3．如圖，AB兩物體的質(zhì)量均為1kg，每個測力計的重為2N，則甲、乙兩測力計的示數(shù)分別是22N、10N．

分析 彈簧測力計在靜止下使用，此時彈簧受到的力為平衡力，彈簧測力計指針指示的示數(shù)為這個力的大小，考慮彈簧測力計外殼重．分析出甲、乙、兩彈簧掛鉤的受力情況，就可得出正確答案．

解答 解：
AB兩物體的重力分別為G=mg=1kg×10N/kg=10N；
甲彈簧受到AB兩物體和乙彈簧測力計的拉力，所以甲彈簧測力計的示數(shù)為：F甲=GA+GB+G乙=10N+10N+2N=22N；
乙彈簧受到B物體的拉力，所以乙彈簧測力計的示數(shù)為：F乙=GB=10N．
故答案為：22N；10N．

點評 分析甲彈簧受力時，將乙彈簧和物體看做一個整體，分析乙彈簧受力時，可以將甲彈簧看做繩子，分析好彈簧下端所受的拉力即是示數(shù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．在探究“二力平衡條件”的實驗中：

（1）甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后，設(shè)計組裝的實驗裝置如圖甲、乙所示．老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理，其原因是：乙中小車與桌面間的摩擦力較小，可以忽略不計． 
（2）該實驗中要探究的是兩個力平衡要具備的條件．這兩個力平衡的標(biāo)志現(xiàn)象是小車保持靜止．
（3）在探究力的大小對二力平衡的影響時，通過調(diào)整砝碼質(zhì)量來改變F1和F2的大�。�
（4）保持F1與F2相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)到圖丙中的位置，松手后，小車將無法在此位置平衡．實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足哪個條件？作用在同一條直線上．
（5）最終總結(jié)出的結(jié)論是：作用在同一物體上的兩個力，大小相等、方向相反、并且在同一直線上，這兩個力才平衡．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如今人們利用4G手機便可實現(xiàn)無線視頻通話、無線上網(wǎng)等多項服務(wù)．手機傳遞信息主要是依靠（　　）
A．電磁波B．超聲波C．次聲波D．光導(dǎo)纖維

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列實例中，材料的選用與描述的物理屬性不相符的是（　�。�
A．用橡膠做汽車輪胎，是因為橡膠的彈性好
B．房屋的天窗用玻璃制成，是因為玻璃的透光性好
C．水壺把手用木頭制成，因為木頭的導(dǎo)熱性好
D．劃玻璃的刀刃用金剛石制成，是因為金剛石的硬度大

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

18．小華買了一只宜興茶壺如圖所示．她聽說宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的，很想知道這種材料的密度．于是她用天平測出整個茶壺的質(zhì)量為159g，其中壺蓋的質(zhì)量為44.4g，他把壺蓋浸沒在裝滿水的溢水杯中，并測得溢出水的質(zhì)量是14.8g則：
（1）壺蓋的體積是多少？
（2）請你幫小華算出這種材料的密度是多少？
（3）求出制作整個茶壺所有材料的體積？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．彈簧測力計分別受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F(xiàn)1、F2均為3N，靜止時如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．彈簧測力計的示數(shù)為0NB．彈簧測力計的示數(shù)為6N
C．F1、F2是一對相互作用力D．彈簧測力計的示數(shù)為3N

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時，電壓表、電流表示數(shù)的變化情況是（　�。�
A．電壓表示數(shù)變大、電流表示數(shù)變小B．電壓表示數(shù)變小、電流表示數(shù)變大
C．電壓表、電流表示數(shù)均變大D．電壓表、電流表示數(shù)均變小

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．春天梅花綻放的時候，距離梅花很遠的地方就能聞到花的香味，這種現(xiàn)象說明了分子在不停的做無規(guī)則運動；酒精和水混合后總體積變小說明：分子間存在間隙．把兩塊表面干凈的鉛塊緊壓在一起，兩塊鉛就結(jié)合在一起，下面還可吊一個重物，這是由于分子間有引力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．阿基米德采用排水法解決了王冠摻假問題，現(xiàn)有一個金和銀做成的王冠，已知ρ金=19.3g/cm3，ρ銀=10.5g/cm3，用排水法測量出其體積為56.9cm3，若與王冠質(zhì)量相同的純金塊和純銀塊的體積分別為52.5cm3和96.5cm3，則王冠中銀的質(zhì)量和金的質(zhì)量之比為（　�。�
A．1：8B．1：9C．1：10D．1：11

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同步練習(xí)冊答案