使用撬棒，救援隊(duì)員把滾落在公路上的石塊撬起，如圖所示，若救援隊(duì)員在撬棒D點(diǎn)沿DM方向用力撬起石塊1，撬棒的支點(diǎn)是 點(diǎn)；若救援隊(duì)員在撬棒D點(diǎn)沿DN方向用力撬起石塊1，撬棒的支點(diǎn)是 點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：綜合題

如圖甲所示，滑輪組在豎直向上的拉力F作用下，將重為105N的物體勻速提起，在5s時(shí)間內(nèi)繩子自由端移動(dòng)的距離為s=3m．圖乙是滑輪組工作時(shí)的拉力F與繩自由端移動(dòng)距離s的關(guān)系圖．

（1）計(jì)算物體上升的速度．

（2）圖乙中陰影部分的面積表示的物理量是 ，并列式計(jì)算出該物理量．

（3）計(jì)算滑輪組提升該重物時(shí)的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鹽城市初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

一建筑工人用100N的水平推力推小車，使小車在水平地面上勻速前進(jìn)了1m，小車受到的阻力為 N．撤去推力，小車仍然能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)0.8m，這是由于小車具有 ．在上述小車前進(jìn)1.8m的過程中，建筑工人對(duì)小車做的功為 J．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省初三月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究彈性勢(shì)能跟哪些因素有關(guān)時(shí)，小明提出了如下猜想：

猜想一：彈性勢(shì)能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān)；

猜想二：彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān)．

為此，小明選用材料不同的兩根彈簧A和B（長(zhǎng)度和粗細(xì)相同），小球、木塊和長(zhǎng)刻度尺各一個(gè)，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究．實(shí)驗(yàn)中，木塊起始位置相同．最后得出實(shí)驗(yàn)記錄表．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

使用的彈簧

被壓縮后彈簧的長(zhǎng)度/cm

木塊移動(dòng)的距離

①

彈簧A

5

S1

②

彈簧A

8

S2

③

彈簧B

5

S3

④

彈簧B

8

S4

（1）由于彈性勢(shì)能的大小不便用儀器測(cè)量，本實(shí)驗(yàn)把彈性勢(shì)能的大小轉(zhuǎn)換為測(cè)量木塊移動(dòng)的距離，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法．下列實(shí)驗(yàn)中用到此方法的是 （填序號(hào)）

①探究“杠桿的平衡條件”②探究“不同物質(zhì)吸熱升溫屬性”

（2）請(qǐng)將探究猜想一的方案補(bǔ)充完整：

將 （“兩根不同”、“同一根”）彈簧壓縮 （“相同”、“不同”）長(zhǎng)度，放手后，小球被彈出，測(cè)出推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離進(jìn)行比較．

（3）彈簧將小球彈開的過程中，是彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成小球的 能．

（4）為了探究猜想二，可選用實(shí)驗(yàn)次數(shù)②和 的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)較分析，若 ，說明彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān)．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省初三月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，斜面長(zhǎng)1m，高0.4m，用大小為5N沿斜面向上的拉力F，將重10N的鐵塊從底端勻速拉到頂端，斜面的機(jī)械效率為 ；若僅使傾角θ逐漸增大，沿斜面向上的拉力將逐漸 （選填“增大”、“不變”或“減小”），此斜面的機(jī)械效率將逐漸 （選填“增大”、“不變”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省初三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

彈弓是我們小時(shí)候經(jīng)常玩的玩具，如圖所示，如果彈弓對(duì)質(zhì)量是200g的彈丸的作用力是3000N，彈丸被彈射出的最大水平距離為15m，則彈弓對(duì)彈丸所做的功為（ ）

A．45000J

B．29.4J

C．45029.4J

D．做了功，但條件不足，無法計(jì)算做功的多少

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省初三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是（ ）

A．

空氣推動(dòng)塞子時(shí)內(nèi)能增加

B．

人提書包站在上升的電梯中，提書包的力沒有做功

C．

海邊晝夜溫差小是因?yàn)樗谋葻崛菪?/p>

D．

下滑時(shí)通過做功增加了物體內(nèi)能

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南通市如皋市初三月考物理卷（解析版） 題型：填空題

莆田是國家級(jí)射箭訓(xùn)練基地，2015年3月份全國射箭冠軍賽在莆田舉行．如圖，拉滿的弓箭射出，是弓的 能轉(zhuǎn)化為箭的 能．手在拉弦的同時(shí)感到弦也在拉手，這是由于物體間力的作用是 的．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南京市初三月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖1是小明和小強(qiáng)做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)未連好的電路，現(xiàn)要求燈L1和L2并聯(lián)，且電流表測(cè)燈L2中的電流．

（1）請(qǐng)你用筆畫線表示導(dǎo)線，幫他們完成電路連接，以符合要求．

（2）按要求正確連接好電路，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)如圖2甲所示，則燈L2中電流為 A．

（3）在這個(gè)電路中，用電流表測(cè)干路中的電流時(shí)，電流表的示數(shù)如圖2乙所示，則干路電流為 A，那么燈L1中的電流為 A．

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