是從正極流向負(fù)極,自由電子的移動(dòng)方向從負(fù)極流向正極
D.電流方向是從負(fù)極流向正極,自由電子的移動(dòng)方向從正極流向負(fù)極
知識(shí)的拓展
***74.關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化,下列說法中錯(cuò)誤的是( )。[1.0]
A.干電池放電時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能B.蓄電池充電時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C.發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能D.核電站發(fā)電時(shí),原子能轉(zhuǎn)化為電能
****75.驗(yàn)電器的金屬箔原來是張開的,用綢子摩擦過的玻璃棒去靠近驗(yàn)電器的金屬球時(shí),可觀察到驗(yàn)電器的金屬箔閉合后又張開了,則能說明( )。[1.5]
A.兩片金屬箔原來均帶負(fù)電,后來帶正電B.兩片金屬箔原來均帶正電,后來帶負(fù)電
C.兩片金屬箔在玻璃棒靠近前后一直均帶負(fù)電
D.兩片金屬箔在玻璃棒靠近前后一直均帶正電
****76.把一個(gè)帶負(fù)電的物體靠近一個(gè)原來不帶電的驗(yàn)電器的金屬小球,然后用手去觸摸金屬小球,再移開手,此時(shí)( )。[1.5]
A.驗(yàn)電器金屬小球和金屬箔均不帶電 B.驗(yàn)電器金屬小球帶正電,金屬箔不帶電
C.驗(yàn)電器金屬小球帶正電,金屬箔帶正電 D.驗(yàn)電器金屬小球帶正電,金屬箔也帶負(fù)電
串聯(lián)和并聯(lián)電路
基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能
*1.電燈、電鈴、電風(fēng)扇、電視機(jī)等用電來工作的設(shè)備都叫 。[0.5]
*2.在電路中提供電能的是 ,消耗電能的是 ,輸送電能的是 ,控制電能輸送的是 。[1.0]
*3. 的電路叫做通路; 電路叫做開路;直接把導(dǎo)線連接在電源上,電路中會(huì)有 電流,可能把電源燒壞,這是不允許的。這種情況叫 。[1.5]
*4.用符號(hào)表示電路連接情況的圖叫做 。[0.5]
*5.電路中要得到持續(xù)電流的條件是:① ;② 。[1.0]
*6.干電池和蓄電池都是利用 變化來供電的。從能量轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)來看,它們的作用都是把 能轉(zhuǎn)化為 能。這樣的電池又叫 電池。[1.5]
*7.下列符號(hào)中不屬于用電器的是( )。[2.0]
*8.不論電路是簡單的還是復(fù)雜的,組成電路總離不開 、 、
和 這四種元件。[1.0]
*9.在電路中,電燈、電鈴等用電器是利用 來工作的設(shè)備;導(dǎo)線是把電源和用電器連接起來,輸送 的;電源是提供持續(xù) 的裝置;開關(guān)是控制電路 的。[1.5]
*10.電路接通時(shí),電路中就有電流,接通的電路叫 。電路斷開時(shí),線路中無電流,斷開的電路叫 。導(dǎo)線直接接在電源兩極上,電流不經(jīng)過用電器的電路叫 。
*11.要想電路中得到持續(xù)的電流,必須滿足兩個(gè)條件;第一 ;第二 。[1.5]
*12.畫出下列元件的電路符號(hào):[3.5]
① 電燈 ② 電鈴 ③ 電池組 ④ 交叉相連的導(dǎo)線
⑤ 開關(guān) ⑥ 電池 ⑦ 電動(dòng)機(jī) ⑧ 交叉不相連的導(dǎo)線
*13. 電路和 電路是最基本的電路,它們的實(shí)際應(yīng)用非常普遍。[0.5]
*14.把電路的元件 的電路叫串聯(lián)電路。在串聯(lián)電路中,電流只有一條路徑,通過一個(gè)元件的電流必定通過另一個(gè)元件;把電路的元件
的電路叫并聯(lián)電路。在并聯(lián)電路中,電流有多條路徑,通過一個(gè)元件的電流不通過另一個(gè)元件。[1.5]
*15.連接電路時(shí),要按照一定 進(jìn)行。例如,可以從電池的正極開始,依次連接用電器、開關(guān)等,最后連到電池的負(fù)極。連接過程中,開關(guān)應(yīng)該是 的,這樣可防止電路接錯(cuò),使電源因 而燒毀。[1.5]
*16.在串聯(lián)電路中開關(guān)的位置改變,它的作用 。在并聯(lián)電路中,干路中的開關(guān)控制 ,支路中的開關(guān)控制 。[1.5]
*17.下列幾組材料中,哪一組都是導(dǎo)體( )。[1.0]A.陶瓷、大地、人體
B.油、空氣、金屬 C.大地、金屬、玻璃 D.金屬、碳、堿
*18.下列說法中正確的是( )
A.中性的物體失去電子帶正電 B.與玻璃摩擦過的絲綢帶正電
C.教室里的日光燈,有串聯(lián),有并聯(lián)
D.并聯(lián)電路中有一條支路斷開,其它支路也不會(huì)有電流
**19.如圖13-8所示,正確的電路圖是( )。[1.0]
**20.畫出手電筒的電路圖:[1.5]
知識(shí)的應(yīng)用
**21.絕不允許用電線把電源的兩極直接連接起來,是因?yàn)椋? )。A.有觸電的危險(xiǎn)
B.電路中沒有電流 C.電流太小會(huì)損壞電源 D.電流太大會(huì)損壞電源
**22.在電線的接頭處,常常包有黑膠布,這是為了( )。[0.5]
A.使電線導(dǎo)電 B.更美觀一些C.起絕緣作用 D.使接頭更牢固
**23.指出下列電路圖的錯(cuò)誤:[2.5]
① ② ③
**24.畫出門鈴電路的電路圖。[1.5]
**25.在如圖13-9所示的電路中,A表示 ,
燈L2與A 聯(lián),A、L2與燈L1 聯(lián)。要使燈L1發(fā)光,
必須閉合開關(guān) 。[2.5]
**26.市場上出售的裝飾用的小彩燈,是由十幾只彩
色小燈泡 聯(lián)而成的,它們只要其中一只燈損
壞,其它的燈都 。(填“亮”或“不亮”)[1.0]
**27.家庭電路中的電燈、電視機(jī)、電風(fēng)扇等電器都是 聯(lián)的,它們工作時(shí)互不影響。[0.5]
**28.馬路上的路燈總是一齊亮,一齊滅。如果它們其中一盞燈的燈絲斷了,其它燈仍能正常發(fā)光。根據(jù)這些現(xiàn)象判斷路燈是( )。[1.0]
A.串聯(lián)的 B.并聯(lián)的 C.可能是串聯(lián)的,也可能是并聯(lián)的 D.不能確定是何種連接方式
**29.兩只相同的燈泡組成的電路,如果其中一只燈泡突然熄滅,另外一只燈仍然正常發(fā)光,那么這個(gè)電路是( )。[1.0]
A.一定是串聯(lián)的 B.一定是并聯(lián)的 C.可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)
