如圖所示的四種測(cè)量水溫的方法中，正確的是

[　　]
A．

B．

C．

D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?宿遷二模）小明和小紅要用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材探究：電流一定時(shí)，電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系．其中瓶?jī)?nèi)電阻絲的長(zhǎng)度、粗細(xì)都相同．
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)代替導(dǎo)線，幫他們把電路連接完整．
（2）電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測(cè)量．因此在這個(gè)試驗(yàn)中是通過(guò)
溫度計(jì)示數(shù)升高的多少
溫度計(jì)示數(shù)升高的多少
顯示電流產(chǎn)生熱量多少的．像這種能直接觀測(cè)的量來(lái)顯示不易直接觀測(cè)量的方法叫做“轉(zhuǎn)換法”．這種方法在物理學(xué)的研究中經(jīng)常用到，請(qǐng)列舉一列：
研究聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的時(shí)，將發(fā)生的音叉放入水中，激起水花
研究聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的時(shí)，將發(fā)生的音叉放入水中，激起水花
．
（3）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，除了控制電流一定外，還要控制
煤油的質(zhì)量
煤油的質(zhì)量
、
煤油的初溫
煤油的初溫
等相同．
（4）實(shí)驗(yàn)中，小明和小紅發(fā)現(xiàn)
乙
乙
瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高得快．這表明：在電流和通電時(shí)間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越
大
大
，產(chǎn)生的熱量越多．
（5）完成實(shí)驗(yàn)后，小紅問(wèn)小明“水比較容易獲得，為什么不用水代替煤油”．對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，小明給出了下列四種答案，你認(rèn)為合理的是：
D
D

A．因?yàn)槊河陀蓄伾阌谟^察
B．因?yàn)槊河陀斜容^大的熱值
C．因?yàn)槊河陀斜容^小的密度
D．因?yàn)槊河陀斜容^小的比熱容．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?婁底）天平、刻度尺、溫度計(jì)、電壓表是我們實(shí)驗(yàn)中常用的基本測(cè)量?jī)x器．如圖所示的四幅圖表示的是一些同學(xué)對(duì)這四種儀器的操作和使用情況．其中不正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?安溪縣質(zhì)檢）小明在準(zhǔn)備中考物理實(shí)驗(yàn)考查遇到了如下問(wèn)題，請(qǐng)你幫助．
（1）在做“用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)浮力大小”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，做了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)．
①?gòu)腁、B兩圖可知，物體部分浸入水中受到的浮力大小是
2
2
N．
②根據(jù)A、B、C的實(shí)驗(yàn)可知物體受到的浮力大小與
物體排開(kāi)液體的體積
物體排開(kāi)液體的體積
有關(guān)．
（2）在做“探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明已完成如圖2所示的一部分連接，請(qǐng)你用筆線代替導(dǎo)線將電路連接完整，使燈L1和L2并聯(lián)連接，電流表測(cè)量通過(guò)燈L1電流．
（3）小明觀察到同學(xué)們?cè)谧觥坝脺囟扔?jì)測(cè)水的溫度”的操作有如圖3中所示的四種，你認(rèn)為正確的是
D
D
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在探究水的沸騰的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小明觀察到同學(xué)們測(cè)量水溫的操作共有如圖所示的四種方式，你認(rèn)為正確的是
B
B
．

（2）觀察水沸騰時(shí)，如圖所示，圖
A
A
則是水沸騰時(shí)的情況．

（3）實(shí)驗(yàn)小組還得到下列的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．（見(jiàn)下表）
時(shí)間（min） … 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 …
溫度（℃） … 95 96 97 98 98 98 95 98 98 98 …
①?gòu)挠涗浀臄?shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第
12
12
分鐘時(shí)的錯(cuò)誤．
②從記錄數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：此時(shí)水沸騰的溫度為
98
98
℃．
③在水沸騰過(guò)程中水
吸
吸
熱．（填“吸”或“放”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)為研究通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系，小明找來(lái)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材，其中甲、乙兩個(gè)相同的瓶?jī)?nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的煤油，燒瓶甲中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，燒瓶乙中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大，兩根溫度計(jì)分別測(cè)量?jī)善恐忻河偷臏囟龋?br />（1）該實(shí)驗(yàn)用到了控制變量法和
 
兩種物理研究方法．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接入電路中，這是為了控制
 
相同；
（3）閉合開(kāi)關(guān)后，要使煤油溫度升高得更快，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向
 
滑動(dòng)．
（4）小王問(wèn)小明“水比較容易獲得，干嘛不用水代替煤油”．對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，小明與他的同學(xué)給出了下列四種答案，你認(rèn)為合理的是
 

A．因?yàn)槊河陀蓄伾阌谟^察    B．因?yàn)槊河陀斜容^大的熱值
C．因?yàn)槊河陀斜容^小的密度    D．因?yàn)槊河陀斜容^小的比熱容
（5）實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高得快，這表明：
 
，產(chǎn)生的熱量越多．

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