在探究彈簧長度與力的關(guān)系時，選取甲、乙、丙、丁完全相同的四根彈簧，將甲、乙彈簧左端固定在墻上，用大小為F的力拉甲的右端，用大小為F的力壓乙的右端，在丙彈簧左右兩端施加大小為F的拉力，在丁彈簧左右兩端施加大小為F的壓力，四根彈簧都水平靜止，如圖所示，此時四根彈簧的長度分別是L甲、L乙、L丙、L丁，則

A. L甲=L乙=L丙=L丁 B. L乙=L�。糒甲=L丙

C. L甲=L乙＜L丙=L丁 D. L丁＜L乙＜L甲＜L丙

B 【解析】在彈性限度內(nèi)，彈簧的形變量與所受拉力成正比，圖中四個彈簧所受拉力相等，故彈簧的形變量相等。只是乙和丁是壓縮彈簧，長度變短，而甲和丙是拉伸彈簧，長度變長，故L乙＝L丁。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018屆中考物理總復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練：第一二章 打開物理世界的大門　運動的世界 題型：填空題

我國擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的大飛機(jī)C919的最大載重為77.3t，最大巡航速度為980km/h，最長航程為5555km．我國版圖的最大橫跨距離為5027.4km.2017年5月5日，C919從上海浦東機(jī)場成功起飛，以浦東機(jī)場指揮塔為參照物，C919是___的．若C919以最大巡航速度飛行，橫跨我國最大版圖僅需_____h．

運動 5.13 【解析】試題分析： C919從上海浦東機(jī)場成功起飛，以浦東機(jī)場指揮塔為參照物，C919與浦東機(jī)場指揮塔之間的位置發(fā)生了變化，因此C919是運動的；根據(jù)v=可得，C919以最大巡航速度飛行，橫跨我國最大版圖需要的時間：t===5.13h。

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科目：初中物理 來源：吉林省長春市2017－2018學(xué)年八年級下物理中考試卷 題型：單選題

某同學(xué)做托里拆利實驗，測得玻璃內(nèi)水銀柱比槽內(nèi)水銀面高出76cm，下列措施中可以使這個高度差改變的是（   ）

A. 往槽內(nèi)加入少許水銀          B. 使玻璃管稍微傾斜一點

C. 把玻璃管往上提一提       D. 把實驗移到高山上去做

D 【解析】往水銀槽加水銀、使玻璃管傾斜、把玻璃管往上提，這三個方法既不能改變大氣壓的大小，又不能改變水銀柱的壓強(qiáng)，故都不能使管內(nèi)外高度差變化．只有把實驗移到高山上去做，高山上大氣壓小，能支持的水銀柱高度也就變�。� 故選D．

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇科版八年級物理下冊 第八章 力 單元測試 題型：實驗題

力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢？為了探究這個問題，小明設(shè)計了這樣的實驗：如圖（a）（b）（c）是小明用一個彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼片上用細(xì)線掛鉤碼，如圖所示的是小明設(shè)計實驗的幾個主要步驟．（小明使用的鉤碼規(guī)格相同）

（1）實驗通過_________來反映力的作用效果；

（2）通過比較（a）和（c）兩圖，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的_________有關(guān)；

（3）通過比較（b）和（c）兩圖，能得出結(jié)論嗎？答：_________ 原因是：_________．

（4）小張同學(xué)觀察了小王同學(xué)實驗后，小張用一根外形與小王所用鋼片相同的鐵片完成了一次實驗、如圖（d），小張比較圖（c）和（d）后發(fā)現(xiàn)，這兩次力的作用效果__________（“相同”或“不相同”），你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_______________________。

彎曲程度 大小 不能 力的大小和作用點都不同 不同 受力物體的材料不同 【解析】研究力的作用效果與哪些因素有關(guān)實驗用到實驗方法有轉(zhuǎn)換法和控制變量法，故圖中實驗通過鋼片彎曲程度來反映力的作用效果；通過比較（a）和（c）兩圖，發(fā)現(xiàn)力的方向和作用點相同，力的大小不同，可得結(jié)論力的作用效果與力的大小有關(guān)；通過比較（b）和（c）兩圖，發(fā)現(xiàn)有兩個因素，作用點和力的大小不同，因兩個變量，故不能得出結(jié)論；比...