**30.日常生活的經(jīng)驗(yàn)告訴我們:家中的電燈、電冰箱和插座等電器,彼此間的連接方式是( )。[1.0]A.串聯(lián)的 B.可能是串聯(lián)也可能是并聯(lián)的
C.并聯(lián)的 D.電燈與插座間是串聯(lián)的,其它用電器是并聯(lián)的
**31.在圖13-10所示電路中,用箭頭標(biāo)出電路中的電流方向,并用色筆描出干路部分。
**32.畫出一個(gè)電池組,一個(gè)開關(guān),一盞電燈和一個(gè)電動(dòng)機(jī)組成的串聯(lián)電路電路圖。[1.5]
**33.如圖13-11所示的電路中,下列說法中正確的是( )[2.0]
A.開關(guān)S控制燈L1 B.電燈L1、L2是串聯(lián)的
C.只有L1、L2是并聯(lián)的
D.燈L1、L2、L3都是并聯(lián)的
**34.關(guān)于絕緣體,下列說法中正確的是( )。[0.5]
A.絕緣體在任何情況下都不導(dǎo)電
B.絕緣體不容易導(dǎo)電,也不能夠帶電
C.絕緣體不容易導(dǎo)電,但能夠帶電
D.絕緣體不容易導(dǎo)電,因?yàn)榻^緣體內(nèi)沒有電荷
***35.在圖13-12的四個(gè)電路圖中,開關(guān)S閉合后,能使小燈泡L1和L2都正常發(fā)光的圖是( )。[1.5]
***36.圖13-13的四個(gè)電路圖中,哪一個(gè)圖的連接是不允許的( )。[1.5]
***37.如圖13-14,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),可能發(fā)生的是( )。[1.5]
A.L1、L2都發(fā)光 B.L1發(fā)光,L2不發(fā)光
C.電源損壞 D.L2的燈絲被燒斷
***38.下列物體中一定帶負(fù)電的是( )。[0.5]
C.與帶正電的物體接觸后的驗(yàn)電器
D.與帶正電的物體相互吸引的輕小物體
***39.下列的幾個(gè)電路圖中的用電器分別是何種連接方式?開關(guān)分別控制哪盞燈?如果是并聯(lián),請用色筆描出圖上的干路部分。[5.5]
圖1-15中L1、L2是 聯(lián),S控制
圖1-16中L1、L2是 聯(lián)中L1、L2是 聯(lián),S1控制 ,S2控制
圖1-17中L1、L2是 聯(lián)中L1、L2是 聯(lián),S1控制 ,S2控制
***40.用一個(gè)開關(guān)同時(shí)控制電路中的三盞電燈的發(fā)光和熄滅。畫出電路圖(你能畫出幾種嗎?)[3.5]
***41.圖13-18的電路圖中,已經(jīng)造成短路的是 圖;閉合開關(guān)后造成短路的是 圖;由幾盞燈組成串聯(lián)電路的是 圖;由幾盞燈組成并聯(lián)電路的是
圖。[2.5]
***42.如圖13-19所示的電路中,L1、L2是 聯(lián),S1可以控制 ,S2可以控制 。[1.5]
***43.如圖13-20所示的電路,當(dāng)開關(guān) 閉合, 斷開時(shí),燈泡L1、L2是并聯(lián)的;當(dāng)開關(guān) 閉合, 斷開時(shí),燈泡L1、L2是串聯(lián)的。[1.5]
***44.一只開關(guān)可以同時(shí)控制三盞燈,那么這三盞燈的連接方式( )。[1.0]
A.一定是串聯(lián) B.一定是并聯(lián) C.可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)
***45.教室里有六盞日光燈,每兩盞日光燈用一個(gè)開關(guān)控制,則它們的連接情況是( )。A.六盞日光燈與三只開關(guān)串聯(lián) B.每兩盞日光燈并聯(lián)后與一只開關(guān)串聯(lián),然后三組再并聯(lián)
C.六盞燈并聯(lián)后與開關(guān)串聯(lián) D.每兩盞燈和一個(gè)開關(guān)串聯(lián)成一組,然后三組并聯(lián)
***46.一個(gè)電鈴和一個(gè)電動(dòng)機(jī)組成并聯(lián)電路,開關(guān)S1控制電鈴,開關(guān)S2同時(shí)控制電鈴和電動(dòng)機(jī),用電池組作電源。在虛線框內(nèi)畫出此電路圖。[2.5] ***47.根據(jù)電路圖,用筆線連接實(shí)物。[15]
***48.根據(jù)圖13-25實(shí)物,在右圖線框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。[2.5]
***49.如圖13-26所示的電路,這時(shí)燈L1 ,燈L2 。(填“不發(fā)光”或“發(fā)光”)燈L1和L2是 聯(lián)。在圖中電流流過的導(dǎo)線上標(biāo)出電流方向,并畫出相應(yīng)的電路圖。[2.5]
***50.如圖13-27所示的某段電路中,A、B、C、D、E是四個(gè)接線柱。A接電源的負(fù)極,E接電源的正極。[2.5](1)用導(dǎo)線連接A、B,則電流通過燈 ,它們是 聯(lián)的;
(2)用導(dǎo)線只連接C、D,則電流通過燈 ,它們是 聯(lián)的。
***51.按圖13-28所示的電路,在右畫線框內(nèi)出相應(yīng)的電路圖。[2.5]
***52.用筆線代替導(dǎo)線,按左邊的電路圖,將右邊所給的電路元件連接起來。[4.5]
***53.如圖13-31所示的電路中,開關(guān)S1、S2、S3都處于斷開位置,若只閉合開關(guān)S2,則燈L1和L2 聯(lián)在電路中;若只閉合S1和S3,燈L1和L2 聯(lián)在電路中的;此電路中不能同時(shí)合上開關(guān) 。[1.5]
***54.在方框內(nèi)畫出圖13-32所示電路的電路圖。[3.5]
***55.在如圖13-33所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時(shí),亮著的燈是 ,此時(shí)它們是 聯(lián)的;如果開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),亮著的燈是 ,此時(shí)它們是 聯(lián)的;若只閉合開關(guān)S1,亮著的燈是 。[2.5]
***56.對(duì)于圖13-34所示的電路,下列說法中錯(cuò)誤的是( )。[1.5]A.開關(guān)S1、S2、S3不能同時(shí)閉合
B.開關(guān)S1、S2閉合時(shí),只有L2工作
C.開關(guān)S3不能控制L2的工作
D.開關(guān)S1、S2閉合時(shí),只有L2工作
***57.如圖13-35所示的電路中,要只使其中一個(gè)燈泡發(fā)光,應(yīng)閉合的開關(guān)是( )。[1.5]
A.S1、S2、S3 B.S1、S2
C.S2、S3 D.S3
知識(shí)的拓展
