人說(shuō)話時(shí),把手指放在喉結(jié)處,會(huì)感到聲帶在_______,發(fā)出的聲音在空氣中以_______的形式傳播;那些刺耳難聽(tīng),令人厭煩的聲音稱為_(kāi)______.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)第一學(xué)期物理上冊(cè)第18章電功率_單元檢測(cè)試卷 題型:單選題
某家庭中電度表盤(pán)上標(biāo)有“”,單獨(dú)開(kāi)動(dòng)某一用電器正常工作時(shí),電度表的轉(zhuǎn)盤(pán)在內(nèi)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),下列由此獲得的信息不正確的是
A. 此用電器消耗電能度 B. 此用電器消耗電能焦
C. 此用電器電功率為瓦 D. 此時(shí)電能表正常工作的電壓為
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):2.4“噪聲的危害與控制”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng),吉他手悠揚(yáng)的琴聲是通過(guò)________傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾的耳中;演奏中他不斷用手指去控制琴弦振動(dòng)長(zhǎng)度,這樣做的目的是為了改變聲音的________;觀眾在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng),目的是為了在________減弱噪聲.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):2.4“噪聲的危害與控制”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
人們研制的遠(yuǎn)程聲波安保設(shè)備,在工作時(shí)可以產(chǎn)生高達(dá)150分貝的聲音,尖銳的聲響會(huì)讓人耳感到刺痛,既可用作高音喇叭,也可用作非致命性武器驅(qū)散人群。關(guān)于該設(shè)備,下面說(shuō)法正確的是
A. 該設(shè)備產(chǎn)生的是超聲波 B. 該設(shè)備產(chǎn)生的是次聲波
C. “150分貝”是指所產(chǎn)生聲音的音調(diào) D. “150分貝”是指所產(chǎn)生聲音的響度
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):2.4“噪聲的危害與控制”綜合檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
一個(gè)同學(xué)遲到了,走到門(mén)外聽(tīng)到上課老師的聲音,就知道正在上物理課.他除了根據(jù)講課內(nèi)容外還可以根據(jù)聲音的 ________來(lái)判斷.教室外面出現(xiàn)嘈雜的聲音,關(guān)上門(mén)窗是為了在 ________減弱噪聲.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):2.4“噪聲的危害與控制”綜合檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
下列措施屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲的是
A. 摩托車(chē)安裝消聲器
B. 在城市中禁鳴汽車(chē)?yán)?/p>
C. 輕軌兩旁安裝隔音板
D. 現(xiàn)場(chǎng)觀看F 1 賽車(chē)要佩帶耳罩
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):2.4“噪聲的危害與控制”綜合檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
為了減弱噪聲,下列措施可行的是
A. 將噪聲大的機(jī)器換成噪聲小的機(jī)器 B. 在馬路旁或住宅間設(shè)立屏障或植樹(shù)造林
C. 在耳孔中塞上一小團(tuán)棉花 D. 關(guān)閉所有聲源
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)同第二章2.3“聲音的利用”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型:填空題
利用超聲波清洗眼鏡說(shuō)明聲波能夠傳遞_____。利用聲吶系統(tǒng)向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)2s后收到回波。已知聲音在海水中的傳播速度為1531m/s,則此處海水的深度為_(kāi)____m;利用此種方法不能測(cè)量地球和月球之間的距離,這是因?yàn)開(kāi)____。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):1.3“運(yùn)動(dòng)的快慢”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
以下估計(jì)最接近實(shí)際的是
A. 成年人正常步行的速度為3米/秒
B. 一只鋼筆的長(zhǎng)度為42厘米
C. 人正常情況下呼吸一次的時(shí)間為30秒鐘
D. 一個(gè)書(shū)包的重量為25牛
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