【題目】學(xué)生復(fù)課后，守好校門是高規(guī)格防疫防控第一步，學(xué)校門口配備了熱像體溫篩檢儀，規(guī)定入校資格是體溫不超過（　　）

A.25.6℃B.35.1℃C.37.3℃D.100℃

【答案】C

【解析】

人的正常體溫是37℃左右，所以入校資格是體溫不超過人的正常體溫。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（　�。�

A.教室講臺(tái)的高度約為30cm

B.一個(gè)雞蛋的重力約為0.5N

C.電風(fēng)扇正常工作的電流約10A

D.家庭電路中保險(xiǎn)絲的熔點(diǎn)略高于1000℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】新冠肺炎疫情期間，坐在電腦前上網(wǎng)課的小明能聞到廚房里菜的香味，從物理學(xué)的角度來說這是因?yàn)榉肿?/span>_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了“探究導(dǎo)體的阻值特性與溫度的關(guān)系”，某小組同學(xué)利用由硫化銀制成的電阻和純銅制成的電阻、電壓的恒定的電源、電流表、電鍵和導(dǎo)線組成電路，并用溫度可以調(diào)控的加熱器對(duì)硫化銀電阻、銅制電阻分別進(jìn)行加熱，做了如圖（a）、（b）、（c）、和（d）所示的四次實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的裝置、操作和現(xiàn)象，然后歸納得出初步結(jié)論．
（1）比較（a）、（b）兩圖[或（c）、（d）兩圖]可以發(fā)現(xiàn)：當(dāng)電壓一定，導(dǎo)體溫度改變時(shí)，通過導(dǎo)體的電流發(fā)生變化（選填“會(huì)”或“不會(huì)”），因此，導(dǎo)體的電阻與溫度（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
（2）比較（a）、（b）兩圖和（c）、（d）兩圖可以發(fā)現(xiàn)：

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各種情況中，屬于動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是（　�。�

A.火箭點(diǎn)火后，升入高空B.騎自行車勻速上坡

C.重物從高處自由下落D.小球沿斜面向上滾動(dòng)的過程中

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小朋友從滑梯上滑下，其重力勢(shì)能__________（選填“增大”或“減小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，如果凸透鏡焦距為10cm，物距為25cm，移動(dòng)光屏，可以在光屏上得到一個(gè)倒立、________的實(shí)像．在照相機(jī)和投影儀中，成像情況與此類似的是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明身高1.7m，當(dāng)他站在平面前，鏡中的像高度是___m，所成的像是_____像（填“實(shí)”或“虛”）；當(dāng)他在湖邊樹蔭下乘涼時(shí)，發(fā)現(xiàn)樹下有很多圓形的光斑，這是由于光的______現(xiàn)象而形成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測(cè)量力的工具是（）

A.刻度尺B.彈簧測(cè)力計(jì)C.托盤天平D.臺(tái)秤

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同步練習(xí)冊(cè)答案