***58.甲、乙兩個(gè)辦公室為了互相傳呼方便,在兩個(gè)辦公室各裝了一個(gè)電鈴,要使兩個(gè)辦公室的任何一方按開關(guān)都能使對(duì)方的電鈴發(fā)聲,正確的電路圖是(圖13-36中的虛線表示房間的墻壁)( )。[2.5]
****59.現(xiàn)有紅、綠兩只燈泡和一個(gè)電鈴,兩只開關(guān),一個(gè)電池組和若干導(dǎo)線。利用這些材料請為收發(fā)室值班人員按要求設(shè)計(jì)一個(gè)電路。并按設(shè)計(jì)電路將實(shí)物連接好。
要求:紅燈亮?xí)r,電鈴響表示前門來人;綠燈亮?xí)r,電鈴響表示后門來人。(在開關(guān)處標(biāo)明所在的位置)[4.5]
****60.按要求設(shè)計(jì)電路,在13-38中畫出電路圖。 要求:開關(guān)S1、S2都閉合,電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn),電鈴響;只閉合開關(guān)S1,電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn),電鈴響;只閉合開關(guān)S2,電鈴不響,電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)。[3.5]
****61.如圖13-39所示,箭頭表示電路連接好后電流的方向,甲、乙、丙三處接有電源和電鈴,由此可判斷電源( )。[1.5]
C. 可能在丙處 D.在任何一處均可
****62.實(shí)驗(yàn)室有兩盞電燈、一個(gè)電鈴,它們分別接在同一個(gè)電池組上,恰好正常工作,另有開關(guān)兩只,導(dǎo)線若干。請?jiān)趫D13-40中畫出電路圖。要求:只按開關(guān)S1,燈與電鈴均無電流;只按下開關(guān)S2電鈴響,燈一盞也不亮;同時(shí)按下S1和S2,電鈴響,兩燈均正常發(fā)光。[3.5]
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
人教版第八章 電功率 復(fù)習(xí)提綱
一、電能
1、電能:用電器工作用的過程就是把電能轉(zhuǎn)化為其它形式能的過程,消耗多少電能就轉(zhuǎn)化為多少其它形式的能。單位是焦耳,常用的單位還有kW·h,1kW·h=3.6×106J。
2、電功:電流所做的功。用電器消耗電能的過程就是電流做功的過程。電流做了多少功,用電器就消耗了多少電能。電流做功的多少與電路兩端的電壓的高低、電流的大小、通電時(shí)間的長短有關(guān)。電流在一段電路上做的功跟這段電路兩端的電流、電路中的電流和通電時(shí)間成正比,即W=UIt。
電功計(jì)算公式:W=Pt=UIt。推導(dǎo)公式:W=I2Rt=U2t/R,(只適用于純電阻電路);W=UQ。
電功的單位:J、kW·h。
3、電能表:電能表是測量電功的儀表,即測量用電器在一段時(shí)間內(nèi)消耗電能多少的儀表。
電能表的讀數(shù)方法:電能表的表盤上某段時(shí)間前后兩次讀數(shù)之差即為這一段時(shí)間內(nèi)消耗的電能,單位是kW·h。表盤上最右邊一位數(shù)字是小數(shù)點(diǎn)后的數(shù)字。
二、電功率:
1、電功率的物理意義:表示用電器消耗電能(電流做功)快慢的物理量。
2、定義:用電器在單位時(shí)間內(nèi)所消耗的電能;螂娏髟趩挝粫r(shí)間內(nèi)所做的功。
3、單位:瓦特(W),常用單位還有kW。
4、公式:P=W/t=UI。P=W/t可用于計(jì)算電功率,也可以用于計(jì)算其它功率,是計(jì)算功率的通用公式。P=UI只能用于計(jì)算電功率,將歐姆定律I=U/R代入,還可以得到P=U2/R、P=I2R等推導(dǎo)公式。
注意:P=UI是計(jì)算電功率普遍適用的公式,在純電阻電路中,P=UI與P=U2/R、P=I2R都可以用來計(jì)算電功率;而在非純電阻電路中,只能用P=UI計(jì)算電功率。
5、額定功率:
①額定電壓:用電器正常工作時(shí)的電壓。
②額定功率:用電器在額定電壓下工作時(shí)的功率。即用電器銘牌上標(biāo)的用電器的功率。
③額定電流:用電器在額定電壓下正常工作時(shí)的電流。用電器銘牌上標(biāo)明的電流值就是用電器的額定電流。
④實(shí)際電壓:用電器實(shí)際工作時(shí)加在用電器兩端的電壓。
⑤實(shí)際功率:加在用電器上的實(shí)際電壓所對(duì)應(yīng)的功率。
8實(shí)際功率和額定功率的關(guān)系:
若U實(shí)>U額,則P實(shí)>P額,用電器不能正常工作,嚴(yán)重時(shí)會(huì)影響用電器的使用壽命,甚至?xí)䶮龎挠秒娖鳌?/p>
若U實(shí)=U額,則P實(shí)=P額,用電器正常工作。
若U實(shí)<U額,則P實(shí)<P額,用電器不能正常工作。
注意:小燈泡的亮度是由其實(shí)際功率決定的。
9、測量電功率的幾種方法
⑴根據(jù)公式P=UI,用電壓表、電流表分別測出用電器的電壓、電流,即可求出用電器的功率。
⑵根據(jù)公式P=W/t,用電能表測出家庭電路中某段時(shí)間內(nèi)用電器消耗的電能,用停表測出對(duì)應(yīng)的時(shí)間,就可以用公式P=W/t計(jì)算出用電器的功率。
⑶如果只有電壓表,沒有電流表,需要一個(gè)已知阻值的電阻R0和用電器串聯(lián)。
①如圖所示1,用電壓表測出R0不同意見的電壓U0,則可知道通過電阻R0的電流I0= U0/ R0,根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn),通過用電器R的I和通過電阻R0的電流I0相等,即I= I0,再利用公式P=UI就可求出用電器的功率。
②如圖所示2,用電壓表測出R不同意見的電壓U1和電路的總電壓U,則可知道通過R0的電流I0=(U-U1)/R0,根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn),用電器的I=I0,再用公式P=U1I即或求出用電器的功率。
⑷如果只有電流表,沒有電壓表,需要一個(gè)已知阻值的電阻R0和用電器并聯(lián)。
①如圖所示3,用電流表分別測出通過R、R0的電流I、I0,則可知電阻R0兩端的電壓U0= I0 R0,根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn),用電器和電阻兩端的電壓相等,即U= U0,再用公式P=UI就可求出用電器的功率。
②如圖所示4,用電流表分別測出電路的總電流I和R支路的電流I1,根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律可求出電阻R0不同意見的電壓U'=(I-I1)R0,根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn),用電器和電阻兩端的電壓相等,即U= U',再用公式P=UI1就可求出用電器的功率。
