【題目】小麗在探究電流跟電壓的關(guān)系時,將記錄整理的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成如圖所示的UI關(guān)系圖象,由圖可知________(填)電阻更大;當(dāng)把甲、乙兩個電阻串聯(lián)后接在電壓為6 V的電源上,電路中的電流是________A;如并聯(lián)后接在電壓為6 V的電源上,電路的總功率為________W.

【答案】 0.4 10.8

【解析】

(1)由圖象可知,當(dāng)U=U=3V時,I=0.3AI=0.6A,由I=可得,甲乙的電阻分別為:R===10Ω,R===5Ω,所以,甲的電阻較大;

(2)把甲、乙兩個電阻串聯(lián)后接在電壓為6V的電源上時,因串聯(lián)電路中的總電阻等于各分電阻之和,所以,電路中的電流:I===0.4A;

(3)當(dāng)這兩個電阻并聯(lián)后接在6V電源上時,因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,所以,通過兩電阻的電流分別為:I===0.6A,I===1.2A,因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以,干路中的電流:I=I+I=0.6A+1.2A=1.8A,電路的總功率為:P=UI=6V1.8A=10.8W.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將裝有少量乙醚的薄壁金屬管固定于桌面,用皮塞塞緊,來回快速拉動纏在金屬管外的皮繩?捎^察到皮塞從管口飛出,如圖所示。此過程中,皮繩對金屬管做功,使其溫度升高;并通過_____方式使管內(nèi)密閉氣體的內(nèi)能增大;溫度升高的氣體迅速膨脹,于是氣體推出皮塞,氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為皮塞的_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,O為杠桿的支點(diǎn),第一次杠桿在重物G和力F1的作用下處于水平位置平衡。如果第二次杠桿在重物G和力F2的作用下仍在圖中位置保持平衡,下面關(guān)系中正確的是

A. F1F2 B. F1F2 C. F1F2 G D. F2F1G

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小勇利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,他將實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中。

次數(shù)

開關(guān)

磁場方向

導(dǎo)體AB的

運(yùn)動方向

電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向

1

斷開

上N下S

向右運(yùn)動

不偏轉(zhuǎn)

2

閉合

上N下S

向右運(yùn)動

向左偏轉(zhuǎn)

3

閉合

上N下S

向左運(yùn)動

向右偏轉(zhuǎn)

4

閉合

上N下S

向上運(yùn)動

不偏轉(zhuǎn)

5

閉合

上S下N

向下運(yùn)動

不偏轉(zhuǎn)

6

閉合

上S下N

向右運(yùn)動

向右偏轉(zhuǎn)

7

閉合

上S下N

向左運(yùn)動

向左偏轉(zhuǎn)

(1)分析得出:________電路中的部分導(dǎo)體在磁場里做切割磁感線運(yùn)動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。

(2)比較實(shí)驗(yàn)2和3(或6和7)可知:在磁場方向一定時,感應(yīng)電流的方向與______有關(guān)。

(3)比較實(shí)驗(yàn)_______可知:在導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動方向不變時,感應(yīng)電流的方向與磁場方向有關(guān)。

(4)這個現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應(yīng)用是_______。

(5)針對這個實(shí)驗(yàn),小勇進(jìn)行了進(jìn)一步的探究,他提出了感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動速度有關(guān)的猜想,于是他設(shè)計了如下的實(shí)驗(yàn)方案:

①保持磁場強(qiáng)弱不變,讓導(dǎo)體AB以______(填相同不同)的速度沿相同方向做切割磁感線運(yùn)動,觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度大小。

②如果電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度不同,說明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動速度_______(填有關(guān)無關(guān))。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,下列對四幅圖的分析合理的是

A. 圖甲:從高速行駛的車中拋出的物品能砸傷周邊的行人,因?yàn)閽伋龅奈锲肪哂袕椥詣菽?/span>

B. 圖乙:用扇子扇風(fēng),可以加快汗水的蒸發(fā),從而使人更熱

C. 圖丙:掛在樹上的人因?yàn)橛兄亓Χ箻洚a(chǎn)生向下的彎曲,說明力可以使物體產(chǎn)生形變

D. 圖。簣D中杠桿向右傾斜而靜止,杠桿仍處于平衡,說明人的道德品質(zhì)不重要

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【題目】在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下幾種猜想:

A.與物體間壓力的大小有關(guān) B.與物體運(yùn)動速度的大小有關(guān)

C.與物體間接觸面積的大小有關(guān) D.與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)

為了探究各種猜想是否正確,他們找來了量程合適的彈簧測力計一個、長木板兩塊(一塊光滑,另一塊粗糙)、長方體木塊一塊(帶有掛鉤)、鉤碼一盒。

(1)要探究他們的猜想,首先要解決的是如何測量滑動摩擦力。經(jīng)過討論,大家認(rèn)為:要測出木塊與長木板之間滑動摩擦力的大小,可用彈簧測力計拉著木塊沿水平長木板做_____滑動。

(2)如圖所示是同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)時的情景,通過如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn),可以探究猜想_____是否正確。通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論:在保持_____一定時,_____越大,滑動摩擦力越大。

(3)要探究猜想A是否正確,他們應(yīng)該比較如圖_____所示的實(shí)驗(yàn)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖四個裝置可以用來研究有關(guān)物理現(xiàn)象或說明有關(guān)原理,下列表述正確的是( 。

A. 圖①研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象B. 圖②研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系

C. 圖③說明電動機(jī)原理D. 圖④說明發(fā)電機(jī)原理

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R0 是阻值為 20Ω的定值電阻,小燈泡 L 標(biāo)有“6V3.6W”字樣,不考慮溫度對燈絲電阻的影響。

1)求小燈泡燈絲的電阻;

2)當(dāng)只閉合 S、S1,滑動變阻器的滑片 P 位于最左端時, 電流表示數(shù)為 0.25A,求電源電壓;

3)當(dāng)只閉合 S、S1,滑動變阻器的滑片 P 位于最右端時, 電流表示數(shù)為 0.1A,求滑動變阻器的最大值;

4)當(dāng) S、S1S2 都閉合,滑動變阻器的滑片 P 移到最左端時,求小燈泡的實(shí)際功率和電流表的示數(shù)。

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【題目】在圖(a)所示的電路中,電源電壓為9伏,電阻R1的阻值為10歐。閉合電鍵S,電壓表的示數(shù)為5伏。

求電阻R2兩端的電壓U2

求通過電阻R1的電流I1。

現(xiàn)用電阻R0替換電阻R1R2中的一個,替換后,發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)均變大,且電流表指針正好達(dá)到某量程的最大值,如圖(b)所示。請判斷被電阻R0所替換的電阻,并求出電阻R0的阻值。

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