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇科版八年級物理下冊 第八章 力 單元測試 題型：填空題

如圖所示是同學(xué)們在老師指導(dǎo)下探究重力方向的實驗裝置．

（1）將該裝置放在水平桌面上后，逐漸改變木板M與桌面的夾角 α，會觀察到懸線OA的方向________（“變化”或“不變”）；

（2）剪斷懸線OA，觀察小球下落的方向是______________；

（3）從以上實驗現(xiàn)象分析得到的結(jié)論是：重力的方向___________，建筑工人經(jīng)常使用的重錘線就是該原理的應(yīng)用．

不變 豎直向下 豎直向下 【解析】重力的方向總是豎直向下的，故重錘線總在豎直方向上，所以懸線OA的方向不變化；因重力的方向總是豎直向下的，故靜止下落的小球沿豎直向下的方向。該實驗驗證重力的方向豎直向下。

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇科版八年級物理下冊 第八章 力 單元測試 題型：單選題

下列結(jié)果中，不是由彈力產(chǎn)生的是

A. 撐竿跳高運動員跳起并躍過橫桿

B. 手中的石塊釋放后自由下落

C. 玩具手槍用彈簧將“子彈”射出去

D. “蹦極”運動中落到低處的人被繩拉起

B 【解析】因為彈力是由于物體發(fā)生彈性形變時產(chǎn)生的力，而A、C、D均是由于彈力產(chǎn)生的效果，而B是由于重力產(chǎn)生的.故選B.

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇科版八年級物理下冊 第八章 力 單元測試 題型：單選題

觀察圖中的四個情景，找出它們的共同特征，可以歸納得出的結(jié)論是（ ）

A. 力可以改變物體的形狀 B. 力可以改變物體運動方向

C. 力可以改變物體運動速度的大小 D. 力是維持物體運動的原因

A 【解析】試題分析：氣球癟了、竹子被拉彎、木板彎曲和弓變形都是物體的形狀發(fā)生了變化，屬于形變的一種，所以說明的是力可以改變物體的形狀． 故選A．

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科目：初中物理 來源：2018屆中考物理總復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練：專題一　選擇專題 題型：多選題

(多選)如圖所示，跳傘運動員在空中勻速豎直下落。這一過程中( )

A. 跳傘運動員(包括降落傘)所受重力和阻力是平衡力

B. 跳傘運動員(包括降落傘)的重力勢能不斷減小

C. 跳傘運動員(包括降落傘)的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

D. 跳傘運動員(包括降落傘)的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

ABD 【解析】A. 跳傘運動員(包括降落傘)所受重力和阻力大小相等、方向相反、作用在一條直線上，是平衡力，故A正確； B. 跳傘運動員(包括降落傘)勻速下降，即質(zhì)量不變，高度降低，所以重力勢能不斷減小，故B正確； C. 跳傘運動員(包括降落傘)的重力勢能減小，但勻速下降時，動能不變，故C錯誤； D. 跳傘運動員(包括降落傘)的重力勢能減小，動能不變，機(jī)械能減小，減小的機(jī)械...

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇科版八年級物理下冊 第六章 物質(zhì)的屬性 單元測試 題型：填空題

用量筒裝某種液體，測得的體積為V，液體與量筒的總質(zhì)量為m．改變液體的體積，重復(fù)上述實驗，得到了一系列V與m對應(yīng)值，在m—V圖象上描述如圖所示，當(dāng)液體的體積為50cm3時總質(zhì)量為_______g，量筒的質(zhì)量為________g，液體的密度為________kg／m3．

80 30 1.0×103 【解析】試題分析：（1）由圖可知，當(dāng)液體體積為0時，液體與量筒共同質(zhì)量是30g，可以確定量筒質(zhì)量為30g； （2）選取某一組數(shù)據(jù)，即：某液體體積V時，液體與量筒共同質(zhì)量m，求出液體質(zhì)量（液體質(zhì)量等于總質(zhì)量減去量筒質(zhì)量），利用密度公式求液體的密度和當(dāng)液體的體積為50cm3時液體的質(zhì)量，進(jìn)一步求出總質(zhì)量． 【解析】 （1）由圖可知：當(dāng)液體體積為0時，液體...

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