10、利用用電器銘牌求正常工作時(shí)的功率、電阻和電流
①已知U額、I額則P額=U額I額;R=U額/I額 ②已知U額、P額則I額=P額/U額;R=U額2/ P額
三、測量小燈泡的電功率。
1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y量的額定功率和小燈泡在不同電壓下的電功率。
2、實(shí)驗(yàn)原理:根據(jù)電功率的公式P=UI,測出小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流,就可以計(jì)算出小燈光的電功率。
3、實(shí)驗(yàn)電路圖:
4、實(shí)驗(yàn)器材:電源、小燈泡、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器各一,導(dǎo)線若干。
5、實(shí)驗(yàn)步驟:①按電路圖連接好電路。②閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,讓小燈泡兩端的電壓達(dá)到它的額定電壓,記下此時(shí)電流表的讀數(shù)。并觀察小燈泡的亮度。③調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,分別使小燈泡兩端的電壓低于和稍高于它的額定電壓,觀察小燈泡的亮度,記下兩次電流表的讀數(shù)。
④利用公式P=UI計(jì)算燈泡的額定電功率的不在額定電壓下的實(shí)際功率。
6、實(shí)驗(yàn)結(jié)果:測出小燈泡的額定功率,得到消耗的電功率越大,小燈泡就越亮這一規(guī)律,燈泡亮度取決于其在電路中消耗的實(shí)際功率。
說明:“伏安法”測電阻和“伏安法”測小燈泡的電功率都用到了滑動(dòng)變阻器來改變電路的電流和部分電路兩端的電壓,但前者是為了多次測量求平均值使測量更準(zhǔn)確,后者是為了讓小燈泡兩端的電壓低于、等于和高于其額定電壓,以觀察比較三種情況下小燈泡的亮度,從比較暗到正常發(fā)光再到特別亮的變化。
四、電和熱
1電流的熱效應(yīng):電流通過導(dǎo)體時(shí)電能轉(zhuǎn)化為熱的現(xiàn)象。
2、電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系:在電流和通電時(shí)間相同時(shí),導(dǎo)體的電阻越大電流產(chǎn)生的熱量越多。在電阻和通電時(shí)間一定時(shí),電流越大,電流產(chǎn)生的熱量越多。
3、焦耳定律:
①內(nèi)容:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時(shí)間成正比。②公式:Q =I2Rt③對(duì)于任何電路都可以用Q =I2Rt計(jì)算。在純電阻電路中Q =W=Pt=UIt=U2t/R=I2Rt。串、并聯(lián)電路中放出的總熱量Q =Q1+Q2+…+Qn。
焦耳定律與電功的關(guān)系:在純電阻電路中W=Q,表明電流做的功全部轉(zhuǎn)化為電阻的內(nèi)能;在非純電阻電路中W>Q,表明電流做的功只有一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,另一部分電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能,計(jì)算非純電阻電路中通過導(dǎo)體轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的部分只能用Q =I2Rt
4、電熱功率的計(jì)算:P熱=I2R,電能轉(zhuǎn)化為熱時(shí)的發(fā)熱功率即電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的功率跟導(dǎo)體中電流的平方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比。
5、電熱的利用—電熱器:電熱器的主要部分是發(fā)熱體,發(fā)熱體由電阻率大、熔點(diǎn)高的合金制成。電熱的優(yōu)點(diǎn):清潔衛(wèi)生、無環(huán)境污染、熱效率高、可以方便地控制和調(diào)節(jié)溫度。
6、電熱的防止:電熱會(huì)使用電器溫度過高影響用電器的工作、使用壽命甚至損壞用電器。電腦、電視、電動(dòng)機(jī)等許多用電器上都有散熱設(shè)備,就是為了防止電熱的破壞。
五、電功率與安全用電
1、電流I與用電器電功率P的關(guān)系:I=P/U。家庭電路中的電壓是一定的,用電器的電功率越大,電路中的電流越大。為了防止同時(shí)使用的用電器總功率過大,如需添置大功率的用電器時(shí),應(yīng)先計(jì)算一下增加用電器后電路的電流,看電路的總電流是否超過供電電路和電能表允許的最大電流。
3、家庭電路中電流過大的原因:過載,即用電器總功率太大;短路。
4、保險(xiǎn)絲:保險(xiǎn)絲用熔點(diǎn)低、電阻率較大的鉛銻合金制成。當(dāng)電流過大時(shí),根據(jù)P=I2R,電流在保險(xiǎn)絲上的發(fā)熱功率大,保險(xiǎn)絲的溫度升高,達(dá)到熔點(diǎn)而熔斷,切斷電路保護(hù)電路的安全。
保險(xiǎn)絲越粗其額定電流和熔斷電流越大。選用保險(xiǎn)絲時(shí),其額定電流應(yīng)等于或者稍大于電路的額定電流,過粗的保險(xiǎn)絲不能起到保險(xiǎn)作用,過細(xì)的保險(xiǎn)絲接入電路用電器不能正常工作。決不能用銅絲或鐵絲代替保險(xiǎn)絲。
5、測電筆:
①作用:識(shí)別火線和零線
②使用方法:用手接觸筆尾金屬體,筆尖金屬體接觸電線或與電線相連接的導(dǎo)體時(shí),如果氖管發(fā)光,表示接觸的是火線。
③判別簡單的電路故障的方法:當(dāng)電路發(fā)生故障時(shí),用電器一般不能工作,用測電筆檢查插座,如果兩孔內(nèi)的金屬片與測電筆筆尖金屬均使氖管發(fā)光,則表明干路中零線斷路;如果接觸時(shí)兩孔都不能使氖管發(fā)光,則表明火線斷路。
六、串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)
串聯(lián)電路 | 并聯(lián)電路 | |
電路圖 | ||
電流 | 電流處處相等I=I1=I2=…=In | 干路電流等于各支路電流之和,I=I1+I2+I3+…+In。 電流分配:通過各支路的電流跟支路上的電阻成反比,即: I1:I2=R2:R1 |
電壓 | 兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和。即:U=U1+U2+…+Un。電壓分配:加在各導(dǎo)體兩端的電壓跟導(dǎo)體的電阻成正比,即 U1:U2=R1:R2 | 兩端的電壓與各支路兩端的電壓相等。即:U=U1=U2=Un。 |
電阻 | 總電阻等于各串聯(lián)導(dǎo)體電阻之和,即:R=R1+R2+…+Rn | 總電阻的倒數(shù)等于各支路中電阻的倒數(shù)之和,即:1/R=1/R1+1/ R2+…+1/R |
電功(不管是串聯(lián)電路還是并聯(lián)電路,電流所做的總功都等于各部分用電器電流所做功之和。即:W總=W1+W2) | 電流通過各電阻所做的功與它們的電阻成正比。 即:W1:W2= R1:R2 | 電流通過各電阻所做的功與它們的電阻成反比。 即:W1:W2= R2:R1 |
電功率(不管是串聯(lián)電路還是并聯(lián)電路,總功率都等于各用電器功率之和。 即:P總=P1+P2) | 各用電器的電功率與它們的電阻成正比。 即:P1:P2= R1:R2 | 各用電器的電功率與它們的電阻成反比。 即:P1:P2= R2:R1 |
電熱(不管是串聯(lián)電路還是并聯(lián)電路,電流所產(chǎn)生的總熱量都等于電流通過各部分用電器所產(chǎn)生的熱量之和。即:Q總=Q1+Q2) | 電流通過各用電器啼生的熱量與它們的電阻成正比。即:Q1:Q2= R1:R2 | 電流通過各用電器產(chǎn)生的熱量與它們的電阻成反比。即:Q1:Q2= R2:R1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
人教版第八章 電功率 復(fù)習(xí)提綱
一、電能
1、電能:用電器工作用的過程就是把電能轉(zhuǎn)化為其它形式能的過程,消耗多少電能就轉(zhuǎn)化為多少其它形式的能。單位是焦耳,常用的單位還有kW·h,1kW·h=3.6×106J。
2、電功:電流所做的功。用電器消耗電能的過程就是電流做功的過程。電流做了多少功,用電器就消耗了多少電能。電流做功的多少與電路兩端的電壓的高低、電流的大小、通電時(shí)間的長短有關(guān)。電流在一段電路上做的功跟這段電路兩端的電流、電路中的電流和通電時(shí)間成正比,即W=UIt。
電功計(jì)算公式:W=Pt=UIt。推導(dǎo)公式:W=I2Rt=U2t/R,(只適用于純電阻電路);W=UQ。
電功的單位:J、kW·h。
3、電能表:電能表是測量電功的儀表,即測量用電器在一段時(shí)間內(nèi)消耗電能多少的儀表。
電能表的讀數(shù)方法:電能表的表盤上某段時(shí)間前后兩次讀數(shù)之差即為這一段時(shí)間內(nèi)消耗的電能,單位是kW·h。表盤上最右邊一位數(shù)字是小數(shù)點(diǎn)后的數(shù)字。
二、電功率:
1、電功率的物理意義:表示用電器消耗電能(電流做功)快慢的物理量。
2、定義:用電器在單位時(shí)間內(nèi)所消耗的電能;螂娏髟趩挝粫r(shí)間內(nèi)所做的功。
3、單位:瓦特(W),常用單位還有kW。
4、公式:P=W/t=UI。P=W/t可用于計(jì)算電功率,也可以用于計(jì)算其它功率,是計(jì)算功率的通用公式。P=UI只能用于計(jì)算電功率,將歐姆定律I=U/R代入,還可以得到P=U2/R、P=I2R等推導(dǎo)公式。
注意:P=UI是計(jì)算電功率普遍適用的公式,在純電阻電路中,P=UI與P=U2/R、P=I2R都可以用來計(jì)算電功率;而在非純電阻電路中,只能用P=UI計(jì)算電功率。
5、額定功率:
①額定電壓:用電器正常工作時(shí)的電壓。
②額定功率:用電器在額定電壓下工作時(shí)的功率。即用電器銘牌上標(biāo)的用電器的功率。
③額定電流:用電器在額定電壓下正常工作時(shí)的電流。用電器銘牌上標(biāo)明的電流值就是用電器的額定電流。
④實(shí)際電壓:用電器實(shí)際工作時(shí)加在用電器兩端的電壓。
⑤實(shí)際功率:加在用電器上的實(shí)際電壓所對(duì)應(yīng)的功率。
8實(shí)際功率和額定功率的關(guān)系:
若U實(shí)>U額,則P實(shí)>P額,用電器不能正常工作,嚴(yán)重時(shí)會(huì)影響用電器的使用壽命,甚至?xí)䶮龎挠秒娖鳌?/p>
若U實(shí)=U額,則P實(shí)=P額,用電器正常工作。
若U實(shí)<U額,則P實(shí)<P額,用電器不能正常工作。
注意:小燈泡的亮度是由其實(shí)際功率決定的。
9、測量電功率的幾種方法
⑴根據(jù)公式P=UI,用電壓表、電流表分別測出用電器的電壓、電流,即可求出用電器的功率。
⑵根據(jù)公式P=W/t,用電能表測出家庭電路中某段時(shí)間內(nèi)用電器消耗的電能,用停表測出對(duì)應(yīng)的時(shí)間,就可以用公式P=W/t計(jì)算出用電器的功率。
⑶如果只有電壓表,沒有電流表,需要一個(gè)已知阻值的電阻R0和用電器串聯(lián)。
①如圖所示1,用電壓表測出R0不同意見的電壓U0,則可知道通過電阻R0的電流I0= U0/ R0,根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn),通過用電器R的I和通過電阻R0的電流I0相等,即I= I0,再利用公式P=UI就可求出用電器的功率。
②如圖所示2,用電壓表測出R不同意見的電壓U1和電路的總電壓U,則可知道通過R0的電流I0=(U-U1)/R0,根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn),用電器的I=I0,再用公式P=U1I即或求出用電器的功率。
⑷如果只有電流表,沒有電壓表,需要一個(gè)已知阻值的電阻R0和用電器并聯(lián)。
①如圖所示3,用電流表分別測出通過R、R0的電流I、I0,則可知電阻R0兩端的電壓U0= I0 R0,根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn),用電器和電阻兩端的電壓相等,即U= U0,再用公式P=UI就可求出用電器的功率。
②如圖所示4,用電流表分別測出電路的總電流I和R支路的電流I1,根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律可求出電阻R0不同意見的電壓U'=(I-I1)R0,根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn),用電器和電阻兩端的電壓相等,即U= U',再用公式P=UI1就可求出用電器的功率。
10、利用用電器銘牌求正常工作時(shí)的功率、電阻和電流
①已知U額、I額則P額=U額I額;R=U額/I額 ②已知U額、P額則I額=P額/U額;R=U額2/ P額
三、測量小燈泡的電功率。
1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y量的額定功率和小燈泡在不同電壓下的電功率。
2、實(shí)驗(yàn)原理:根據(jù)電功率的公式P=UI,測出小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流,就可以計(jì)算出小燈光的電功率。
3、實(shí)驗(yàn)電路圖:
4、實(shí)驗(yàn)器材:電源、小燈泡、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器各一,導(dǎo)線若干。
5、實(shí)驗(yàn)步驟:①按電路圖連接好電路。②閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,讓小燈泡兩端的電壓達(dá)到它的額定電壓,記下此時(shí)電流表的讀數(shù)。并觀察小燈泡的亮度。③調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,分別使小燈泡兩端的電壓低于和稍高于它的額定電壓,觀察小燈泡的亮度,記下兩次電流表的讀數(shù)。
④利用公式P=UI計(jì)算燈泡的額定電功率的不在額定電壓下的實(shí)際功率。
6、實(shí)驗(yàn)結(jié)果:測出小燈泡的額定功率,得到消耗的電功率越大,小燈泡就越亮這一規(guī)律,燈泡亮度取決于其在電路中消耗的實(shí)際功率。
說明:“伏安法”測電阻和“伏安法”測小燈泡的電功率都用到了滑動(dòng)變阻器來改變電路的電流和部分電路兩端的電壓,但前者是為了多次測量求平均值使測量更準(zhǔn)確,后者是為了讓小燈泡兩端的電壓低于、等于和高于其額定電壓,以觀察比較三種情況下小燈泡的亮度,從比較暗到正常發(fā)光再到特別亮的變化。
四、電和熱
1電流的熱效應(yīng):電流通過導(dǎo)體時(shí)電能轉(zhuǎn)化為熱的現(xiàn)象。
2、電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系:在電流和通電時(shí)間相同時(shí),導(dǎo)體的電阻越大電流產(chǎn)生的熱量越多。在電阻和通電時(shí)間一定時(shí),電流越大,電流產(chǎn)生的熱量越多。
3、焦耳定律:
①內(nèi)容:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時(shí)間成正比。②公式:Q =I2Rt③對(duì)于任何電路都可以用Q =I2Rt計(jì)算。在純電阻電路中Q =W=Pt=UIt=U2t/R=I2Rt。串、并聯(lián)電路中放出的總熱量Q =Q1+Q2+…+Qn。
焦耳定律與電功的關(guān)系:在純電阻電路中W=Q,表明電流做的功全部轉(zhuǎn)化為電阻的內(nèi)能;在非純電阻電路中W>Q,表明電流做的功只有一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,另一部分電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能,計(jì)算非純電阻電路中通過導(dǎo)體轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的部分只能用Q =I2Rt
4、電熱功率的計(jì)算:P熱=I2R,電能轉(zhuǎn)化為熱時(shí)的發(fā)熱功率即電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的功率跟導(dǎo)體中電流的平方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比。
5、電熱的利用—電熱器:電熱器的主要部分是發(fā)熱體,發(fā)熱體由電阻率大、熔點(diǎn)高的合金制成。電熱的優(yōu)點(diǎn):清潔衛(wèi)生、無環(huán)境污染、熱效率高、可以方便地控制和調(diào)節(jié)溫度。
6、電熱的防止:電熱會(huì)使用電器溫度過高影響用電器的工作、使用壽命甚至損壞用電器。電腦、電視、電動(dòng)機(jī)等許多用電器上都有散熱設(shè)備,就是為了防止電熱的破壞。
五、電功率與安全用電
1、電流I與用電器電功率P的關(guān)系:I=P/U。家庭電路中的電壓是一定的,用電器的電功率越大,電路中的電流越大。為了防止同時(shí)使用的用電器總功率過大,如需添置大功率的用電器時(shí),應(yīng)先計(jì)算一下增加用電器后電路的電流,看電路的總電流是否超過供電電路和電能表允許的最大電流。
3、家庭電路中電流過大的原因:過載,即用電器總功率太大;短路。
4、保險(xiǎn)絲:保險(xiǎn)絲用熔點(diǎn)低、電阻率較大的鉛銻合金制成。當(dāng)電流過大時(shí),根據(jù)P=I2R,電流在保險(xiǎn)絲上的發(fā)熱功率大,保險(xiǎn)絲的溫度升高,達(dá)到熔點(diǎn)而熔斷,切斷電路保護(hù)電路的安全。
保險(xiǎn)絲越粗其額定電流和熔斷電流越大。選用保險(xiǎn)絲時(shí),其額定電流應(yīng)等于或者稍大于電路的額定電流,過粗的保險(xiǎn)絲不能起到保險(xiǎn)作用,過細(xì)的保險(xiǎn)絲接入電路用電器不能正常工作。決不能用銅絲或鐵絲代替保險(xiǎn)絲。
5、測電筆:
①作用:識(shí)別火線和零線
②使用方法:用手接觸筆尾金屬體,筆尖金屬體接觸電線或與電線相連接的導(dǎo)體時(shí),如果氖管發(fā)光,表示接觸的是火線。
③判別簡單的電路故障的方法:當(dāng)電路發(fā)生故障時(shí),用電器一般不能工作,用測電筆檢查插座,如果兩孔內(nèi)的金屬片與測電筆筆尖金屬均使氖管發(fā)光,則表明干路中零線斷路;如果接觸時(shí)兩孔都不能使氖管發(fā)光,則表明火線斷路。
六、串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)
串聯(lián)電路 | 并聯(lián)電路 | |
電路圖 | ||
電流 | 電流處處相等I=I1=I2=…=In | 干路電流等于各支路電流之和,I=I1+I2+I3+…+In。 電流分配:通過各支路的電流跟支路上的電阻成反比,即: I1:I2=R2:R1 |
電壓 | 兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和。即:U=U1+U2+…+Un。電壓分配:加在各導(dǎo)體兩端的電壓跟導(dǎo)體的電阻成正比,即 U1:U2=R1:R2 | 兩端的電壓與各支路兩端的電壓相等。即:U=U1=U2=Un。 |
電阻 | 總電阻等于各串聯(lián)導(dǎo)體電阻之和,即:R=R1+R2+…+Rn | 總電阻的倒數(shù)等于各支路中電阻的倒數(shù)之和,即:1/R=1/R1+1/ R2+…+1/R |
電功(不管是串聯(lián)電路還是并聯(lián)電路,電流所做的總功都等于各部分用電器電流所做功之和。即:W總=W1+W2) | 電流通過各電阻所做的功與它們的電阻成正比。 即:W1:W2= R1:R2 | 電流通過各電阻所做的功與它們的電阻成反比。 即:W1:W2= R2:R1 |
電功率(不管是串聯(lián)電路還是并聯(lián)電路,總功率都等于各用電器功率之和。 即:P總=P1+P2) | 各用電器的電功率與它們的電阻成正比。 即:P1:P2= R1:R2 | 各用電器的電功率與它們的電阻成反比。 即:P1:P2= R2:R1 |
電熱(不管是串聯(lián)電路還是并聯(lián)電路,電流所產(chǎn)生的總熱量都等于電流通過各部分用電器所產(chǎn)生的熱量之和。即:Q總=Q1+Q2) | 電流通過各用電器啼生的熱量與它們的電阻成正比。即:Q1:Q2= R1:R2 | 電流通過各用電器產(chǎn)生的熱量與它們的電阻成反比。即:Q1:Q2= R2:R1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
人教版第八章 電功率 復(fù)習(xí)提綱
一、電能
1、電能:用電器工作用的過程就是把電能轉(zhuǎn)化為其它形式能的過程,消耗多少電能就轉(zhuǎn)化為多少其它形式的能。單位是焦耳,常用的單位還有kW·h,1kW·h=3.6×106J。
2、電功:電流所做的功。用電器消耗電能的過程就是電流做功的過程。電流做了多少功,用電器就消耗了多少電能。電流做功的多少與電路兩端的電壓的高低、電流的大小、通電時(shí)間的長短有關(guān)。電流在一段電路上做的功跟這段電路兩端的電流、電路中的電流和通電時(shí)間成正比,即W=UIt。
電功計(jì)算公式:W=Pt=UIt。推導(dǎo)公式:W=I2Rt=U2t/R,(只適用于純電阻電路);W=UQ。
電功的單位:J、kW·h。
3、電能表:電能表是測量電功的儀表,即測量用電器在一段時(shí)間內(nèi)消耗電能多少的儀表。
電能表的讀數(shù)方法:電能表的表盤上某段時(shí)間前后兩次讀數(shù)之差即為這一段時(shí)間內(nèi)消耗的電能,單位是kW·h。表盤上最右邊一位數(shù)字是小數(shù)點(diǎn)后的數(shù)字。
二、電功率:
1、電功率的物理意義:表示用電器消耗電能(電流做功)快慢的物理量。
2、定義:用電器在單位時(shí)間內(nèi)所消耗的電能;螂娏髟趩挝粫r(shí)間內(nèi)所做的功。
3、單位:瓦特(W),常用單位還有kW。
4、公式:P=W/t=UI。P=W/t可用于計(jì)算電功率,也可以用于計(jì)算其它功率,是計(jì)算功率的通用公式。P=UI只能用于計(jì)算電功率,將歐姆定律I=U/R代入,還可以得到P=U2/R、P=I2R等推導(dǎo)公式。
注意:P=UI是計(jì)算電功率普遍適用的公式,在純電阻電路中,P=UI與P=U2/R、P=I2R都可以用來計(jì)算電功率;而在非純電阻電路中,只能用P=UI計(jì)算電功率。
5、額定功率:
①額定電壓:用電器正常工作時(shí)的電壓。
②額定功率:用電器在額定電壓下工作時(shí)的功率。即用電器銘牌上標(biāo)的用電器的功率。
③額定電流:用電器在額定電壓下正常工作時(shí)的電流。用電器銘牌上標(biāo)明的電流值就是用電器的額定電流。
④實(shí)際電壓:用電器實(shí)際工作時(shí)加在用電器兩端的電壓。
⑤實(shí)際功率:加在用電器上的實(shí)際電壓所對(duì)應(yīng)的功率。
8實(shí)際功率和額定功率的關(guān)系:
若U實(shí)>U額,則P實(shí)>P額,用電器不能正常工作,嚴(yán)重時(shí)會(huì)影響用電器的使用壽命,甚至?xí)䶮龎挠秒娖鳌?/p>
若U實(shí)=U額,則P實(shí)=P額,用電器正常工作。
若U實(shí)<U額,則P實(shí)<P額,用電器不能正常工作。
注意:小燈泡的亮度是由其實(shí)際功率決定的。
9、測量電功率的幾種方法
⑴根據(jù)公式P=UI,用電壓表、電流表分別測出用電器的電壓、電流,即可求出用電器的功率。
⑵根據(jù)公式P=W/t,用電能表測出家庭電路中某段時(shí)間內(nèi)用電器消耗的電能,用停表測出對(duì)應(yīng)的時(shí)間,就可以用公式P=W/t計(jì)算出用電器的功率。
⑶如果只有電壓表,沒有電流表,需要一個(gè)已知阻值的電阻R0和用電器串聯(lián)。
①如圖所示1,用電壓表測出R0不同意見的電壓U0,則可知道通過電阻R0的電流I0= U0/ R0,根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn),通過用電器R的I和通過電阻R0的電流I0相等,即I= I0,再利用公式P=UI就可求出用電器的功率。
②如圖所示2,用電壓表測出R不同意見的電壓U1和電路的總電壓U,則可知道通過R0的電流I0=(U-U1)/R0,根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn),用電器的I=I0,再用公式P=U1I即或求出用電器的功率。
⑷如果只有電流表,沒有電壓表,需要一個(gè)已知阻值的電阻R0和用電器并聯(lián)。
①如圖所示3,用電流表分別測出通過R、R0的電流I、I0,則可知電阻R0兩端的電壓U0= I0 R0,根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn),用電器和電阻兩端的電壓相等,即U= U0,再用公式P=UI就可求出用電器的功率。
②如圖所示4,用電流表分別測出電路的總電流I和R支路的電流I1,根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律可求出電阻R0不同意見的電壓U'=(I-I1)R0,根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn),用電器和電阻兩端的電壓相等,即U= U',再用公式P=UI1就可求出用電器的功率。
10、利用用電器銘牌求正常工作時(shí)的功率、電阻和電流
①已知U額、I額則P額=U額I額;R=U額/I額 ②已知U額、P額則I額=P額/U額;R=U額2/ P額
三、測量小燈泡的電功率。
1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y量的額定功率和小燈泡在不同電壓下的電功率。
2、實(shí)驗(yàn)原理:根據(jù)電功率的公式P=UI,測出小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流,就可以計(jì)算出小燈光的電功率。
3、實(shí)驗(yàn)電路圖:
4、實(shí)驗(yàn)器材:電源、小燈泡、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器各一,導(dǎo)線若干。
5、實(shí)驗(yàn)步驟:①按電路圖連接好電路。②閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,讓小燈泡兩端的電壓達(dá)到它的額定電壓,記下此時(shí)電流表的讀數(shù)。并觀察小燈泡的亮度。③調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,分別使小燈泡兩端的電壓低于和稍高于它的額定電壓,觀察小燈泡的亮度,記下兩次電流表的讀數(shù)。
④利用公式P=UI計(jì)算燈泡的額定電功率的不在額定電壓下的實(shí)際功率。
6、實(shí)驗(yàn)結(jié)果:測出小燈泡的額定功率,得到消耗的電功率越大,小燈泡就越亮這一規(guī)律,燈泡亮度取決于其在電路中消耗的實(shí)際功率。
說明:“伏安法”測電阻和“伏安法”測小燈泡的電功率都用到了滑動(dòng)變阻器來改變電路的電流和部分電路兩端的電壓,但前者是為了多次測量求平均值使測量更準(zhǔn)確,后者是為了讓小燈泡兩端的電壓低于、等于和高于其額定電壓,以觀察比較三種情況下小燈泡的亮度,從比較暗到正常發(fā)光再到特別亮的變化。
四、電和熱
1電流的熱效應(yīng):電流通過導(dǎo)體時(shí)電能轉(zhuǎn)化為熱的現(xiàn)象。
2、電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系:在電流和通電時(shí)間相同時(shí),導(dǎo)體的電阻越大電流產(chǎn)生的熱量越多。在電阻和通電時(shí)間一定時(shí),電流越大,電流產(chǎn)生的熱量越多。
3、焦耳定律:
①內(nèi)容:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時(shí)間成正比。②公式:Q =I2Rt③對(duì)于任何電路都可以用Q =I2Rt計(jì)算。在純電阻電路中Q =W=Pt=UIt=U2t/R=I2Rt。串、并聯(lián)電路中放出的總熱量Q =Q1+Q2+…+Qn。
焦耳定律與電功的關(guān)系:在純電阻電路中W=Q,表明電流做的功全部轉(zhuǎn)化為電阻的內(nèi)能;在非純電阻電路中W>Q,表明電流做的功只有一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,另一部分電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能,計(jì)算非純電阻電路中通過導(dǎo)體轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的部分只能用Q =I2Rt
4、電熱功率的計(jì)算:P熱=I2R,電能轉(zhuǎn)化為熱時(shí)的發(fā)熱功率即電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的功率跟導(dǎo)體中電流的平方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比。
5、電熱的利用—電熱器:電熱器的主要部分是發(fā)熱體,發(fā)熱體由電阻率大、熔點(diǎn)高的合金制成。電熱的優(yōu)點(diǎn):清潔衛(wèi)生、無環(huán)境污染、熱效率高、可以方便地控制和調(diào)節(jié)溫度。
6、電熱的防止:電熱會(huì)使用電器溫度過高影響用電器的工作、使用壽命甚至損壞用電器。電腦、電視、電動(dòng)機(jī)等許多用電器上都有散熱設(shè)備,就是為了防止電熱的破壞。
五、電功率與安全用電
1、電流I與用電器電功率P的關(guān)系:I=P/U。家庭電路中的電壓是一定的,用電器的電功率越大,電路中的電流越大。為了防止同時(shí)使用的用電器總功率過大,如需添置大功率的用電器時(shí),應(yīng)先計(jì)算一下增加用電器后電路的電流,看電路的總電流是否超過供電電路和電能表允許的最大電流。
3、家庭電路中電流過大的原因:過載,即用電器總功率太大;短路。
4、保險(xiǎn)絲:保險(xiǎn)絲用熔點(diǎn)低、電阻率較大的鉛銻合金制成。當(dāng)電流過大時(shí),根據(jù)P=I2R,電流在保險(xiǎn)絲上的發(fā)熱功率大,保險(xiǎn)絲的溫度升高,達(dá)到熔點(diǎn)而熔斷,切斷電路保護(hù)電路的安全。
保險(xiǎn)絲越粗其額定電流和熔斷電流越大。選用保險(xiǎn)絲時(shí),其額定電流應(yīng)等于或者稍大于電路的額定電流,過粗的保險(xiǎn)絲不能起到保險(xiǎn)作用,過細(xì)的保險(xiǎn)絲接入電路用電器不能正常工作。決不能用銅絲或鐵絲代替保險(xiǎn)絲。
5、測電筆:
①作用:識(shí)別火線和零線
②使用方法:用手接觸筆尾金屬體,筆尖金屬體接觸電線或與電線相連接的導(dǎo)體時(shí),如果氖管發(fā)光,表示接觸的是火線。
③判別簡單的電路故障的方法:當(dāng)電路發(fā)生故障時(shí),用電器一般不能工作,用測電筆檢查插座,如果兩孔內(nèi)的金屬片與測電筆筆尖金屬均使氖管發(fā)光,則表明干路中零線斷路;如果接觸時(shí)兩孔都不能使氖管發(fā)光,則表明火線斷路。
六、串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)
串聯(lián)電路 | 并聯(lián)電路 | |
電路圖 | ||
電流 | 電流處處相等I=I1=I2=…=In | 干路電流等于各支路電流之和,I=I1+I2+I3+…+In。 電流分配:通過各支路的電流跟支路上的電阻成反比,即: I1:I2=R2:R1 |
電壓 | 兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和。即:U=U1+U2+…+Un。電壓分配:加在各導(dǎo)體兩端的電壓跟導(dǎo)體的電阻成正比,即 U1:U2=R1:R2 | 兩端的電壓與各支路兩端的電壓相等。即:U=U1=U2=Un。 |
電阻 | 總電阻等于各串聯(lián)導(dǎo)體電阻之和,即:R=R1+R2+…+Rn | 總電阻的倒數(shù)等于各支路中電阻的倒數(shù)之和,即:1/R=1/R1+1/ R2+…+1/R |
電功(不管是串聯(lián)電路還是并聯(lián)電路,電流所做的總功都等于各部分用電器電流所做功之和。即:W總=W1+W2) | 電流通過各電阻所做的功與它們的電阻成正比。 即:W1:W2= R1:R2 | 電流通過各電阻所做的功與它們的電阻成反比。 即:W1:W2= R2:R1 |
電功率(不管是串聯(lián)電路還是并聯(lián)電路,總功率都等于各用電器功率之和。 即:P總=P1+P2) | 各用電器的電功率與它們的電阻成正比。 即:P1:P2= R1:R2 | 各用電器的電功率與它們的電阻成反比。 即:P1:P2= R2:R1 |
電熱(不管是串聯(lián)電路還是并聯(lián)電路,電流所產(chǎn)生的總熱量都等于電流通過各部分用電器所產(chǎn)生的熱量之和。即:Q總=Q1+Q2) | 電流通過各用電器啼生的熱量與它們的電阻成正比。即:Q1:Q2= R1:R2 | 電流通過各用電器產(chǎn)生的熱量與它們的電阻成反比。即:Q1:Q2= R2:R1 |
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